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令和4年度 真和志小学校の日誌
2022年5月の記事一覧
授業の様子
*1年生*ICT指導員の先生のお手伝いでタブレットに挑戦しました

*2年生*生活科で育てている野菜の観察

*3年生*外国語の時間 英語で数を数えました
*4年生*理科 人の体のつくりの学習 骨や関節を調べました

*5年生*社会科 タブレットを活用して調べ学習

*6年生*総合 タブレットを活用しながら交流学習

*下校の時間帯に大雨警報が発令されました
ちょうど1年生の下校の時間がピークだったため
しばらく待機させました
6校時終了の頃には小康状態になったので兄弟で下校させました
*2年生*生活科で育てている野菜の観察
*3年生*外国語の時間 英語で数を数えました
*4年生*理科 人の体のつくりの学習 骨や関節を調べました
*5年生*社会科 タブレットを活用して調べ学習
*6年生*総合 タブレットを活用しながら交流学習
*下校の時間帯に大雨警報が発令されました
ちょうど1年生の下校の時間がピークだったため
しばらく待機させました
6校時終了の頃には小康状態になったので兄弟で下校させました
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クラブ活動
4年生以上の児童が楽しみにしているクラブ活動です


音楽クラブに外部から先生が来てくださいました♪
ドラムの体験をしました
ありがとうございました
音楽クラブに外部から先生が来てくださいました♪
ドラムの体験をしました
ありがとうございました
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道徳掲示板(こころのたからばこ)
6月の慰霊の日にちなんで
道徳掲示板(こころのたからばこ)には平和メッセージが掲示されました
6年生のメッセージが書かれています

道徳掲示板(こころのたからばこ)には平和メッセージが掲示されました
6年生のメッセージが書かれています
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1年生へのメッセージ
今年度も体育館に集合して入学を祝う会が開催できませんが、
3年生が1年生のメッセージとダンスを録画していました
3年生が1年生のメッセージとダンスを録画していました
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読み聞かせ
毎週火曜日の読み聞かせをいつも楽しみにしています
ありがとうございます
ご協力いただける方いつでも募集しています
お声かけください


ありがとうございます
ご協力いただける方いつでも募集しています
お声かけください
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素敵な6年生
6年生のトイレの前にこんな掲示を見つけました
さすが6年生
真和志っ子のお手本ですね
さすが6年生
真和志っ子のお手本ですね
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5月のチャレンジデー
今月もがんばりました

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水曜日は道徳デー
水曜日5校時の道徳の授業の様子です
1年生「ぼくは、きゅうしょくとうばん」

2年生「子だぬきポン」お友達と交流しながら考えました

3年生「金のさかな」道徳コーナー

4年生「たな田が変身」

5年生「まんがの神様」 道徳コーナーでこれまでの学習を振り返ります

6年生「ひとみと厚」
1年生「ぼくは、きゅうしょくとうばん」
2年生「子だぬきポン」お友達と交流しながら考えました
3年生「金のさかな」道徳コーナー
4年生「たな田が変身」
5年生「まんがの神様」 道徳コーナーでこれまでの学習を振り返ります
6年生「ひとみと厚」
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児童朝会(飼育・生活)
児童朝会では各委員会の紹介を行っています
今日の発表は飼育委員さんと生活委員さんです
飼育委員さんは毎日、うさぎのお世話をしています


みんなの大好きな「まる」と「くっきー」のクイズも出たよ
生活委員さんは毎日トイレのスリッパチェックをしたり
あいさつ運動をしています

6年生のみなさん、いつもありがとうございます
今日の発表は飼育委員さんと生活委員さんです
飼育委員さんは毎日、うさぎのお世話をしています
みんなの大好きな「まる」と「くっきー」のクイズも出たよ
生活委員さんは毎日トイレのスリッパチェックをしたり
あいさつ運動をしています
6年生のみなさん、いつもありがとうございます
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道徳掲示板
渡り廊下出入り口近くに道徳掲示コーナーができました

今月の掲示は「ふわふわことばをつかおう」です
♡の中に書かれたふわふわ言葉を使ってみてね
言った子も言われた子もふわふわであたたかい気持ちになれるといいな
今月の掲示は「ふわふわことばをつかおう」です
♡の中に書かれたふわふわ言葉を使ってみてね
言った子も言われた子もふわふわであたたかい気持ちになれるといいな
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web欠席届
欠席のご連絡は「tetoru(テトル)」からお願いします。現在準備中です。
重要なお知らせ
児童虐待を防止するためのライン相談事業
家庭学習のお知らせ
★予習・復習の3つのステップ.pdf
★「けテぶれ」.pdf
★自学自習の進め方.pdf
★学習の取り組み方(動画)
おすすめリンク
関連リンク
カウンタ (2014.12~)
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真和志小学校
〈校章の由来〉
※昭和23年9月に現在の校章を制定「本気でやる、真心を込める」という意の [真] の字 を中心 に おき、真和志の和志(わし)になぞらえ鷲 が羽を広げ 、その羽で「真」の字 を囲うような図案にしてある。鷲が力強くはばたくように、学校が発展していくことを願っている。