先日、沖縄弁護士会より「未来を創る子どもたちへ　―あなたの声を大切にする社会を実現するための宣言―」が届きました。この宣言は、子どもを一人の人間として尊重し、自分に関係することに自由に意見を言える「意見表明権」などの大切な権利を、大人と子どもが共に守っていこうと呼びかけるものです。
　自分の思いを言葉にし、他者の意見とすり合わせながら納得でいるこたえを見つけていく過程は、本校が掲げる「自立した学習者（自学自習力）」の育成に欠かせない力です。先日の生徒会朝会で見られた、生徒自らがアイディアを出し合い学校を動かす「自治」の姿は、まさにこの宣言が目指す「自分の声を大切にする」姿勢が形になったものと言えます。
　安岡中学校は、生徒の皆さんが「自分の声には価値がある」と実感でき、つらい時にはいつでも相談できる安心・安全な場所であることを約束します。私たちは、皆さんの声を真摯に受け止めるパートナーです。保護者や地域の皆様と力を合わせ、生徒一人一人の権利と個性が輝く学校づくりを推進していきましょう。

「こどもの権利条約」宣言.pdf

　立春を明日に控え、暦の上では春を迎えようとしていますが、校内は緊張に包まれています。先週お伝えした通り、昨日からの２日間、本校では１・２年生の「学年末定期テスト」と、３年生の「模擬テスト」が実施されました。教室を回ると、そこには１点でも多くもぎ取ろうと、最後までペンを走らせる生徒たちの勇姿がありました。１・２年生にとっては今年度の学習の集大成です。本日実施されたテストでも、黒板には「空らん無しで頑張ろう！」という先生からの力強いメッセージに応えるように、集中力を途切れさせることなく問題に取り組んでいました。
　また、入試本番を見すえた３年生の教室では、より一層引き締まった空気が流れていました。あるクラスの黒板には、「あきらめたらそこで試合終了。最後まで、あがくのがかっこいい」という言葉が掲げられていました。その言葉通り、難しい問題に直面しても、粘り強く考え、自分を信じて最後まで取り組む姿からは、この３年間の確かな成長が感じられました。
　テストを終えた直後の生徒たちは、どこか晴れやかで、やり遂げたという達成感に満ちているようでした。結果も大切ですが、この２日間、自分の目標から逃げずに努力したプロセスこそが、これからの大きな糧となります。
　保護者の皆様、テストに向けて家庭での学習を支え、温かく見守っていただきありがとうございました。今夜は、緊張から解放されたお子様の頑張りを、ぜひご家庭でも労ってあげてください。明日からは再び通常の授業に戻ります。このテストで見えてきた課題を振り返り、生徒全員が次なるステップへ力強く踏み出せるよう、引き続き職員一同サポートしてまいります。

　先月１月１７日は阪神・淡路大震災から３１年目となる日でした。私たちは過去の災害から、いつ、いかなる状況で「その時」が来ても動ける備えをしておくことの重要性を学んできました。本校では今年度、計３回の「ショート訓練（地震・津波想定）」を計画的に実施してまいりました。第１回は学級で、第２回は特別教室を含む教科担任の授業中にと、段階的に「想定」の難易度を上げてきましたが、先週、今年度最後となる第３回目の訓練を行いました。
　今回の想定は「清掃時間」です。清掃時間は、生徒たちが教室、廊下、特別教室、外掃除など、校内のさまざまな場所に分散しています。また、学級担任がそばにいない状況も多く、生徒一人ひとりの判断が問われる極めて実践的な設定です。緊急地震速報の放送が流れると、生徒たちはそれぞれの場所で即座に反応しました。教室にいた生徒は速やかに机の下に潜り、廊下や階段にいた生徒は窓ガラスから離れて姿勢を低くするなど、これまでの訓練で培ってきた「シェイクアウト（初期避難行動）」を自らの判断で実践していました。
　「訓練でできないことは、本番でもできない」と言われます。今回の訓練を通して、生徒たちは「指示を待つ」のではなく、自分が今いる場所で「どう動けば命を守れるか」を考え、行動する難しさと大切さを改めて実感したと思います。今年度のショート訓練はこれで終了となりますが、防災に「終わり」はありません。いかなる「想定外」の状況下でも自らの命を守り抜く「危機回避能力」を、今後も教育活動全体を通して育んでまいります。
　ご家庭におかれましても、この機会に改めて、家族間での避難場所や連絡方法の確認など、防災についてお話しいただけますようお願いいたします。