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教育研究員報告書

年度 平成29年度
109期
番号 754
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 長元 智
学校名 那覇市立 識名小学校
研究テーマ 論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル ~「書くこと名人」を取り入れた意見文を書く活動を通して~
報告書  754.pdf
年度 令和2年度
115期
番号 782
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 本村 良太
学校名 那覇市立 識名小学校
研究テーマ 不適応(不登校)児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル ~児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して~
報告書  782.pdf
年度 平成30年度
110期
番号 757
教科領域等 数学科
校種 中学校
研究員氏名 國吉 綾子
学校名 那覇市立 鏡原中学校
研究テーマ 数学的な見方・考え方を働かせ、主体的に学ぶ生徒の育成
サブタイトル 思考の練り合いを重視した数学的活動を通して
報告書  757.pdf
年度 令和2年度
115期
番号 780
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 島袋 梢
学校名 那覇市立 高良小学校
研究テーマ 数学的な表現を活用し筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル ~数学的な見方・考え方を働かせ図・言葉・式で表現できる指導の工夫を通して~
報告書  780.pdf
年度 令和3年度
117期
番号 789
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 伊波勝之
学校名 那覇市立仲井真中学校
研究テーマ 歴史的な見方・考え方を働かせ「思考力・判断力・表現力等」を高める生徒の育成
サブタイトル ~歴史的な「見方」を具体的に提示した学習活動と対話的な学びを通して~
報告書  789.pdf
年度 令和4年度
119期
番号 801
教科領域等 教育相談
校種 小学校
研究員氏名 山入端 由起子
学校名 那覇市立城西小学校教諭
研究テーマ 主体的な活動を通して、社会的に自立できる子の育成
サブタイトル ~自己肯定感を高めるための個別最適な支援を通して~
報告書  ⑨ 山入端由起子(P81~90).pdf
年度 令和3年度
117期
番号 792
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 嶺井順子
学校名 那覇市立真嘉比小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の自己肯定感を高める工夫
サブタイトル ~感覚統合を取り入れた体験活動を通して~
報告書  792.pdf
年度 令和5年度
121期
番号 809
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 池田 弥生
学校名 那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ 不登校児童生徒の自己有用感を育み,社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル ~支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して~
報告書  09_【池田】.pdf
年度 平成27年度
104期
番号 739
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 照屋 茂伸
学校名 金城中学校
研究テーマ 地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル 資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書  739.pdf
年度 平成22年度
94期
番号 699
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 村吉博勝
学校名 金城小
研究テーマ 「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル ~「かく活動」を通して~
報告書  699.pdf
年度 平成19年度
89期
番号 681
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 平良宗史
学校名 金城小
研究テーマ 一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル ~導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して~
報告書  681.pdf
年度 平成19年度
88期
番号 677
教科領域等 特別支援
校種
研究員氏名 當眞 聡子
学校名 金城小
研究テーマ ADHD等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル ~学級活動を通して~
報告書  677.pdf
年度 平成17年度
85期
番号 659
教科領域等 社会科
校種
研究員氏名 諸喜田 繁
学校名 金城小
研究テーマ 社会的な思考・判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル ~基地を通して~
報告書  659.pdf
年度 令和4年度
119期
番号 797
教科領域等 特別の教科 道徳
校種 小学校
研究員氏名 狩俣 高志
学校名 金城小学校
研究テーマ 自己の生き方についての考えを深める児童の育成
サブタイトル 対話的な学びを引き出す工夫を通して
報告書  ⑤ 狩俣高志 (P41~50).pdf
年度 平成15年度
81期
番号 633
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 渡久地 順
学校名 金城幼
研究テーマ 幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫
サブタイトル ~「親子苗植え活動」を通して~
報告書  633.pdf
年度 平成25年度
100期
番号 724
教科領域等 道徳
校種 小学校
研究員氏名 大城真弓
学校名 銘苅小
研究テーマ 自ら他者と関わり,よりよい人間関係を築く児童の育成
サブタイトル ~ソーシャルスキルトレーニングを取り入れた道徳の授業を通して~
報告書  724.pdf
年度 平成22年度
95期
番号 705
教科領域等 英語科
校種 中学校
研究員氏名 新垣真寿美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル ~「書くこと」を通して~
報告書  705.pdf
年度 平成16年度
83期
番号 652
教科領域等 学校給食
校種
研究員氏名 津森玲子
学校名 鏡原中
研究テーマ 望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル ~中学校第1学年の家庭分野と学級活動を通して~
報告書  652.pdf
年度 平成15年度
81期
番号 638
教科領域等 情報教育
校種
研究員氏名 喜 村 花
学校名 鏡原中
研究テーマ Web教材「紅型」の作成と活用
サブタイトル
報告書  638.pdf
年度 平成15年度
81期
番号 637
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 知念 常美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル ~スピーチ学習の帯単元化を通して~
報告書  637.pdf