令和７年９月１９日金曜日　３年国語研究授業

３年1組　国語「ちいちゃんのかげおくり」
言語活動：「心にひびいたよカード」で自選の物語の中で、心に残った場面を友達に紹介しよう。

「ちいちゃんのかげおくり」の学習が終わったあとの言語活動として、自分が選んだ物語について「心にひびいたよカード」を
作成し、クラスのお友達に紹介することになりました。今回は 自分で学習計画を立て、個別で本を選び、読み、カードを作成していきます。

今日の授業では、まずは、明美先生と学習の進め方や話し合いの視点を確認しました。
自分の学習計画に沿って、学習活動を進めていきます。
カードの内容をさらに良いものにするために、「並行読書マトリックス」や「今ここボード」から交流したい相手を選んで
伝え合います。友達と交流して、伝え合うことで、自分の考えがはっきりしてきます。
友達のアドバイスをもとに、また、本を読み返したり、カードの内容を書きかえたり、書き加えたりします。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　  ６月に学習した言葉の宝箱や
　　　　　　　　　　　　↙ ↓言葉コレクションも活用します。

　 令和７年９月１７日水曜日　４年国語研究授業

４年１組　国語「ごんぎつね」
言語活動：「新美南吉コレクション」のオリジナルブックカバーを作り、５年生に紹介しよう。

春奈先生と学習の流れについて確認しました。
自分で立てた学習計画に基づき、オリジナルブックカバーの作成に向け、個別に取り組んでいきます。
自分で選んだ本を読み返しながら「グッときた一文」をさがしている子、なぜその一文にしたのか理由を考えている子
友達に相談している子、友達と比べている子…などなど、いろいろな活動をしています。
困ったときやさらに詳しく取り組みたいとき、学習状況一覧表やマトリクス表を見ながら、相談したい友達を選び
話し合っています。

　 令和７年９月１２日金曜日　６年修学旅行２日目

修学旅行２日目、 今日も気持ちのよい晴天 です。
ホテルみゆきビーチで 朝食をもりもり食べて、退所式 を行いました。

さあ、いよいよ、 ジャングリアへ出発 です。
９時４５分に到着、１０時開演です。
真っ青なやんばるの空のもと 、それぞれの グループでの計画と作戦のもとアトラクションへ と
向かい、 体験を楽しみました
食事も自分たちで考え、計算し、美味しく味わいました

楽しい時間も　あっという間… 　帰りのバスに乗り込みました。 「また、絶対、家族と来たいなあ～」そんな声があちらこちらから聞こえてきました。
どうぞ、子供達からそれぞれの体験アトラクションの話を聞いてください
１４時３０分、ジャングリアを出発しました
１６時４５分、開南小学校到着。解団式を行い、帰路につきました。
とても充実した１泊２日の修学旅行 、 「全力で楽しみ、体験し、強い友情を育みました！開南小学校６年生、最強になりました！」

　令和７年９月１１日木曜日　6年修学旅行1日目②

１日目の午後は、お弁当を食べた後、ビオスの丘を出発し、ホテルみゆきビーチへ向かいました。
着替えをすませ、すぐにビーチに降りて、海洋体験のスタッフさん達から、水に入るに当たっての約束や心構えの
説明を受けました。「命の危険と隣り合わせなので、スタッフの指示には、真剣に目を見て聞いてほしいです。」
ぴりっとした緊張感のもと、６年生達は、真剣な眼差しで説明を聞いていました。
ドラゴンボートとシーカヤックのマリン体験でしたが、その前にジェルキャンドルづくりを行い、心を静かに落ち着け
集中させることができたようです。とても良い、プログラムになっていて感心しました！

海洋体験スタッフさんの紹介　真剣な眼差し、さすがトップリーダーたちです！まずは、ジェルキャンドルづくり…貝やミニチュアを組み合わせて…
　　　
砂浜に降りて、最後の説明です。
ドラゴンボート体験　シーカヤック体験
　　　
結構、沖合まで行きました。
体験の合間や終了後には、海水浴も楽しみました
砂遊びも楽しみました