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教育研究員報告書

年度 平成29年度
期 109期
番号 754
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 長元　智
学校名 那覇市立　識名小学校
研究テーマ 論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル ～「書くこと名人」を取り入れた意見文を書く活動を通して～
報告書  754.pdf
年度 平成29年度
期 109期
番号 755
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 美差　礼子
学校名 那覇市立　上山中学校
研究テーマ 理科の見方・考え方を働かせて探究する生徒の育成
サブタイトル ～仮説を基に探究する学習の過程を通して～
報告書  755.pdf
年度 平成29年度
期 108期
番号 750
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 諸喜田　峰子
学校名 那覇市立　大道小学校
研究テーマ 想像豊かに読む力を育む学習指導の工夫
サブタイトル ～低学年における文学的文章の読みと伝え合う活動を通して～
報告書  750.pdf
年度 平成29年度
期 108期
番号 751
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 玉那覇　周作
学校名 那覇市立　さつき小学校
研究テーマ 社会的事象を多面的・多角的に思考・判断し表現する力の育成
サブタイトル ～思考ツールの活用と対話活動の工夫を通して～
報告書  751.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 746
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 門馬　美規
学校名 那覇市立　城東幼稚園
研究テーマ 友達と協同して遊びを進める幼児の育成
サブタイトル ～お店屋さん祭りを通して～
報告書  746.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 747
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 我那覇　ゆり子
学校名 那覇市立　さつき小学校
研究テーマ 多様な意見を尊重し、合意形成を図る力の育成
サブタイトル ～意見を可視化し、折り合いの付け方を考える話合い活動を通して～
報告書  747.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 748
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 春木　明子
学校名 那覇市立　天久小学校
研究テーマ 言葉で自分の思いや考えをまとめ表現する力の育成
サブタイトル ～物語文における、教材・人との対話の工夫を通して～
報告書  748.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 749
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 小橋川　共啓
学校名 那覇市立　松川小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル ～資料を整理する活動を通して～
報告書  749.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 745
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 大谷　欣人
学校名 古蔵中学校
研究テーマ 学習内容の理解を深める指導の工夫
サブタイトル 定義等をスモールステップで表現し直す活動を通して
報告書  745.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 744
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 澤紙　秀典
学校名 開南小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル 思考過程を表現する活動を通して
報告書  744.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 743
教科領域等 国語科
校種 中学校
研究員氏名 名冨　綾乃
学校名 松城中学校
研究テーマ 根拠に基づいた文学的文章の読みの力を高める指導の工夫
サブタイトル 描写に着目した書き換えや交流を通して
報告書  743.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 742
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 新垣　清
学校名 仲井真小学校
研究テーマ 自分の考えを論述できる児童の育成
サブタイトル 資料の多面的・多角的な分析から自分ごとへつなげる学習活動の工夫
報告書  742.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 741
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 棚原　綾乃
学校名 石嶺小学校
研究テーマ 自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル 自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書  741.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 740
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 前泊　貴子
学校名 城岳幼稚園
研究テーマ 自ら体を動かそうとする意欲を高める環境構成と援助の工夫
サブタイトル 友だちと運動遊びに取り組む活動を通して
報告書  740.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 739
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 照屋　茂伸
学校名 金城中学校
研究テーマ 地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル 資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書  739.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 738
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 吉田　はるか
学校名 首里中学校
研究テーマ 自然を科学的に探究する力を育む理科指導の工夫
サブタイトル 課題を解決するための視点の移動を取り入れた観察、実験活動を通して
報告書  738.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 737
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 嶺井奈奈子
学校名 松島幼稚園
研究テーマ 豊かな感性を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル 園庭の身近な自然や歌などを通して自分なりの表現を楽しむ保育を目指して
報告書  737.pdf
年度 平成26年度
期 103期
番号 735
教科領域等 大名小学校
校種 外国語活動
研究員氏名 金城　里子
学校名 大名小学校
研究テーマ 児童が積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する外国語活動の工夫
サブタイトル 単元を通したすきっとづくり活動
報告書  735.pdf
年度 平成26年度
期 103期
番号 734
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 下地美喜子
学校名 宇栄原小学校
研究テーマ 確かな読みの力を育む説明的文章の指導の工夫
サブタイトル 要点をまとめて文章構成を捉える活動を通して
報告書  734.pdf
年度 平成26年度
期 103期
番号 733
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 仲田　麻衣子
学校名 小禄幼稚園
研究テーマ 伝え合う喜びを味わえるようになるための援助と環境構成の工夫
サブタイトル ～自分の気持ちや考えを話す活動を通して～
報告書  733.pdf