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数学の研究授業
1年3組で数学の研究授業が行われました!
本日2校時、祖慶先生による数学の研究授業が行われました。
等式の性質を基に、方程式の解き方を理解する授業でした。




上皿てんびんをイメージして、両方が同じ重さになってつりあう事と、等式の左辺と右辺に同じ操作を行って等式として成り立つこととを照らし合わせて理解につなげようとする授業でした。
タブレット上のつりあっているてんびんの消しゴムとおもりを指で動かしながら、説明できるかに挑戦した1年3組さんでした。
わからないときはちゃんとグループで教え合う姿がありました。
本日2校時、祖慶先生による数学の研究授業が行われました。
等式の性質を基に、方程式の解き方を理解する授業でした。
上皿てんびんをイメージして、両方が同じ重さになってつりあう事と、等式の左辺と右辺に同じ操作を行って等式として成り立つこととを照らし合わせて理解につなげようとする授業でした。
タブレット上のつりあっているてんびんの消しゴムとおもりを指で動かしながら、説明できるかに挑戦した1年3組さんでした。
わからないときはちゃんとグループで教え合う姿がありました。
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