今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は総合的な学習の時間で沖縄の行事や文化財等について調べ学習に取り組んでいました。２組は前日のいじめ０朝会で話のあった標語づくりに取り組んでいました。
　４年１組は読書感想画に取り組んでいて、タブレットを使って様々な作品の構図等を参考にしながら下書きに励んでいました。２組は体育でティーボールの予定でしたが、急な降雨のため、予定を変更して運動会の踊りの練習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ミートソーススパゲッティー、オムレツ、ポテトとブロッコリーのサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日の５校時に４年１組さんが中学年を代表して研究授業を行いました。子ども達は自分達のチームに必要な技能を身につけるために練習方法を選び、その後、相手チームの特徴を見ながら作戦を立て試合を楽しんでいました。授業後は、４年前まで本校で体育専科として勤務していた古堅洋平先生を招聘して体育の学びを深めました。
　今日の５校時にも５年１組で国語研究会を代表して研究授業が行われました。子ども達は題材文を読んで自分の感じたことを友だちと交流することで、より自分の考えをしっかりと持つことができました。
　　　　　　　　　

　今日は１年生と５年生の授業を紹介します。
　１年生は国語「うみのかくれんぼ」の学習に取り組んでいて、文章に出てくる「はまぐり」「たこ」「もくずしょい」のどんなところが凄いのかを確認し、自分が凄いと思ったことを紹介し合っていました。
　５年１組は理科で「花から実へ」の学習をしていて、今日は顕微鏡を正しく扱い色々な花粉を観察していました。２組は家庭科で買い物の仕方について、商品の例をだし、買い物をする際に考えなければいけないことについて考えていました。
　今日の給食の献立は、コーンピラフ、チキンのハーブ焼き、グリーンスープ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は生徒指導担当教諭より、「いじめ０を目指そう」ということでMeetによるオンラインで朝会を行いました。動画をみながら「なぜ、いじめはいけないのか？」「いじめをみつけたときは？」などについて全児童で確認しました。児童は真剣な表情で動画に見入ってました。今後の取組として、いじめ防止に向けた標語づくりに各学級で取り組む予定になっています。
     

 　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は道徳で「よりそう心」という題材を使って、相手の気持ちを思いやり、自分にできることは何かを考えていました。２組も同じく道徳で「山びこ村の二人」という題材を使って、差別を許さず公正・公平な態度をとることの大切さについて考えていました。
　６年１組は社会科「武士の政治が始まる」の学習で源頼朝がどのような政治を行ったのかを考えていました。２組は家庭科「思いを形にして生活を豊かに」の学習でトートバックを作る計画をしていました。
　今日の給食はの献立は、五色和え、かしわ汁、魚天ぷら、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日は外部指導者の長堂さんの指導の下、２回目の旗頭練習がありました。現在２０名の曙っ子が練習に励んでいます。定員の３０名にはまだ達していないので、保護者の皆様よりお子様に参加の呼びかけをして頂けると有り難いです。
     

　本日、本校の児童の学習の様子を参観するために那覇教育事務所より所長含め４人の先生方が来校しました。
　校長先生先導のもと、３校時に全ての学級の授業を参観しました。その中でも２学級、３年２組と４年２組が本校を代表して授業を行い、指導主事による助言を頂きました。３年２組は算数「あまりのあるわり算」の学習をしていて、題意を読み取り、あまりの処理の仕方について考えていました。４年２組は道徳「温かい言葉」の題材を使って、親切・思いやりについて考え、これからどうしていきたいのか自分なりの考えを持つことができていました。
　授業後は参観した指導主事より、今後の授業をさらによくするためにはという視点で貴重な助言を頂きました。３年２組さん、４年２組さんの児童の今後の益々の成長が楽しみです。また、本日助言して頂いたことを全職員で共有し、曙っ子全員の成長に繋げていきたいと思います。
　今日の給食の献立は、きんぴらごぼう、焼き海苔、油味噌、五目スープ、牛乳でした。
     

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は算数で３けたの数の筆算の仕方について学習していました。位を揃えるという意識は今後の算数の学習に必要になってきますので、家庭学習等で取り組んでいるときがあれば、保護者の皆様に見ていただけると助かります。２組は国語の時間にドリルを使ってで漢字の学習に取り組んでいました。
　３年１組は「What do you like ?」「It's ～ .」のフレーズを使い、好きなものを尋ねる学習に取り組んでいました。２組は算数「あまりのあるわり算」に取り組んでいて、計算の結果があっているかどうかを確認する方法を学習していました。
　今日の給食の献立は、おでん、インゲンとキャベツのごまサラダ、ゆかりごはん、牛乳でした。