３月はあっという間に過ぎ、１８日は卒業式、１９日は修了式・離任式が行われました。

卒業式前日には、卒業パレードとして、在校生全員で６年生を送りだしました。

卒業式では、６年生の門出を保護者の皆様と職員で見送ることができました。

６年生全員で行った呼びかけや合唱はとても力強く、６年間の成長を感じることができました。

６年生全員が、自分の夢を叶えるために中学校でも様々なことに挑戦し、

経験を糧に頑張ってほしいと思います。

修了式では、校長先生から修了認定をもらい、無事に全学年が進級することができました。

また、１年生、３年生の代表児童が１年間で頑張ったことや、次年度に向けての抱負を話してくれました。

離任式では、これまでお世話になった先生方から、あいさつをいただき、

全校児童で花道を作って最後のお別れをしました。

この１年間、学校生活を通して壺屋っ子のみなさん全員が成長し、

次の学年へ進むことができました。

子ども達の成長の陰には、保護者の皆様の心強い支えや、地域の方々の温かい支えが

あったからこそだと思っています。

ありがとうございました。

3月5日（木）に、おまねき会がありました。

おまねき会は、今度の4月に入学する新入生へ、1年生が学校の

ことを伝え、安心してもらう取り組みになっています。

初めは1年生の教室に入る子ども達の表情は緊張の表情を

していましたが、少しずつほぐれていく様子が見られました。

できるようになったことを発表している1年生は、4月の頃に比べて

とてもたくましく、堂々とした姿で発表をしていました。

おまねき会に来てくれた新入生のみなさんにとって、今日のおまねき会が

小学校への入学を楽しみになってくれたらと思います。

壺屋小学校児童教員一同、新入生のみなさんと会えるのを楽しみにしていますね。

3月3日（火）に、6年生の卒業を祝う会がありました。

1年生は、「おいものてんぷら」で6年生との交流をし、

ねぎのプレゼントを渡していました。

2年生は、ダンス対決で6年生と一緒にカリスマックスを踊りました。

3年生は、3年生クイズと「中学校でも頑張ってね！」というメッセージを

込めた息ぴったりのダンスを踊ってくれました。

4年生は、「ダンス玉入れ」を6年生と行いました。

5年生は、力勝負の「五色綱引き」を行いました。

学校の最上級生の6年生へ感謝を伝える機会となり、

それぞれの学年との交流に、6年生はとても嬉しそうな表情で、

各学年の出し物は大成功！でした。

6年生には今日の思い出を胸に、残りわずかな小学校生活を楽しく

過ごしてほしいと思います。

3月1日（日）に、今年度最後のPTCA作業がありました。

本日の作業は教室や特別教室、トイレなどの校舎内の清掃を

保護者の皆さんと取り組みました。

毎日掃除はしていますが、子ども達ではできない場所、届かない場所を

保護者さんの力を借りて隅々まできれいにすることができました。

今年度の汚れを落とし、次年度を新たな気持ちで迎えることができると思います。

お忙しい中ご参加していただいた保護者様、ありがとうございました！

２月１８日（水）は、今年度最後のにこにこデーが行われました。

にこにこデーは１年生から６年生までの学年が混ざって取り組む学年を縦割りにした活動で、

年間に５回計画されておいます。

６年生を中心に事前にどんなことをするのかの話し合いや、実際に下級生に説明することなど、

最上級生として、リーダーシップを取ってくれました。

６年生がみんなが楽しめるようにと計画を立ててくれたので、

下級生もゲームやレクを楽しむことができました。

次年度は、５年生が最上級生として引っ張っていく立場になります。

お兄ちゃん、お姉ちゃんの姿を見て壺屋の伝統が引き継がれています。

2月13日（金）は、学習発表授業参観がありました。

各学年、これまでの学習を発表をし、１年間の学びの成果を保護者の皆様に見てもらう、

よい機会となりました。

お忙しい中ではありますが、多くの保護者の方々が参観にいらしてくれました。

１年生は自分の得意なことをグループに分かれて発表しました。

２年生は牧志公設市場に行き、インタビューをしたことをグループで発表をしました。

３年生は博物館見学で学んだことをグループで発表しました。

４年生は「二分の一成人式」ということで、スライドを作成し、発表をしました。

５年生は国語の学習と関連させ、今、世界でどのような問題があるのか、

それを解決する方法についてをスライドにまとめ、発表を行いました。

６年生は中学校に行ってどんなことをしたいのかを、英語のスピーチで発表をしました。

すまいる学級は、自分たちで育てた大根、じゃがいも、ねぎを販売したり、

工作の時間に作成した雑貨を実際に販売する体験を行いました。

どの学年も学んだことを精一杯生かして取り組むことができていました。

また、保護者の方々の前で発表だったので、緊張もあったと思いますが、

とても堂々と発表している姿に成長を感じました。

残りわずかな時間ですが、各学年、次の学年へ向けて進んでいきたいと思います。

1月29日、30日の二日間、5年生は石川少年自然の家で

自然教室に取り組みました。

出発までに班決めを行ったり、役割を確認したりと、

それぞれがすべきことをきちんと確認し、

自然教室を迎えることができました。

１日目は石川岳を登山し、全員が登り切ることができました。

２日目は野外炊飯を体験しました。

野外炊飯では、グループで協力し、役割分担しながら

おいしいカレーを作ることができました。

帰ってきたときには子ども達もくたくたでしたが、

充実した２日間を過ごしたようです。

自然教室で得た様々な経験を今後の学校生活で生かしてほしいと思います。

1月19日～23日の一週間は、全国学校給食週間でした。

全国学校給食週間とは、学校給食の意義や役割などについて理解と関心を高め、

より一層の充実をはかることを目的として定められました。

今回、給食委員会が児童朝会で給食週間であることや、

給食を作っている人や食材を提供してくれている関係者方々に

感謝の気持ちを持とうと発表をしてくれました。

また、この期間は、郷土料理を中心とした献立でした。

毎年取り組みを行っていますが、郷土料理で使われる食材のこと、

日々の給食に使われている食材の大切さ、給食が提供されることへの

感謝の気持ち、給食センターの皆さんの作っている時の気持ちや

仕事内容等多くの人の支えがあることに気づくことができたと思います。

給食週間だけでなく、今後の給食でも感謝の気持ちを忘れず、

楽しみながら給食をいただいてほしいです。

２２日（木）の５・６校時に、外国語の学習の取り組みで異文化交流会があり、

３・４年生が取り組みました。

事前学習として、様々な国の挨拶や文化について学習していました。

異文化交流会当日は、いろいろな国の文化についてお話を聞き、

その国の遊びをしたり、歌を歌ったりして楽しみました。

子ども達は、初めて体験することや日本との違いに興味津々で、

とても楽しんでいました。

この経験を通して、他国への関心やそれぞれの文化の素晴らしさに気づいたり、

自分たちの国の素晴らしさを改めて感じたりしてほしいなと思います。

冬休みも終わり、今日から2学期後半がスタートしました。

登校してくる児童は、お休みの間にパワーを充電し、元気よく挨拶をする児童や

まだ正月の休みが抜けず、眠そうな児童の様子が見られました。

朝会では、校長先生から「みんなちがってみんないい」とお話がありました。

壺屋小学校は人数も少なく、学級数が少ないからこそ、それぞれ違うところがあっても

相手を認められるようになってほしい、クラスみんなが仲間となって一緒に頑張ってほしい、

と児童にお話ししてくれました。

校長先生のお話を聞いて、互いに尊重し合いながら切磋琢磨し、成長してほしいと思いました。

天気も良く、気持ちのいい2学期後半開始となりました。