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過去の学校たより
~令和6年度 学校からお知らせ
錬心タイム
今日の錬心タイムの様子
1年生は春休みを活用してGo to ミュージアムでおきみゅーに行こう!と学年主任の麻衣先生が放送を使って呼びかけました。2年生に進級しての地域ガイドプロジェクトに向けて、どんな探究テーマにするのかヒントを見つけるためにおきみゅーに行って調べてきてほしいです。博物館常設展と美術館コレクション展は小中学生無料です。企画展のキングダム展が見たいなと言っている生徒もいます。タブレットでおきみゅーのホームページを見ながら調べていました。


2年生はワークシートをもとに3年生になってからの「錬心大陸プロジェクト」でどんな探究テーマにするか一人一人考える時間でした。興味関心やSDGsの視点、様々な角度からテーマをしぼっていく作業はとても悩みますね。



3年生は受検のしおりを読み合わせしています。一人一人名札も配られました。体調を整えてもうすぐ本番ですね!がんばれ3年生!




1年生は春休みを活用してGo to ミュージアムでおきみゅーに行こう!と学年主任の麻衣先生が放送を使って呼びかけました。2年生に進級しての地域ガイドプロジェクトに向けて、どんな探究テーマにするのかヒントを見つけるためにおきみゅーに行って調べてきてほしいです。博物館常設展と美術館コレクション展は小中学生無料です。企画展のキングダム展が見たいなと言っている生徒もいます。タブレットでおきみゅーのホームページを見ながら調べていました。
2年生はワークシートをもとに3年生になってからの「錬心大陸プロジェクト」でどんな探究テーマにするか一人一人考える時間でした。興味関心やSDGsの視点、様々な角度からテーマをしぼっていく作業はとても悩みますね。
3年生は受検のしおりを読み合わせしています。一人一人名札も配られました。体調を整えてもうすぐ本番ですね!がんばれ3年生!
音楽の研究授業
1年5組で音楽の研究授業
昨日、上原清秀先生による音楽の研究授業が行われました。
休み時間にはリコーダーの準備が始まっており、チャイムの前に黙想ができていて心構えが素晴らしい5組さんです。
常時活動としてのアルトリコーダーの練習は転調しながらピアノにしっかりとついてきています。1年生の時からこのように上手に演奏できるようになるっていいですね。「校歌いきます」の声掛けで後方の生徒は椅子の上にすっと立ち上がりました。卒業式の歌はパートごとに練習し、最後にあわせました。在校生の歌、全体合唱と2曲仕上げていく過程を見ることができました。振り返りでは難しかったところや次はどうしていきたいかを一人一人考えて発表していました。あと1週間ほどで卒業式本番です。みんなで心を込めて歌えるよう頑張りましょうね!









昨日、上原清秀先生による音楽の研究授業が行われました。
休み時間にはリコーダーの準備が始まっており、チャイムの前に黙想ができていて心構えが素晴らしい5組さんです。
常時活動としてのアルトリコーダーの練習は転調しながらピアノにしっかりとついてきています。1年生の時からこのように上手に演奏できるようになるっていいですね。「校歌いきます」の声掛けで後方の生徒は椅子の上にすっと立ち上がりました。卒業式の歌はパートごとに練習し、最後にあわせました。在校生の歌、全体合唱と2曲仕上げていく過程を見ることができました。振り返りでは難しかったところや次はどうしていきたいかを一人一人考えて発表していました。あと1週間ほどで卒業式本番です。みんなで心を込めて歌えるよう頑張りましょうね!
錬心グランプリファイナルに向けて
錬心グランプリファイナリストの皆さんです!
本日、3月12日に開催される錬心プロジェクトグランプリファイナルで発表する各学年の代表となるファイナリストが校長室に集合しました。「錬心タイム」の学年プロジェクトの発表の場である「錬心博」で優れた探究成果報告を行った学年代表者が外部の方をお招きしての今年度最後となるグランプリファイナルに臨みます。頑張るぞ!という気持ちを込めて記念撮影を行いました。気合十分ですね!今から本番がとても楽しみです!
本日、3月12日に開催される錬心プロジェクトグランプリファイナルで発表する各学年の代表となるファイナリストが校長室に集合しました。「錬心タイム」の学年プロジェクトの発表の場である「錬心博」で優れた探究成果報告を行った学年代表者が外部の方をお招きしての今年度最後となるグランプリファイナルに臨みます。頑張るぞ!という気持ちを込めて記念撮影を行いました。気合十分ですね!今から本番がとても楽しみです!
地層の学習
地層のでき方について考える
1年4組がグループで話し合っています。泥と砂とれき、どの順番で地層ができるのか、文章や図で説明していました。大きい塊のあるれきの隙間から砂や泥が下に落ちて、下から泥・砂・れきの順番だというグループと、重たい順番に下に積もるれき・砂・泥というグループがあってみんなが悩みました。授業の中でこのようになぜだろうと考えることはとても大事です。川が流れ込む海で、どのような重なりになるのかを新子先生が図で書いて説明をしていました。












1年4組がグループで話し合っています。泥と砂とれき、どの順番で地層ができるのか、文章や図で説明していました。大きい塊のあるれきの隙間から砂や泥が下に落ちて、下から泥・砂・れきの順番だというグループと、重たい順番に下に積もるれき・砂・泥というグループがあってみんなが悩みました。授業の中でこのようになぜだろうと考えることはとても大事です。川が流れ込む海で、どのような重なりになるのかを新子先生が図で書いて説明をしていました。
錬心クラブ
放課後子ども教室錬心クラブお茶会
本校の放課後子ども教室「錬心クラブ」の今年度最後の活動として、お茶会が催されました。お菓子クラブが茶会でふるまわれる「えくぼ饅頭」を手作りし、茶道クラブがお点前を披露しました。お饅頭は和菓子屋さんで売られていてもおかしくないほど美味しくて、お茶ととてもマッチしています。会議が終わって先生方もおもてなしされていました。お菓子クラブ、茶道クラブのコラボレーションが見事でした。ご指導くださった講師の先生方に心から感謝しております!次年度もぜひよろしくお願いいたします!









本校の放課後子ども教室「錬心クラブ」の今年度最後の活動として、お茶会が催されました。お菓子クラブが茶会でふるまわれる「えくぼ饅頭」を手作りし、茶道クラブがお点前を披露しました。お饅頭は和菓子屋さんで売られていてもおかしくないほど美味しくて、お茶ととてもマッチしています。会議が終わって先生方もおもてなしされていました。お菓子クラブ、茶道クラブのコラボレーションが見事でした。ご指導くださった講師の先生方に心から感謝しております!次年度もぜひよろしくお願いいたします!
行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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