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教育研究員報告書

年度 平成25年度
期 101期
番号 727
教科領域等 社会
校種 小学校
研究員氏名 新里和也
学校名 城西小
研究テーマ 資料を活用し社会的な見方・考え方を育む社会科指導の工夫
サブタイトル ～アプローチシートと意見交流を通して～
報告書  727.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 728
教科領域等 国語
校種 小学校
研究員氏名 村吉優子
学校名 高良小
研究テーマ 確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル ～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書  728.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 729
教科領域等 数学
校種 中学校
研究員氏名 山里毅
学校名 首里中
研究テーマ 数学的な見方や考え方を育む数学的活動の工夫
サブタイトル ～「資料の活用」領域におけるＩＣＴ活用を通して～
報告書  729.pdf
年度 平成26年度
期 102期
番号 730
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 南風しのぶ
学校名 小禄幼稚園
研究テーマ 人とかかわる力を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル ～思いを伝えながら遊ぶ姿を通して～
報告書  730.pdf
年度 平成26年度
期 102期
番号 731
教科領域等 算数
校種 小学校
研究員氏名 上原　彩子
学校名 古蔵小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル ～ 互いの思考過程を表現し合う活動を通して～
報告書  731.pdf
年度 平成26年度
期 102期
番号 732
教科領域等 理科
校種 小学校
研究員氏名 内間　正樹
学校名 与儀小学校
研究テーマ 科学的な思考・表現力を高める理科学習指導
サブタイトル ～比較や関係付けを意識した振り返る活動を通して～
報告書  732.pdf
年度 平成26年度
期 103期
番号 733
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 仲田　麻衣子
学校名 小禄幼稚園
研究テーマ 伝え合う喜びを味わえるようになるための援助と環境構成の工夫
サブタイトル ～自分の気持ちや考えを話す活動を通して～
報告書  733.pdf
年度 平成26年度
期 103期
番号 734
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 下地美喜子
学校名 宇栄原小学校
研究テーマ 確かな読みの力を育む説明的文章の指導の工夫
サブタイトル 要点をまとめて文章構成を捉える活動を通して
報告書  734.pdf
年度 平成26年度
期 103期
番号 735
教科領域等 大名小学校
校種 外国語活動
研究員氏名 金城　里子
学校名 大名小学校
研究テーマ 児童が積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成する外国語活動の工夫
サブタイトル 単元を通したすきっとづくり活動
報告書  735.pdf
年度 平成26年度
期 第103期
番号 736
教科領域等 学校保健
校種 中学校
研究員氏名 上原　裕子
学校名 寄宮中学校
研究テーマ 自ら心の健康を守る生徒を育むための保健指導の工夫
サブタイトル 予防的なアンガーマネージメントを通して
報告書  736.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 737
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 嶺井奈奈子
学校名 松島幼稚園
研究テーマ 豊かな感性を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル 園庭の身近な自然や歌などを通して自分なりの表現を楽しむ保育を目指して
報告書  737.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 738
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 吉田　はるか
学校名 首里中学校
研究テーマ 自然を科学的に探究する力を育む理科指導の工夫
サブタイトル 課題を解決するための視点の移動を取り入れた観察、実験活動を通して
報告書  738.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 739
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 照屋　茂伸
学校名 金城中学校
研究テーマ 地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル 資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書  739.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 740
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 前泊　貴子
学校名 城岳幼稚園
研究テーマ 自ら体を動かそうとする意欲を高める環境構成と援助の工夫
サブタイトル 友だちと運動遊びに取り組む活動を通して
報告書  740.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 741
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 棚原　綾乃
学校名 石嶺小学校
研究テーマ 自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル 自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書  741.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 742
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 新垣　清
学校名 仲井真小学校
研究テーマ 自分の考えを論述できる児童の育成
サブタイトル 資料の多面的・多角的な分析から自分ごとへつなげる学習活動の工夫
報告書  742.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 743
教科領域等 国語科
校種 中学校
研究員氏名 名冨　綾乃
学校名 松城中学校
研究テーマ 根拠に基づいた文学的文章の読みの力を高める指導の工夫
サブタイトル 描写に着目した書き換えや交流を通して
報告書  743.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 744
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 澤紙　秀典
学校名 開南小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル 思考過程を表現する活動を通して
報告書  744.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 745
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 大谷　欣人
学校名 古蔵中学校
研究テーマ 学習内容の理解を深める指導の工夫
サブタイトル 定義等をスモールステップで表現し直す活動を通して
報告書  745.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 746
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 門馬　美規
学校名 那覇市立　城東幼稚園
研究テーマ 友達と協同して遊びを進める幼児の育成
サブタイトル ～お店屋さん祭りを通して～
報告書  746.pdf