今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は国語「ことばでみちあんない」の学習に取り組んでいて、案内する際に必要なことを確認しながらグループで道案内をし合っていました。
　６年１組は国語「利用案内を読もう」の学習に取り組んでいて、必要な情報を手に入れるためには、どのように利用案内を読めばいいのかを考えていました。２組は来月の運動会に向けて、エイサーの練習をスタートさせていました。
　今日の給食の献立は、千草焼き、ウンチェー炒め、アサリのすまし汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　２校時に特別支援学級で行われている「自立活動」の授業を参観しました。今日は「聞く力」を鍛える活動に取り組んでいて、校長先生も一緒になってゲームを楽しみながら聞く力を高めていました。

     

　今日は４年生の授業の様子を紹介します。
　４年生は国語の学習の一環で進んで幅広く読書に親しんでもらえるように、紹介したい本のポップづくりに取り組んでいました。その練習として、教科書にある「ランドセルは海をこえて」のポップづくりをしていました。
　今日の給食の献立は、マーボー大根、中華サラダ、ごはん、梨、牛乳でした。
     

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は国語「はじめて知ったことを調べよう」の学習で、自分が調べたことを本の写真などを示しながら発表していました。２組は社会科で「那覇市についてもっと調べよう」のめあてのもと、自分が知っている那覇市について発表し合っていました。
　６年１組は音楽で「ハンガリー舞曲第５番」の曲に合わせて指揮者コンクールをしていました。子ども達の個性ある指揮は見ていて楽しかったです。２組は国語「森へ」の学習に取り組んでいて、形式段落➂から➄の内容を読み取っていました。
　今日の給食の献立は、ゴーヤーチャンプルー、納豆、モズクのすまし汁、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と５年生の授業を紹介します。
　１年生は図工で「こんなトラックあったらいいな」ということで、創造をふくらませて夢のトラックを描いていました。
　５年１組は国語「どちらを選びますか」の学習で、「猫派か、犬派か」について理由を添えて発表し合っていました。話しを聞いて最終的なジャッジを校長先生が決めていました。ちなみに「猫派」を選んだそうです。２組は、社会科で水産業について学習していて、漁港で水揚げされた魚がどのように店頭に運ばれてくるのかについて考えていました。
　今日の給食の献立は、厚揚げのアーサあんかけ、小松菜のごまサラダ、とりめし、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は学級活動で「学級力アンケート」の結果から、自分達学級のできているところや課題があるところを書き出し、どう解決していくかを考えていました。２組は社会で社会科で自然災害に備えるまちづくりについての学習に取り組んでいて、その導入として思いつく災害を出し合っていました。
　６年１組は読書感想画に取り組んでいて、本を読んで印象に残った場面を想像しながら上手に描いていました。２組は理科で「生き物のくらしと環境」について学習していて、今日は生き物と食べ物のつながりについて考えていました。
　今日の給食の献立は、冷やし中華、キムチスープ、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は音楽で「虫の声」の曲に取り組んでいて、まつ虫やすず虫、コオロギ等の鳴き声の感じを生かして鍵盤を楽しんでいました。２組は育てた野菜の種や花、実をタブレットを使って調べていました。
　３年１組は体育でベースボール型の「ティーボール」に取り組んでいて、雨が降っていたので、体育館でボールのキャッチのスキルを高める練習に励んでいました。２組は夏休みの楽しかった思い出を新聞にまとめていました。
　今日の給食の献立は、冬瓜の中華煮、ひじきシュウマイ、パイン缶、ごはん、牛乳です。
　　　　

　今日から１学期後半がスタートしました。朝早くから児童玄関が開くのを待っている子ども達をみると嬉しくなりました。
　朝の時間にMeetを使って校長先生よりお話しがありました。１年生の教室を覗いてみると、久しぶりの登校とは思えないほど静かに姿勢を正して校長先生の話に耳を傾けていました。その後は、全児童で気持ちよく１学期後半がスタートできるように、教室や特別教室等の清掃を行いました。
　校舎１階のあいさつ通りには、１学期前半に行った新体力テストの結果ベストテンが掲示されていて子ども達は興味津々にランキングを眺めています。是非、来月９日の授業参観でお越しの際にはご覧になられてください。また、「どんな曙っ子になってほしいか」というテーマで夏休みに職員研修を行いました。その時のワークシートも掲示していますので、学校・保護者・地域が協働して子ども達の健やかな成長を支援していきましょう。
　１学期後半最初のスタートの給食の献立は、夏野菜カレー、ブロッコリーサラダ、麦ごはん、シークヮーサーソルベ、牛乳でした。


     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は学校評価アンケート（児童用）に取り組んでいました。保護者の皆様にもアンケートをお願いしているところですが、アンケートの結果を検証し１学期後半以降の教育活動に反映させていきたいと思いますので、アンケートの提出が未だの保護者がいましたら明日までによろしくお願いいたします。２組は国語の単元テストに取り組んでいました。
　６年１組は算数のまとめテストをしていました。先に終わった児童は漢字スキルのやり残しに取り組んだり、読書を楽しんだりしていました。２組は社会科で古墳からどんなことが分かるのかを教科書や資料集を活用して調べ学習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、冬瓜のすり流し汁、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日の５校時に６年２組による今年度最初の校内研全体授業を行いました。
　「バスケットボール　~フリーゾーンからかんたんシュート~」ということで、ボールをもたないときの動きを意識してゲームを楽しむことを目標に、バスケットボールが苦手な児童も楽しめるようにルールを工夫した簡易化したゲームを楽しんでいました。試合の途中でボードを使って動きや作戦を確認するなど、グループの仲間と協力しながら取り組んでいました。事前のアンケートで苦手意識を持っていた児童も試合でシュートを決めて嬉しそうでした。　授業後は図工室で授業研究会を行い、有意義な研修を行うことができました。　
　今日の給食の献立は、ひじきサラダ、つくねスープ、中華風ちまきごはん、牛乳でした。
     

　今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は音の大きさや響かせ方を図で表現した楽譜を作り、それを組み合わせてグループで好きな楽器を選択し、演奏していました。２組は算数で整数＋小数、小数＋(－)小数の筆算の際に気をつけることを確認していました。
　５年１組は国語で自分の好きな本を紹介する取組をしていて、作家や作品の魅力ついてどのように伝えればいいのか考えていました。２組は算数で多角形の内角の和を求める問題にチャレンジしていました。対角線を引き、既習の内容と結びつけて解決を図っていました。
　今日の給食の献立は、鰹フライ、スライスチーズ、コールスローサラダ、コンソメスープ、バーガーパンでした。