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過去の学校たより
1-4数学の授業
トランプゲームで正負の数を学びます!
1年4組の数学の授業で、新司先生がトランプを使うゲームを提案しました。題して「貯金!借金!?財産管理&流通ゲーム!!」



第1ステージでは、中央のカードの山から1枚ずつ取り、持ち金が決まります。黒のカードをひいたら貯金になり、赤のカードは借金になります。一枚ひくたびに「いえ~い」「がびーん」と貯金と借金の数を記録していきます。自然と正負の数を足しています。手持ちのカードが6枚になったところで、中間まとめをします。






第2ステージでは、お互いの持っている札を隣の人がひいたりひかれたり、ババ抜きの要領で「貯金のカードは取られたくない~!」「赤の借金のカードは取りたくない!」とさっきまで黒ばかりの貯金王が赤いカードをひいてしまい手持ちの金額がマイナスになったり、逆に借金ばかりだったのにさらに借金のカードをひいてしまい「がビーン」となったりしていました。
表を仕上げながら、正負の数を足すことができるようになっていました。間違いに気づいたら友達と教え合う場面もあちこちで見られました。元気な1年4組さん、ますます元気に頑張っていました。
1年4組の数学の授業で、新司先生がトランプを使うゲームを提案しました。題して「貯金!借金!?財産管理&流通ゲーム!!」
第1ステージでは、中央のカードの山から1枚ずつ取り、持ち金が決まります。黒のカードをひいたら貯金になり、赤のカードは借金になります。一枚ひくたびに「いえ~い」「がびーん」と貯金と借金の数を記録していきます。自然と正負の数を足しています。手持ちのカードが6枚になったところで、中間まとめをします。
第2ステージでは、お互いの持っている札を隣の人がひいたりひかれたり、ババ抜きの要領で「貯金のカードは取られたくない~!」「赤の借金のカードは取りたくない!」とさっきまで黒ばかりの貯金王が赤いカードをひいてしまい手持ちの金額がマイナスになったり、逆に借金ばかりだったのにさらに借金のカードをひいてしまい「がビーン」となったりしていました。
表を仕上げながら、正負の数を足すことができるようになっていました。間違いに気づいたら友達と教え合う場面もあちこちで見られました。元気な1年4組さん、ますます元気に頑張っていました。
行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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