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教育研究員報告書

年度 令和7年度
期 125期
番号 808
教科領域等 外国語
校種 小学校
研究員氏名 砂川　祥子
学校名 城北小学校
研究テーマ 主体的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成
サブタイトル 目的意識をもたす言語活動の工夫を通して
報告書  （砂川）報告書最終.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 801
教科領域等 教育相談
校種 小学校
研究員氏名 山入端 由起子
学校名 那覇市立城西小学校教諭
研究テーマ 主体的な活動を通して、社会的に自立できる子の育成
サブタイトル ～自己肯定感を高めるための個別最適な支援を通して～
報告書  ⑨　山入端由起子（P81～90）.pdf
年度 平成30年度
期 110期
番号 756
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 与儀　守貴
学校名 那覇市立　大道こども園
研究テーマ 主体性を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル 幼児理解に基づいた保育実践を通して
報告書  756.pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 763
教科領域等 適応指導教室
校種 中学校
研究員氏名 澤岻　優子
学校名 那覇市立　安岡中学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会適応能力を伸ばす工夫
サブタイトル アセスメントと支援プログラムの工夫を通して
報告書  763.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 782
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 本村　良太
学校名 那覇市立　識名小学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル ～児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して～
報告書  782.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 792
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 嶺井順子
学校名 那覇市立真嘉比小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の自己肯定感を高める工夫
サブタイトル ～感覚統合を取り入れた体験活動を通して～
報告書  792.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 809
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 池田 弥生
学校名 那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ 不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル ～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書  09_【池田】.pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 764
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 與那城　篤
学校名 那覇市立　松島小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル アセスメントに基づいた寄り添う支援を通して
報告書  764.pdf
年度 令和元年度
期 113期
番号 774
教科領域等 適応指導教室
校種 中学校
研究員氏名 一安　裕次郎　
学校名 那覇市立　上山中学校
研究テーマ 不登校児童生徒の社会的自立に向けた支援の工夫
サブタイトル アセスメントに基づいた生徒指導の３ つのポイントを生かした支援を通して
報告書  774.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 800
教科領域等 教育相談
校種 小学校
研究員氏名 前冨里 裕子
学校名 小禄小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の生きる力及び自尊感情を高める工夫
サブタイトル 認知的アプローチトレーニングと体験活動の充実を通して
報告書  ⑧　前冨里裕子（P71~80) 　　.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 791
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 友利光一
学校名 那覇市立　神原小学校
研究テーマ 不登校児童への有効な支援を目指して
サブタイトル ～自立支援教室での実践事例の検討を通して～
報告書  791.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 682
教科領域等 学級経営
校種
研究員氏名 仲村みどり
学校名 泊小
研究テーマ 一人ひとりの児童が認め合う学級集団づくりの工夫
サブタイトル ～学校ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ，構成的ｴﾝｶｳﾝﾀｰの実践を通して～
報告書  682.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 681
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 平良宗史
学校名 金城小
研究テーマ 一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル ～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書  681.pdf
年度 令和元年度
期 112期
番号 767
教科領域等 保健教育
校種 小学校
研究員氏名 喜久山　聰子
学校名 那覇市立　若狭小学校
研究テーマ ヘルスリテラシ－を高める,保健教育の展開
サブタイトル 体育科と「保健室における個別の指導や日常の学校生活での指導」 との連携を通して
報告書  767.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 666
教科領域等 小学校英語
校種
研究員氏名 伊波　竜子
学校名 松島小
研究テーマ コミュニケーション能力を育む英語活動の工夫
サブタイトル ～ロールプレイやスキットの場面の工夫を通して～
報告書  666.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 674
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 松尾　望
学校名 上山中
研究テーマ コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル ～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書  674.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 667
教科領域等 教育相談･生徒指導
校種
研究員氏名 日髙　聡
学校名 泊小
研究テーマ よりよい人間関係を育む支援の工夫
サブタイトル ～ソーシャルスキル教育の実践を通して～
報告書  667.pdf
年度 平成15年度
期 80期
番号 630
教科領域等 学級経営
校種
研究員氏名 新川　美紀
学校名 宇栄原小
研究テーマ よりよい人間関係を育む学級経営
サブタイトル ～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～
報告書  630.pdf
年度 平成23年度
期 97期
番号 711
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 勝連慈士
学校名 松川小
研究テーマ よりよい人間関係を築く力を育む話合い活動の工夫
サブタイトル ～公平に判断し折り合いをつける集団決定を目指して～
報告書  711.pdf
年度 平成23年度
期 97期
番号 712
教科領域等 図画工作科
校種 小学校
研究員氏名 島村育与
学校名 宇栄原小
研究テーマ つくりだす喜びを味わう造形活動
サブタイトル ～思いを表現に生かす支援の工夫～
報告書  712.pdf