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令和7年度 日誌
令和7年度 日誌
旗頭練習
10/5(日)に行われる『やる気・元気旗頭フェスタinなは』に参加するための練習に取り組んでいます。指導者の方々の協力の下,子ども達は一所懸命頑張っています。
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クラブ見学
4年生以上の活動であるクラブ活動。次年度に向けて,どんなクラブがあってどんな活動を行っているのか,3年生が見学しました。楽しそうなクラブ活動見つけましたか?
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校内早朝美化活動
今日から3日間,児童や保護者に呼びかけて『校内早朝美化活動』に取り組んでいます。初日の今日は,早登校してきた花っ子や保護者が参加していただき,運動場周辺の雑草を引き抜きました。
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職員研修
放課後に,バドミントンのラリーやスマッシュの打ち方,ルール等の職員研修を行いました。
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小中合同授業研究会
鏡原中学校区の〈垣花小学校・小禄小学校・小禄南小学校・鏡原中学校〉合同による授業研究会が,垣花小学校で行われました。
なないろクラスは,自立活動で『自分研究をしよう』です。

3年生は,算数『あまりのあるわり算』

6年生は,算数『立体の体積』

多くの先生方に参観していただき,児童は緊張の中にも一所懸命自分の考えを発表しようとする姿が見られました。
授業研究会では,那覇みらい支援学校の小仙敏彦 教諭とさつき小学校の仲村龍次 指導主事補,那覇市立教育研究所の鵜澤つとむ 指導主事からそれぞれ貴重な指導助言を頂きました。

他にも,多くの先生方にご意見・ご感想を頂き,心より感謝申し上げます。
なないろクラスは,自立活動で『自分研究をしよう』です。
3年生は,算数『あまりのあるわり算』
6年生は,算数『立体の体積』
多くの先生方に参観していただき,児童は緊張の中にも一所懸命自分の考えを発表しようとする姿が見られました。
授業研究会では,那覇みらい支援学校の小仙敏彦 教諭とさつき小学校の仲村龍次 指導主事補,那覇市立教育研究所の鵜澤つとむ 指導主事からそれぞれ貴重な指導助言を頂きました。
他にも,多くの先生方にご意見・ご感想を頂き,心より感謝申し上げます。
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あいさつ運動
今日で全学年の『あいさつ運動』が終わりました。これからも元気なあいさつが続きますように!

3年生

2年生

1年生
3年生
2年生
1年生
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プログラミング
本校の保護者でもある琉球大学教育学部技術教育専修講師の新垣様が,クラブ活動を利用し,プログラミングに関してご指導いただきました。心より感謝申し上げます。
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エイサー練習
運動会に向けて,お昼の休み時間を利用し,5・6年生はエイサー練習を始めています。みんな真剣に取り組んでいます。
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プラネタリウム見学
4年生の理科,星座の学習でプラネタリウムに出発しました。モノレールに乗って出発します。マナーを守り,安全面に気をつけて行ってらっしゃい。
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山下町夏祭り
コロナ禍によりこれまで中止されてきた山下町自治会による『山下町夏祭り』が,13日(土)に“山下西公園”で催されました。花っ子たちの他にも,幼児や地域の方々本当に多くの方々が参加して,とても盛り上がりました。
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雑草抜き
早登校してきた花っ子たち。教頭先生が一緒に運動場の雑草抜きをお願いすると,喜んで活動していました。すてきな花っ子たちです。
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あいさつ運動
9/8(月)5年生

9(火)4年生

みんな元気よくあいさつをしています。
9(火)4年生
みんな元気よくあいさつをしています。
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読み聞かせ
9月は読書月間です。今日は,1~3年生に読み聞かせをしました。
5・6年生図書委員会のメンバーです。
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CAP
3校時からは,CAP(Child Assault Prevention)による「おとなワークショップ」を行いました。こどもが暴力から自分を守るために,私たち大人に何ができるのかや子どもの気持ちに寄り添う事の大切さを学びました。
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学校評議員会
1校時に授業参観した後,2校時は,管理職と学校評議員,垣花こども園園長との学校評議員会を行いました。垣花小・こども園のこれまでの取り組みの様子と学校評議員の方からのご意見や要望等を伺いました。
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授業参観
今日は,今年度3回目の授業参観です。多くの保護者が参観に来ました。子ども達は,いつも以上に緊張した様子と一所懸命学習に取り組む様子が見られました。
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あいさつ運動
今日から,各学年2回ずつのあいさつ運動に取り組みます。まずは6年生からのスタートです。大きく元気な声で「おはようございます」と朝のあいさつをしました。
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夏休み作品
各学年の夏休みに取り組んだ絵や習字,工作等の作品が展示されています。明後日の授業参観の際,じっくりとご覧下さい。
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学校便り・学校評価
学校便り9月号と7月に実施した学校評価を載せました。メニューから入ってください。
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ゴールデンシャワー
校門から入って右側にあるゴールデンシャワーの花が見事です。そろそろ散りかけてきていますが,まだまだ見頃です。和名は「ナンバンサイカチ」というそうです。
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1学期後半開始
今日からいよいよ1学期後半が開まります。久しぶりに校庭に"花っ子"の元気な姿が見られ,明るく楽しい声が響き渡りました。

5名の転入生も来ました。よろしくお願いします。
5名の転入生も来ました。よろしくお願いします。
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図書館開館
今日は,夏休みに入って2回目となる『図書館開館日』です。いっぱい本を借りて,夏休みには読書を楽しんでください。次は,30日の水曜日9:00~11:30です。
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情報モラル講習会(SNS研修)
今日は,情報モラルに関する研修を行いました。スマホあんしん教育アドバイザーの 高宮城 修 氏に御講話いただきました。保護者も参加しての講習会でした。今回の講習会もとても貴重なお話を伺いました。
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ICT研修
今日の午前中は,「ICT研修」を行いました。ICT支援員 屋宜 宣寿 さんによる『楽しい授業のために~サイトやツールのご紹介~』を行っていただきました。
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いじめ研修
今日の午前中は,『いじめに特化した校内研修』を行いました。那覇市教育委員会の我如古忍指導主事に御講話いただきました。いじめに関して,また新たな考えや対応方法等を学びました。
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ラジオ体操
今日から,平日6時50分から朝のラジオ体操が始まりました。今朝は,20名ほど集まりました。
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マルトリートメント研修
午前中は校内研修を行いました。那覇市教育委員会の運天弘和管理主事を招いての『マルトリートメント研修』です。子どもに与える「不適切な養育」(マルトリートメント)について講話いただいたり,今求められている教師の役割についてみんなで話し合ったりしました。
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夏休み写生会
小禄第二民生委員児童委員協議会による『夏休み写生会』を行いました。30名余りの児童が参加しました。みんな思いっきりのびのびと楽しく参加しました。
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職員研修
職員研修として,百人一首を使った“ぼうずめくり”と“猛獣狩り”の遊びを学びました。子ども達とのちょっとした空時間に活用できそうです。
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1学期前半終了
今日は,1学期前半終了の日です。花っ子のこれまでの活躍を表彰したり,夏休み前の約束についてお話ししました。

私からは,下の3つについてのお話をしました。
私からは,下の3つについてのお話をしました。
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クラブ活動
4~6年生が一緒になって活動する『クラブ活動』の様子です。垣花小学校には,手芸・テーブルゲーム・プログラミング・図工・イラスト・卓球・ソフトバレーボール・バスケットボールクラブの8つのクラブがあります。どのクラブも,楽しく活動していました。
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スリッパ並べ
トイレを使い終わった後,スリッパが乱雑になっていることに気づきました。誰に何を言われることなく,自分からきちんと並べている5年生女子の姿です。すてきな『花っ子』です。
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修学旅行
6年生は,7/10・11に修学旅行に行きました。
初日は伊江島に渡り,映画『木の上の軍隊』の撮影で使われたガジュマルの樹を見学しました。そして,伊江島タッチュー登りに挑戦したり,ホテルでのグループごとによる出し物を披露したりしました。

二日目は,カヌーやバナナボートなどの海洋体験と紅型染め体験を行いました。
初日は伊江島に渡り,映画『木の上の軍隊』の撮影で使われたガジュマルの樹を見学しました。そして,伊江島タッチュー登りに挑戦したり,ホテルでのグループごとによる出し物を披露したりしました。
二日目は,カヌーやバナナボートなどの海洋体験と紅型染め体験を行いました。
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ひまわり
今週になって,児童玄関前や体育館横,駐車場周辺等に植えたひまわりの花が,咲き始めてきました。

まだかまだかな~と待ち遠しかったです。
まだかまだかな~と待ち遠しかったです。
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教育講演会Ⅱ
午後は,那覇市内全小中学校教諭参加による『教育講演会Ⅱ』を受講しました。「主体的・対話的で深い学び」についての講演会でした。

今日,参加できなかった先生方は,後日,オンデマンドにてしっかりと学んでいきます。
今日,参加できなかった先生方は,後日,オンデマンドにてしっかりと学んでいきます。
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買い物ゲーム
4年生が『買い物ゲーム』を行いました。子ども達の大好きなカレーを作ることを想定し与えられた予算内で品物を購入します。そして,材料に付随する容器や包装に着目し,ごみの量や質,処理の仕方や処理費,環境への影響についてみんなで考える時間を持ちました。

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教育相談
7月に入り,教育相談(個人面談)を行っています。4月からこれまでのお子さんの頑張りについてや課題について等々,担任の先生とお話しします。
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保護者引き渡し訓練
音楽発表会終了後に『保護者引き渡し訓練』を行いました。避難訓練の一環で,有事の際の引き渡し訓練です。
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音楽発表会・保護者鑑賞
本日,音楽発表会・保護者鑑賞を行いました。多くの保護者やご家族・地域の方々の見守る中,大成功に終わりました。
1年生:入学から3か月。しっかりと立って前を向いて歌いました。

2年生:担任の出身地・大阪と沖縄のうまいもんを歌で楽しく紹介。

3年生:初めて取り組むリコーダーの学習です。タンギングに挑戦。

4年生:音楽記号に気をつけて,息継ぎや声の強弱等に挑んだ合唱。

5年生:手拍子で音楽を表現。ボンゴやシンバル,大太鼓等も登場。

6年生:手話を取り入れた合唱。歌うときの姿勢や態度は良い模範。
1年生:入学から3か月。しっかりと立って前を向いて歌いました。
2年生:担任の出身地・大阪と沖縄のうまいもんを歌で楽しく紹介。
3年生:初めて取り組むリコーダーの学習です。タンギングに挑戦。
4年生:音楽記号に気をつけて,息継ぎや声の強弱等に挑んだ合唱。
5年生:手拍子で音楽を表現。ボンゴやシンバル,大太鼓等も登場。
6年生:手話を取り入れた合唱。歌うときの姿勢や態度は良い模範。
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音楽発表会・児童鑑賞会
6/29(日)に行われる音楽発表会。本日,児童鑑賞会を行いました。1年生から6年生まで,これまでの練習成果を体育館舞台で発表しました。どの学年も一所懸命に発表できました。本番には,更に完成度の高い発表ができると思います。
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暑さ対策
ミストシャワーに続いて,暑さ対策として運動場にテントを設営しました。
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小中合同授業研
垣花・小禄・小禄南小学校と鏡原中学校の小中連携による授業研がありました。今回は,鏡原中学校の授業を4校の先生方で参観しました。

参観後は,不登校対策と働き方改革について話し合いました。
参観後は,不登校対策と働き方改革について話し合いました。
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ふれあい訪問
6年生の総合学習“地域とのふれあい交流”で,特別養護老人ホーム『ゆがふ苑』に行って,照屋さんの戦争体験についてお話を聴いたり,ゆがふ苑の方々と一緒に『てぃんさぐぬ花』を歌ったりしました。今回の交流は,数年ぶりとなるそうです。
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ミストシャワー
梅雨が明けてからは,毎日暑い日が続いています。少しでも暑さ対策にでもなればとミストシャワーを設置してみました。その効果はどうでしょうか。
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租税教室
6年生は『租税教室』を行いました。那覇法人会の金城様や新垣様,保険会社の大城様や杜小禰様が来校して,専門的な立場から税金についてお話いただきました。
「税金は,必要か必要ではないか」の質問に対して,自分の考えをしっかりと述べることができました。
「税金は,必要か必要ではないか」の質問に対して,自分の考えをしっかりと述べることができました。
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平和集会
6月23日は慰霊の日。そして,6/9~20は『平和を考える旬間』になっています。今日,対馬丸記念館副代表理事 渡口眞常 様に平和についての講話をお話して頂きました。学童疎開船"対馬丸"のお話や平和の大切さについて,しっかりと学ぶことができました。
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研究授業
本校の校内研究,「自ら学ぶ意欲を持ち 目標に向かって 主体的に取り組む 児童の育成 ~問題解決の意欲を引き出す児童の育成~」をテーマに,今年度初の研究授業を行いました。5年生の算数『小数のわり算』の学習です。児童は,意見交換を行ったり,(わる数)(わられる数)に同じ数をかけても商は変わらないという考えのもと,今日の学習を終えることができました。

授業後は,教諭みんなで今日の授業の反省会です。成果と課題を出し合ったり,那覇教育事務所指導主事補の仲村龍次教諭の指導助言をもとに研究を深めました。
授業後は,教諭みんなで今日の授業の反省会です。成果と課題を出し合ったり,那覇教育事務所指導主事補の仲村龍次教諭の指導助言をもとに研究を深めました。
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プール開き
梅雨が明け,毎日暑い日が続いています。今日,6年生が学校代表で『プール開き』を行いました。安全祈願を行った後,今年度初の水泳学習を始めました。
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逃走中延期
今日予定していた2回目となる『逃走中』は,熱中症警戒アラートが発表されているため,残念ながら延期となりました。いつ実施するのかは,まだまだ未定です。
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委員会活動紹介
今日は,2回目となる委員会活動紹介を行いました。掲示・体育・図書・保健・栽培委員会の紹介でした。活動内容の紹介やクイズを取り入れたり,原稿を見ないで発表したりと,5・6年生による堂々とした発表でした。
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行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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