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~令和6年度 学校からお知らせ
理科の研究授業
3年2組で理科の研究授業が行われました!
本日1校時、3年2組で初任研の研究授業が行われました。授業者は清水香穂先生です。「化学変化とイオン」の単元で、今日のテーマは「金属によって陽イオンへのなりやすさに差はあるのだろうか?」でした。









始めに、前時の実験の結果をもとに各グループで考察しました。どのグループも「差がある」と答えていて、その理由は組み合わせによって発生した気体の量や電圧に差があったからなどの意見が出ていました。3種類の水溶液に3種類の金属片を入れて反応の違いをタブレットでスプレッドシートの表にまとめます。一人一人に役割があるところがよかったです。すべての班の実験結果をみんなで共有して振り返りを行いました。イオンのモデルと実験での結果が頭の中でつながっているといいですね。最後はお互いに言葉で説明できるようになってほしいです。
本日1校時、3年2組で初任研の研究授業が行われました。授業者は清水香穂先生です。「化学変化とイオン」の単元で、今日のテーマは「金属によって陽イオンへのなりやすさに差はあるのだろうか?」でした。
始めに、前時の実験の結果をもとに各グループで考察しました。どのグループも「差がある」と答えていて、その理由は組み合わせによって発生した気体の量や電圧に差があったからなどの意見が出ていました。3種類の水溶液に3種類の金属片を入れて反応の違いをタブレットでスプレッドシートの表にまとめます。一人一人に役割があるところがよかったです。すべての班の実験結果をみんなで共有して振り返りを行いました。イオンのモデルと実験での結果が頭の中でつながっているといいですね。最後はお互いに言葉で説明できるようになってほしいです。
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