過去の学校たより

~令和6年度 学校からお知らせ

NEW ウサギの探究学習

ウサギマスターへの道!

今日、ウサギ小屋の横を見ると、何やら掲示物を発見!

 
なんだろうと近づいて見てみると、
ウサギの写真と名前のポスターでした。
それから、「うさちゃんたちの見分け方」に始まり、
「うさぎにあげちゃダメなもの」、「うさちゃんのだっこの仕方」
「なでられたらうれしい場所」、すべてうさぎのための取説でした!

    

スマイルの生徒の皆さんが、ウサギについて調べたことを
みんなにわかりやすく伝えてくれています。
興味のあることを調べて発信できることは、
とても素晴らしいことです。
ポイントをしぼって伝える。イラストでわかりやすく伝える。
これまでの学習が生きてきますね。
また新しい情報があったら、ぜひ教えてください!
   
今日は善平知先生も、高良憲太先生も、うさちゃんたちにメロメロでしたね!

NEW 中体連夏季総体選手激励会

各部キャプテンによる決意表明!
「嶺中魂!」で頑張るぞ~!!!


本日、オンラインによる中体連夏季総体選手激励会が行われました。
ユニフォーム姿のキャプテンが音楽に合わせて入場します!
  
バレー部キャプテン西里愛理さん、
サッカー部キャプテンの高根澤陽斗さんが
力強い選手代表のあいさつをしてくれました。
続いて、各部キャプテンの決意表明です。
野球部 譜久原朝士さん、男子バドミントン部 知念陽斗さん
女子バドミントン部 与那原真央さん、男子バスケ部 石川仁基さん
女子バスケ部 末吉聖菜さん、ソフトテニス部 新垣愛さん
男子テニス部 崎山宗太朗さん、女子テニス部 大城舞莉奈さん
男女卓球部 玉城一真さん 

         
各部キャプテンの試合にのぞむ想いは、教室で見ている全校生徒にも
しっかりと伝わっていることでしょう。
生徒代表激励のあいさつは、生徒会総務の玉那覇すずかさんでした。
選手の皆さんの背中を後押ししてくれました。
 
最後にみんなで気合の記念撮影です!!!
「嶺中魂!で頑張るぞ~!!!」
 
どうです?めちゃくちゃかっこよくないですか?
この笑顔で、6月の沖縄をもっと熱くしてくれることでしょう!!!

最後の最後に、生徒総会の準備で忙しい中
しっかり激励会を仕切ってくれた生徒会総務の皆さん!
ありがとう!!!
 

NEW 教育実習とインターンシップ

教育実習とインターンシップでお世話になります!
がんばれ!未来の先生たち!


24日(火)から、令和4年度の教育実習が始まりました。
本校卒業生で教職を目指す元気な学生5名が、
3週間それぞれの担当教科で実習を行います。
初日はさすがに緊張気味でしたが、
2日目となる今日は元気にポーズをとってくれました!
意気込みが伝わってきます。
母校での教育実習、頑張りがいがありますね。
後輩にあたる本校生徒のご指導よろしくお願いします。
生徒とのふれあいや先生方の授業から多くのことを
学んでほしいと思います。

 

また、本日より毎週水曜日の午前中、
沖縄大学の教職インターンシップで5名の学生が
石嶺中に来ることになりました。
来週から体育の授業のお手伝い、生徒のサポートに入ります。
若い先生方が来てくれて、石嶺中はますます活気にあふれています!


NEW ウサギ小屋完成

ウサギが新しいお家に入居しました!

石嶺中学校のアイドル(今からです)かわいいウサギたちの
新居へのお引越しが行われました。
三角屋根の本格的な小屋は、地域の銘苅さんが作ってくれました。
「すてきなお家をありがとうございます!」
今日は小屋の周囲を生徒たちがお手伝いして片付けてくれて、
いよいよ新しいお家に引っ越しです!

     
新しいお家の居心地がよければいいのですが、
少し緊張しているような感じです。
トイレやエサ箱もセットして、隠れることができるもの入れました。
 
ウサギたち気に入ってくれたらいいですね。
皆さんも優しく声をかけてやってくださいね!

NEW サイバー犯罪防止教室

サイバー犯罪防止について学びました!

本日、県警察本部の少年サポートセンターより
講師の宮城栄一郎先生をお招きし、
サイバー犯罪のトラブルとその対処法や、
SNSによる誹謗中傷トラブル、ネット依存など、
中学生の身近に存在する様々な問題にどのように対応するのかということで、
貴重な講演をしていただきました。
   
1年生は体育館で直接お話を聞き、
2・3年生は教室と体育館をつないで画面越しではありますが、
自分事として講話を聞いていました。
サイバー犯罪防止には「あおいとり」という合言葉を紹介してくれました。
 あ・・・明日も消えないデジタルタトゥー、保存・拡散はダメ
 お・・・面白半分で悪口を書かない
 い・・・一度ならず二度確認
 と・・・トラブル防止!ネットで知り合った人に自撮りを送らない
 り・・・リアルでもネットでも誹謗中傷してはいけない
以上を教訓として、これから便利な道具としてのスマホと
つきあっていけるよう、しっかりと考えていきましょうね。

 
生徒代表のお礼の言葉で、3年生の佐久本峻輔さんが
今日の講話を聞いての自分の考えを述べてくれました。
「匿名だからといってわからないから誹謗中傷するのではななく、
絶対書かない、言わないと気を付けてアプリを使っていくこと。
面白いからといって他の人に動画や写真など拡散しないこと。
DMなどで知らない人とやりとりをしたり会ったりしないこと。
ゲーム、SNS上でのなりすまし、のっとりに気を付けること。
自分のスマホの使用ルールをしっかりと作っていきたいです。」
と発表してくれました。
石嶺中の生徒の皆さん一人一人が、きちんと今日の話を
実践につなげてほしいと思います。



授業参観の中止及び下校時間の変更について

保護者の皆様

 日頃より本校教育活動にご理解とご協力を賜り感謝申し上げます。
 さて、6月10日(金)に予定しておりました「授業参観」につきまして、新型コロナウイルス感染症拡大における改善の見通しが立たない状況のため中止と致します。
 また、6月8日(水)は、本校教職員の研修となっており、午後の授業を行わず、早めの下校となりますので併せてお知らせ致します。詳しくは添付の配付資料にてご確認下さい。

詳しくは、こちら→ 授業参観の中止及び下校時間の変更について.pdf

NEW 授業の様子

月曜日の授業の様子です!

2年生の社会の授業で、仲地先生が出した問題に対して、
「誰か解答してくれる生徒はいますか?」と呼びかけると
4組さんも3組さんも進んで手を挙げて出てきてくれます。
積極的に授業に参加する姿勢は素晴らしいですね!



 

5校時の3年1組、松川先生の理科の授業では、
各自タブレットでテストを受けていました。
アンケートフォームで作成した15分間の小テストですが、
一人一人の学びをショートスパンで確認することができます。

 

また、1年生の麻衣先生の国語では、
(写真を撮るのを忘れて見入ってしまいました)
大事な情報を聞き取って、
実際にメモをとる技術を身に付ける授業を見せてもらいました。
「放送委員会からのお知らせ」というアナウンスは、
かなりの速さでしたが、日時、集まって何をするのか、持ち物など
聞き取った情報からキーワードを抜き出したり、
箇条書きでまとめたりするという
2段階のステップがありました。
今、学んでることはどんな教科でも役に立ちます。
卒業して就職しても活用できる、とても大事なスキルですね。


1-2英語の授業

元気な声は1年2組の英語の授業!

1年生のフロアから元気な声が聞こえてきました。
石嶺中の1年生は日ごろから元気いっぱいです。
今日はさらに大きな声が出ている2組の英語の授業をのぞいてみました。

「Hello,New Friends  」自己紹介をしあう内容でした。


  

アヤとボブの会話です。それぞれの役割を交代してチャレンジしました。
丁寧な訳とちょっとくだけてフレンドリーな訳の違いも
しっかりと気づいて発表していましたね。さすがです!
大きな声で恥ずかしがらず堂々と英語で会話をする、
この雰囲気を大事にしていきましょうね!

NEW 理科の実験

3-2の理科の実験に潜入!

本日3校時、理科室をのぞいてみると
何やらグループで実験の真っ最中でした。
何をしているところなのかを聞いてみると
「塩酸と水酸化ナトリウムで中和の実験をしています」
とのこと。


 

スポイトを使って一滴ずつ加えながら真剣に色の変化を見ています。
「これ、緑?」「いやまだじゃない?」
 

緑色になったらガラス棒でスライドグラスにとってドライヤーで乾かします。
理科室はドライヤーを3個以上つないだらブレーカーが落ちるとのこと。
ドライヤー待ちのグループは顕微鏡をセットしたり後片付けを先にしています。
実験は要領よくこなさないと時間が足りません。

 
さあ、何が見えましたか?1グループさんの顕微鏡をのぞかせてもらうと
きれいな結晶を見ることができました。
塩酸と水酸化ナトリウムが中和すると何ができたのでしょうか?
3-2の皆さんはスケッチしながらわかっている様子です。
自分たちでちゃんと実験をして確かめることってとても大切ですよね!

 

NEW ウサギとの触れ合いを通して

スマイル教室にウサギが来ました!

「スマイル教室でウサギを飼いたいです!」
という生徒からの要望があり、
地域の皆さんのご協力のもと、
スマイル教室の生徒4名と担当の楚南先生と一緒に
西原町まで出かけ、子ウサギを4匹もらってきました!

飼うにあたり、生徒は図書館でウサギについて調べ、
どのような環境で飼うのが望ましいのか、
何を食べさせればいいのか、雌雄の見分け方など、
いろいろなことを考え、話し合っていました。

地域の方や、実際にウサギを飼っている先生方から教えてもらいながら
少しずつ理解していく、ただかわいいからだけではない、
いろいろなことを学んでいきます。

また、ウサギを通して様々な人との交流が生まれています。
給食センターまで、野菜の切れ端を分けてもらう交渉も
自分たちでしてくると言っていました。
これから少しずつ、ウサギを見に来てくれる友達との
関わりも生まれてくるかもしれませんね。