文字
背景
行間
過去の日誌(~令和6年度)
2023年1月の記事一覧
今日の授業の様子
今日は2年生、3年2組、4年1組の授業の様子を紹介します。
2年1組は国語の単元テストに取り組んでいました。これまでの学習をふり返りながら一生懸命に問題に向き合っていました。2組は、学級活動で「学級レクを計画しよう」という議題のもと話し合い活動をしていました。。
3年2組は国語「三年とうげ」の内容について読み取りながら、文章の組み立てについて考えていました。
4年1組は国語で熟語について学習していて、今日は熟語を構成している漢字の訓読みを頼りに熟語の意味を考えていました。
今日の給食の献立は、もずく丼、シカムドゥチ、メロン、牛乳でした。
【おまけ】
放課後に体育館で漢検が行われまし た。たくさんの児童が日頃の勉強の成果を十二分に発揮し、鉛筆を走らせていました。
2年1組は国語の単元テストに取り組んでいました。これまでの学習をふり返りながら一生懸命に問題に向き合っていました。2組は、学級活動で「学級レクを計画しよう」という議題のもと話し合い活動をしていました。。
3年2組は国語「三年とうげ」の内容について読み取りながら、文章の組み立てについて考えていました。
4年1組は国語で熟語について学習していて、今日は熟語を構成している漢字の訓読みを頼りに熟語の意味を考えていました。
今日の給食の献立は、もずく丼、シカムドゥチ、メロン、牛乳でした。
【おまけ】
放課後に体育館で漢検が行われまし た。たくさんの児童が日頃の勉強の成果を十二分に発揮し、鉛筆を走らせていました。
0
今日の授業の様子
今日は3年1組、4年2組、5年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は図工で自分の好きなキャラクターの絵柄などを描きながら土台となる「くぎうちゲーム」のボード作成をしていました。
4年2組は国語「短歌・俳句に親しもう」の単元の学習をしていて、今日は石川啄木の短歌の情景を読み深めていました。
5年1組は国語「あなたならどうする」の単元で自分で設定したテーマをもとに意見文を書く学習に取り組んでいて、今日は構成メモをもとにしながら文章を書いていました。2組は道徳「くずれおちた段ボール」の題材文を使って、相手を思いやる大切さについて自分のこれまでの経験と重ね合わせながら考えていました。
今日の給食の献立は、パパイヤと人参のイリチー、ソーキ汁、マグロ入りアンダンスー、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は給食委員会の児童朝会があり、パワーポイントを使って楽しく給食について紹介してくれました。給食委員のみなさん、とっても上手でしたよ。保護者の皆様も毎週末のエプロンの洗濯ありがとうございます。引き続きよろしく お願いいたします。
3年1組は図工で自分の好きなキャラクターの絵柄などを描きながら土台となる「くぎうちゲーム」のボード作成をしていました。
4年2組は国語「短歌・俳句に親しもう」の単元の学習をしていて、今日は石川啄木の短歌の情景を読み深めていました。
5年1組は国語「あなたならどうする」の単元で自分で設定したテーマをもとに意見文を書く学習に取り組んでいて、今日は構成メモをもとにしながら文章を書いていました。2組は道徳「くずれおちた段ボール」の題材文を使って、相手を思いやる大切さについて自分のこれまでの経験と重ね合わせながら考えていました。
今日の給食の献立は、パパイヤと人参のイリチー、ソーキ汁、マグロ入りアンダンスー、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は給食委員会の児童朝会があり、パワーポイントを使って楽しく給食について紹介してくれました。給食委員のみなさん、とっても上手でしたよ。保護者の皆様も毎週末のエプロンの洗濯ありがとうございます。引き続きよろしく お願いいたします。
0
今日の授業の様子
今日は4年生と5年生の授業の様子を紹介します。
4年1組は社会科で「もっと知りたい大宜味村」の学習に取り組んでいて、今日は芭蕉fについてまとめていました。2組は算数で資料をもとに情報を整理しながら学習課題を解決する学習に取り組んでいました。。
5年1組は総合的な学習の時間の探求課題「郷土の伝統文化を受け継ごう」の学習に取り組んでいて、今日はタブレット等を使い、沖縄の数多くある伝統文化の中から自分が選んだものについて調べ学習に取り組んでいました。2組は英語で建物やお店の場所を伝えようというToday's Goalを目指し、「in front of / next to / between A and B 」の word を使いクイズを出し合いながら習得を図っていました。
今日の給食の献立は、しゅうまい、レバニラ炒め、中華風コーンスープ、もちきびごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日の2校時の休み時間、お昼休みを利用して24日(火)に行われる持久走大会に向けての練習(低学年の部)が行われました。どの子も歩くことなく運動場を3周走りきりました。保護者の皆様には大会当日、お子様への声援をお願いしたいと思います。
4年1組は社会科で「もっと知りたい大宜味村」の学習に取り組んでいて、今日は芭蕉fについてまとめていました。2組は算数で資料をもとに情報を整理しながら学習課題を解決する学習に取り組んでいました。。
5年1組は総合的な学習の時間の探求課題「郷土の伝統文化を受け継ごう」の学習に取り組んでいて、今日はタブレット等を使い、沖縄の数多くある伝統文化の中から自分が選んだものについて調べ学習に取り組んでいました。2組は英語で建物やお店の場所を伝えようというToday's Goalを目指し、「in front of / next to / between A and B 」の word を使いクイズを出し合いながら習得を図っていました。
今日の給食の献立は、しゅうまい、レバニラ炒め、中華風コーンスープ、もちきびごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日の2校時の休み時間、お昼休みを利用して24日(火)に行われる持久走大会に向けての練習(低学年の部)が行われました。どの子も歩くことなく運動場を3周走りきりました。保護者の皆様には大会当日、お子様への声援をお願いしたいと思います。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は音楽で鍵盤ハーモニカを使って伴奏遊びをしていました。自分が選んだ音をいれて作った伴奏を弾き、「なべ なべ そこ ぬけ」の歌を楽しんでいました。2組は生活科で行う「まちたんけん」に向け、見学したい場所等を子ども達と一緒に出し合っていました。
3年1組は体育で跳び箱運動の台上前転に励んでいました。技の習得を目指し、段階的に練習できる場を用意していたので、子ども達は自分のできる場所で練習に取り組んでいました。2組は英語で形クイズに取り組んでいて、デジタル教材から流れてくる英語をヒヤリングし、図形を組み合わせた描いた絵を選ぶ活動を楽しんでいました。
今日の給食の献立は、ブロッコリーソテー、石狩汁、味付けのり、雑穀ご飯、みかん、牛乳でした。
2年1組は音楽で鍵盤ハーモニカを使って伴奏遊びをしていました。自分が選んだ音をいれて作った伴奏を弾き、「なべ なべ そこ ぬけ」の歌を楽しんでいました。2組は生活科で行う「まちたんけん」に向け、見学したい場所等を子ども達と一緒に出し合っていました。
3年1組は体育で跳び箱運動の台上前転に励んでいました。技の習得を目指し、段階的に練習できる場を用意していたので、子ども達は自分のできる場所で練習に取り組んでいました。2組は英語で形クイズに取り組んでいて、デジタル教材から流れてくる英語をヒヤリングし、図形を組み合わせた描いた絵を選ぶ活動を楽しんでいました。
今日の給食の献立は、ブロッコリーソテー、石狩汁、味付けのり、雑穀ご飯、みかん、牛乳でした。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年生は算数で「10が7つと、1が5つで表される数は?」や「十の位が4、一の位が9の数は?」などと質問しながら大きい数を数字で表す学習に励んでいました。
6年1組は算数でこれまでに学習してきた学習内容でつまずきが多かった所の練習問題に励んでいました。2組は運動場でフラッグフットボールを楽しんでいました。今回も沖縄県のラグビー協会から講師をお招きして指導にあたってもらっています。今日が第1時のためボールを使ってはいませんが、ゲームを進める上で必要不可欠な動きの習得を図るために、様々なゲームを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、白花豆のコロッケ、ひじきサラダ、五目うどん、牛乳でした。
1年生は算数で「10が7つと、1が5つで表される数は?」や「十の位が4、一の位が9の数は?」などと質問しながら大きい数を数字で表す学習に励んでいました。
6年1組は算数でこれまでに学習してきた学習内容でつまずきが多かった所の練習問題に励んでいました。2組は運動場でフラッグフットボールを楽しんでいました。今回も沖縄県のラグビー協会から講師をお招きして指導にあたってもらっています。今日が第1時のためボールを使ってはいませんが、ゲームを進める上で必要不可欠な動きの習得を図るために、様々なゲームを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、白花豆のコロッケ、ひじきサラダ、五目うどん、牛乳でした。
0
COUNTER
8
3
6
8
4
2
曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
Word
【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
Word
保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
関連リンク