「指導案検討会」では、前回の中間検討会を基に、検証授業の指導案について発表し、整合性があるかどうか質疑応答・意見交換を行いました。各研究員は、自身の指導案の検討・吟味を行いよりよい検証授業につなげられるように積極的に検討会に臨んでいました。