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2023年11月の記事一覧
授業の様子
今日の授業の様子です!
5校時に各教室をまわりました。2年4組の国語の授業では、グループで読み取ったことを代表が黒板に記入しているところでした。1年3組の英語の時間では大きな声を出して一斉に音読していました。いつもながらとても元気です。1年2組の国語の授業では話がそれたのでしょうか、なぜ香典の袋に薄墨のペンを使うのか?の話題になっていて、みんな思い思いに「灰の色」「骨の色」と予想していました。麻衣先生は「悲しみの涙で筆の文字が薄くにじんだと遺族に寄り添った意味で薄墨のペンを使うようになったようです」と説明してくれて、なるほど~と豆知識の時間でした。授業から話がそれたといっても、今の中学生にとっては大事な話だなと感じました。






3年4組の理科の授業では、レールの高さを変えて球が転がるときの仕事とエネルギーについての実験を行っていました。
また、チャレンジ・ステップの技術の授業では、自分たちで作った鉛筆立てにやすりがけを行っていました。きれいにできて後はニスを塗って仕上げをするとのことでした。触らせてもらいましたがとても丁寧な仕事でした。








どのクラスの授業もとても落ち着いて学習できています。一時間ごとの授業を大事にしていきましょうね!
5校時に各教室をまわりました。2年4組の国語の授業では、グループで読み取ったことを代表が黒板に記入しているところでした。1年3組の英語の時間では大きな声を出して一斉に音読していました。いつもながらとても元気です。1年2組の国語の授業では話がそれたのでしょうか、なぜ香典の袋に薄墨のペンを使うのか?の話題になっていて、みんな思い思いに「灰の色」「骨の色」と予想していました。麻衣先生は「悲しみの涙で筆の文字が薄くにじんだと遺族に寄り添った意味で薄墨のペンを使うようになったようです」と説明してくれて、なるほど~と豆知識の時間でした。授業から話がそれたといっても、今の中学生にとっては大事な話だなと感じました。
3年4組の理科の授業では、レールの高さを変えて球が転がるときの仕事とエネルギーについての実験を行っていました。
また、チャレンジ・ステップの技術の授業では、自分たちで作った鉛筆立てにやすりがけを行っていました。きれいにできて後はニスを塗って仕上げをするとのことでした。触らせてもらいましたがとても丁寧な仕事でした。
どのクラスの授業もとても落ち着いて学習できています。一時間ごとの授業を大事にしていきましょうね!
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