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教育研究員報告書
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年度 |
平成16年度 |
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期 |
82期 |
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番号 |
645 |
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教科領域等 |
道徳教育 |
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校種 |
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研究員氏名 |
奥平雄一 |
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学校名 |
小禄中 |
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研究テーマ |
道徳の授業における評価の工夫 |
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サブタイトル |
～生徒の内面の変化をみとる評価方法について～ |
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報告書 |
645.pdf |
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年度 |
平成16年度 |
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期 |
82期 |
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番号 |
644 |
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教科領域等 |
国 語 科 |
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校種 |
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研究員氏名 |
濱川尚子 |
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学校名 |
松城中 |
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研究テーマ |
詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫 |
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サブタイトル |
～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～ |
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報告書 |
644.pdf |
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年度 |
平成16年度 |
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期 |
82期 |
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番号 |
643 |
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教科領域等 |
国 語 科 |
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校種 |
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研究員氏名 |
儀武裕子 |
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学校名 |
識名小 |
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研究テーマ |
主体的に読み深めるための指導の工夫 |
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サブタイトル |
～「三年とうげ」の学習を通して～ |
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報告書 |
643.pdf |
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年度 |
平成16年度 |
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期 |
82期 |
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番号 |
642 |
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教科領域等 |
算 数 科 |
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校種 |
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研究員氏名 |
馬上利恵子 |
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学校名 |
真地小 |
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研究テーマ |
数学的な見方・考え方を培う算数的活動の工夫 |
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サブタイトル |
～３年生わり算の学習を通して～ |
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報告書 |
642.pdf |
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年度 |
平成15年度 |
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期 |
80期 |
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番号 |
630 |
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教科領域等 |
学級経営 |
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校種 |
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研究員氏名 |
新川 美紀 |
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学校名 |
宇栄原小 |
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研究テーマ |
よりよい人間関係を育む学級経営 |
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サブタイトル |
～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～ |
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報告書 |
630.pdf |
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年度 |
平成15年度 |
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期 |
81期 |
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番号 |
633 |
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教科領域等 |
幼児教育 |
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校種 |
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研究員氏名 |
渡久地 順 |
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学校名 |
金城幼 |
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研究テーマ |
幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫 |
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サブタイトル |
～「親子苗植え活動」を通して～ |
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報告書 |
633.pdf |
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年度 |
平成15年度 |
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期 |
80期 |
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番号 |
632 |
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教科領域等 |
数 学 科 |
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校種 |
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研究員氏名 |
太田 康隆 |
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学校名 |
那覇中 |
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研究テーマ |
｢数学的活動の楽しさ｣を味わわせる学習の工夫 |
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サブタイトル |
～「正負の数の利用」を通して～ |
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報告書 |
632.pdf |
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年度 |
平成15年度 |
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期 |
80期 |
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番号 |
631 |
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教科領域等 |
算 数 科 |
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校種 |
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研究員氏名 |
佐久川睦美 |
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学校名 |
大道小 |
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研究テーマ |
自ら学ぶ意欲を高める授業の工夫 |
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サブタイトル |
～第３学年「わり算」の授業を通して～ |
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報告書 |
631.pdf |
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年度 |
平成15年度 |
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期 |
80期 |
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番号 |
628 |
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教科領域等 |
道 徳 |
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校種 |
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研究員氏名 |
知念 澄男 |
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学校名 |
真嘉比小 |
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研究テーマ |
道徳的実践力の育成をめざす道徳の授業 |
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サブタイトル |
～自作資料の開発を通して～ |
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報告書 |
628.pdf |
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年度 |
平成15年度 |
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期 |
80期 |
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番号 |
627 |
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教科領域等 |
幼児教育 |
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校種 |
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研究員氏名 |
高良真理子 |
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学校名 |
小禄南幼 |
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研究テーマ |
表現する意欲を高める教師の援助 |
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サブタイトル |
～絵本との関わりを通して～ |
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報告書 |
627.pdf |
