今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は　つるき　まさお　さんの詩「雨の歌」の暗唱テストをしていました。友だち同士で一生懸命に練習し合っている姿がかわいかったです。２組は生活科で１年生と遊ぶためにおもちゃ作りに取り組んでいて、完成したおもちゃで楽しく遊んでいました。
　３年１組は総合的な学習で調べていることをもとに新聞づくりに取り組んでいました。２組は算数の重さについての学習で、教科書の付録を組み立て、予想しながら鉛筆や消しゴムなどの重さを量っていました。
　今日の給食の献立は、ミートボールのトマト煮、シーザーサラダ、冬瓜ジャム、コッペパン、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日スクリレでもお伝えしましたが、今日の２・３校時に　竹内　清文　さんを招聘しての人権集会を開催しました。その中で「自分らしく生きる」ということの大切さを教えて頂きました。是非、どんなお話しが聞けたのかを夕飯時にでも聞いてみて下さい。
     

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は体育で鉄棒に取り組んでいました。器械運動を習得するには体が小さく、柔らかい低学年の時期が望ましいとされているので、週末等の休みの際に、お子様と一緒に学校の鉄棒を活用して練習してみてはいかがでしょうか。２組は鍵盤ハーモニカを使い、はくにのって「山のポルカ」の演奏を楽しんでいました。
　６年１組は家庭科でミシンを使ってナップザックやトートバック等の制作に取り組んでいました。２組は理科の学習のまとめのスライドを作成し、プレゼンテーションを行うための確認をしていました。
　今日の給食の献立は、千切りイリチー、チムシンジ、ごはん、あおぎりみかん、牛乳でした。
　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は総合的な学習の時間で沖縄の行事や文化財等について調べ学習に取り組んでいました。２組は前日のいじめ０朝会で話のあった標語づくりに取り組んでいました。
　４年１組は読書感想画に取り組んでいて、タブレットを使って様々な作品の構図等を参考にしながら下書きに励んでいました。２組は体育でティーボールの予定でしたが、急な降雨のため、予定を変更して運動会の踊りの練習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ミートソーススパゲッティー、オムレツ、ポテトとブロッコリーのサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日の５校時に４年１組さんが中学年を代表して研究授業を行いました。子ども達は自分達のチームに必要な技能を身につけるために練習方法を選び、その後、相手チームの特徴を見ながら作戦を立て試合を楽しんでいました。授業後は、４年前まで本校で体育専科として勤務していた古堅洋平先生を招聘して体育の学びを深めました。
　今日の５校時にも５年１組で国語研究会を代表して研究授業が行われました。子ども達は題材文を読んで自分の感じたことを友だちと交流することで、より自分の考えをしっかりと持つことができました。
　　　　　　　　　

　今日は１年生と５年生の授業を紹介します。
　１年生は国語「うみのかくれんぼ」の学習に取り組んでいて、文章に出てくる「はまぐり」「たこ」「もくずしょい」のどんなところが凄いのかを確認し、自分が凄いと思ったことを紹介し合っていました。
　５年１組は理科で「花から実へ」の学習をしていて、今日は顕微鏡を正しく扱い色々な花粉を観察していました。２組は家庭科で買い物の仕方について、商品の例をだし、買い物をする際に考えなければいけないことについて考えていました。
　今日の給食の献立は、コーンピラフ、チキンのハーブ焼き、グリーンスープ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は生徒指導担当教諭より、「いじめ０を目指そう」ということでMeetによるオンラインで朝会を行いました。動画をみながら「なぜ、いじめはいけないのか？」「いじめをみつけたときは？」などについて全児童で確認しました。児童は真剣な表情で動画に見入ってました。今後の取組として、いじめ防止に向けた標語づくりに各学級で取り組む予定になっています。
     

 　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は道徳で「よりそう心」という題材を使って、相手の気持ちを思いやり、自分にできることは何かを考えていました。２組も同じく道徳で「山びこ村の二人」という題材を使って、差別を許さず公正・公平な態度をとることの大切さについて考えていました。
　６年１組は社会科「武士の政治が始まる」の学習で源頼朝がどのような政治を行ったのかを考えていました。２組は家庭科「思いを形にして生活を豊かに」の学習でトートバックを作る計画をしていました。
　今日の給食はの献立は、五色和え、かしわ汁、魚天ぷら、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日は外部指導者の長堂さんの指導の下、２回目の旗頭練習がありました。現在２０名の曙っ子が練習に励んでいます。定員の３０名にはまだ達していないので、保護者の皆様よりお子様に参加の呼びかけをして頂けると有り難いです。
     

　本日、本校の児童の学習の様子を参観するために那覇教育事務所より所長含め４人の先生方が来校しました。
　校長先生先導のもと、３校時に全ての学級の授業を参観しました。その中でも２学級、３年２組と４年２組が本校を代表して授業を行い、指導主事による助言を頂きました。３年２組は算数「あまりのあるわり算」の学習をしていて、題意を読み取り、あまりの処理の仕方について考えていました。４年２組は道徳「温かい言葉」の題材を使って、親切・思いやりについて考え、これからどうしていきたいのか自分なりの考えを持つことができていました。
　授業後は参観した指導主事より、今後の授業をさらによくするためにはという視点で貴重な助言を頂きました。３年２組さん、４年２組さんの児童の今後の益々の成長が楽しみです。また、本日助言して頂いたことを全職員で共有し、曙っ子全員の成長に繋げていきたいと思います。
　今日の給食の献立は、きんぴらごぼう、焼き海苔、油味噌、五目スープ、牛乳でした。
     

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は算数で３けたの数の筆算の仕方について学習していました。位を揃えるという意識は今後の算数の学習に必要になってきますので、家庭学習等で取り組んでいるときがあれば、保護者の皆様に見ていただけると助かります。２組は国語の時間にドリルを使ってで漢字の学習に取り組んでいました。
　３年１組は「What do you like ?」「It's ～ .」のフレーズを使い、好きなものを尋ねる学習に取り組んでいました。２組は算数「あまりのあるわり算」に取り組んでいて、計算の結果があっているかどうかを確認する方法を学習していました。
　今日の給食の献立は、おでん、インゲンとキャベツのごまサラダ、ゆかりごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は旗頭、体育専科の研究授業、授業参観の様子を紹介します。
　１０月１日に行われる旗頭フェスタに向けて、昨日結成式が行われました。持ち手、チンク隊ともにまだまだ募集していますので、参加を希望する児童がいましたら上段の案内より申込をお願いします。
　今日の３校時、他校の体育専科教諭や各学校の体育主任の先生方が来校し、３年１組の体育「ティーボール」を参観しました。子ども達は、たくさんの大人達に囲まれながらも、緊張することなくゲームを楽しんでいました。授業後の協議会では、参加者から子ども達の学習に向かう態度や作戦会議の様子等についてお褒めの言葉をたくさん頂きました。
　５・６校時は夏休みの作品展を兼ねた授業参観が行われました。出席名簿をチェックすると約１７０名の保護者の来校を確認する事ができました。たくさんのお父さん、お母さんに見守られ、子ども達は張り切って授業に望んだことだと思います。お忙しい中、時間を調整して来校していただきありがとうございました。
　今日の給食の献立は、鶏肉と根菜の炒め物、里芋のみそ汁、もちきびごはん、お月見団子、牛乳でした。
     

　今日は３年生と４年生の授業を紹介します。
　３年１組は音楽でミッキーマウスマーチのリコーダーに取り組んでいました。２組は国語で「山小屋で三日間すごすなら」の学習に取り組んでいて、グループでスケジュール等を考え、それを発表していました。
　４年１組は体育で「ティーボール」に取り組んでいて、個人の課題、チームの課題を解決するために練習の場を選択し、運動に親しんでいました。２組は「日課や時刻の言い方に慣れよう」というToday's goal に向かって、「What time is it ? 」「It's 〇〇 .」のフレーズを使って発話練習を楽しんでいました。
　今日の給食は、中華風炊き込みごはん、春巻き、中華風コーンスープ、牛乳でした。
【おまけ】
　臨時に Google Meet を使った児童朝会を開催し、９月２日から本校で新しい養護教諭として赴任した宮國先生の紹介を行いました。
     

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は算数で数直線の書き方について学習していて、どこに進むと数が大きくなるのか、小さくなるのか、目盛はいくつ飛びかなどを確認していました。
　５年１組は算数で公約数の見つけ方について、より早く見つける方法を考えていました。２組は家庭科「持続可能な暮らしへ物やお金の使い方」の単元の学習に取り組んでいて、自分の欲しいものを上手に選ぶための方法について考えていました。
　今日の給食の献立は、ハンバーグ、コールスローサラダ、ミネストローネスープ、バーガーパン、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の３校時に２年１組で道徳の授業がありました。本授業は１０月の小中一貫研修会のときの研究授業を兼ねていて、ビデオカメラの回る中、子ども達は緊張している様子も見せず、友だちと意見の交流を行い、自分の考えや本時の学習で学んだことを発表していました。
     

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は国語「ことばでみちあんない」の学習に取り組んでいて、案内する際に必要なことを確認しながらグループで道案内をし合っていました。
　６年１組は国語「利用案内を読もう」の学習に取り組んでいて、必要な情報を手に入れるためには、どのように利用案内を読めばいいのかを考えていました。２組は来月の運動会に向けて、エイサーの練習をスタートさせていました。
　今日の給食の献立は、千草焼き、ウンチェー炒め、アサリのすまし汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　２校時に特別支援学級で行われている「自立活動」の授業を参観しました。今日は「聞く力」を鍛える活動に取り組んでいて、校長先生も一緒になってゲームを楽しみながら聞く力を高めていました。

     

　今日は４年生の授業の様子を紹介します。
　４年生は国語の学習の一環で進んで幅広く読書に親しんでもらえるように、紹介したい本のポップづくりに取り組んでいました。その練習として、教科書にある「ランドセルは海をこえて」のポップづくりをしていました。
　今日の給食の献立は、マーボー大根、中華サラダ、ごはん、梨、牛乳でした。
     

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は国語「はじめて知ったことを調べよう」の学習で、自分が調べたことを本の写真などを示しながら発表していました。２組は社会科で「那覇市についてもっと調べよう」のめあてのもと、自分が知っている那覇市について発表し合っていました。
　６年１組は音楽で「ハンガリー舞曲第５番」の曲に合わせて指揮者コンクールをしていました。子ども達の個性ある指揮は見ていて楽しかったです。２組は国語「森へ」の学習に取り組んでいて、形式段落➂から➄の内容を読み取っていました。
　今日の給食の献立は、ゴーヤーチャンプルー、納豆、モズクのすまし汁、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と５年生の授業を紹介します。
　１年生は図工で「こんなトラックあったらいいな」ということで、創造をふくらませて夢のトラックを描いていました。
　５年１組は国語「どちらを選びますか」の学習で、「猫派か、犬派か」について理由を添えて発表し合っていました。話しを聞いて最終的なジャッジを校長先生が決めていました。ちなみに「猫派」を選んだそうです。２組は、社会科で水産業について学習していて、漁港で水揚げされた魚がどのように店頭に運ばれてくるのかについて考えていました。
　今日の給食の献立は、厚揚げのアーサあんかけ、小松菜のごまサラダ、とりめし、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は学級活動で「学級力アンケート」の結果から、自分達学級のできているところや課題があるところを書き出し、どう解決していくかを考えていました。２組は社会で社会科で自然災害に備えるまちづくりについての学習に取り組んでいて、その導入として思いつく災害を出し合っていました。
　６年１組は読書感想画に取り組んでいて、本を読んで印象に残った場面を想像しながら上手に描いていました。２組は理科で「生き物のくらしと環境」について学習していて、今日は生き物と食べ物のつながりについて考えていました。
　今日の給食の献立は、冷やし中華、キムチスープ、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は音楽で「虫の声」の曲に取り組んでいて、まつ虫やすず虫、コオロギ等の鳴き声の感じを生かして鍵盤を楽しんでいました。２組は育てた野菜の種や花、実をタブレットを使って調べていました。
　３年１組は体育でベースボール型の「ティーボール」に取り組んでいて、雨が降っていたので、体育館でボールのキャッチのスキルを高める練習に励んでいました。２組は夏休みの楽しかった思い出を新聞にまとめていました。
　今日の給食の献立は、冬瓜の中華煮、ひじきシュウマイ、パイン缶、ごはん、牛乳です。
　　　　

　今日から１学期後半がスタートしました。朝早くから児童玄関が開くのを待っている子ども達をみると嬉しくなりました。
　朝の時間にMeetを使って校長先生よりお話しがありました。１年生の教室を覗いてみると、久しぶりの登校とは思えないほど静かに姿勢を正して校長先生の話に耳を傾けていました。その後は、全児童で気持ちよく１学期後半がスタートできるように、教室や特別教室等の清掃を行いました。
　校舎１階のあいさつ通りには、１学期前半に行った新体力テストの結果ベストテンが掲示されていて子ども達は興味津々にランキングを眺めています。是非、来月９日の授業参観でお越しの際にはご覧になられてください。また、「どんな曙っ子になってほしいか」というテーマで夏休みに職員研修を行いました。その時のワークシートも掲示していますので、学校・保護者・地域が協働して子ども達の健やかな成長を支援していきましょう。
　１学期後半最初のスタートの給食の献立は、夏野菜カレー、ブロッコリーサラダ、麦ごはん、シークヮーサーソルベ、牛乳でした。


     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は学校評価アンケート（児童用）に取り組んでいました。保護者の皆様にもアンケートをお願いしているところですが、アンケートの結果を検証し１学期後半以降の教育活動に反映させていきたいと思いますので、アンケートの提出が未だの保護者がいましたら明日までによろしくお願いいたします。２組は国語の単元テストに取り組んでいました。
　６年１組は算数のまとめテストをしていました。先に終わった児童は漢字スキルのやり残しに取り組んだり、読書を楽しんだりしていました。２組は社会科で古墳からどんなことが分かるのかを教科書や資料集を活用して調べ学習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、冬瓜のすり流し汁、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日の５校時に６年２組による今年度最初の校内研全体授業を行いました。
　「バスケットボール　~フリーゾーンからかんたんシュート~」ということで、ボールをもたないときの動きを意識してゲームを楽しむことを目標に、バスケットボールが苦手な児童も楽しめるようにルールを工夫した簡易化したゲームを楽しんでいました。試合の途中でボードを使って動きや作戦を確認するなど、グループの仲間と協力しながら取り組んでいました。事前のアンケートで苦手意識を持っていた児童も試合でシュートを決めて嬉しそうでした。　授業後は図工室で授業研究会を行い、有意義な研修を行うことができました。　
　今日の給食の献立は、ひじきサラダ、つくねスープ、中華風ちまきごはん、牛乳でした。
     

　今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は音の大きさや響かせ方を図で表現した楽譜を作り、それを組み合わせてグループで好きな楽器を選択し、演奏していました。２組は算数で整数＋小数、小数＋(－)小数の筆算の際に気をつけることを確認していました。
　５年１組は国語で自分の好きな本を紹介する取組をしていて、作家や作品の魅力ついてどのように伝えればいいのか考えていました。２組は算数で多角形の内角の和を求める問題にチャレンジしていました。対角線を引き、既習の内容と結びつけて解決を図っていました。
　今日の給食の献立は、鰹フライ、スライスチーズ、コールスローサラダ、コンソメスープ、バーガーパンでした。
　　　　　

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は算数で単元の定着を確認する練習問題に取り組んでいました。２組は「かさ」の学習に取り組んでいて、実際に１dLの容器に水を入れ、何杯で１Lになるのかを確認していました。
　３年１組は算数で棒グラフの学習に取り組んでいて、棒グラフから読み取れることやがグラフの表し方の工夫について考えていました。２組は説明文「こまを楽しむ」の学習で、はじめ、なか、終わりの文章構成を考え、「おわり」の部分に書かれている内容について考えていました、。
　今日の給食の献立は、アーサ入り厚焼き玉子、ゴーヤーチップス、ウチナーみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今週金曜日の５校時、今年度第１回目の校内研の授業研究会を６年２組が行います。それに先だって、本日１組が授業を行いました。チームの全員がシュートを打つことを目標に楽しくバスケットボールに励んでいました。
     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は「げんきでね、あげはくん」という題材を通して、生き物を大切しようという心情を育てていました。
　６年１組は国語の「私と本」という単元の学習で、自分にとって本はどんな存在なのかを考え、自分と本との関わりについて友だちに伝えていました。２組は、植物のからだのはたらきについて、これまで学習してきたことのまとめをしていました。
　今日の給食の献立は、チキンカレー、フルーツ白玉、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の３校時に４年２組で学校栄養士による食育の授業がありました。今回の授業子ども達は子ども達はバランスよく食事を食べることの大切さについて改めて考えることができました。明日の３校時は４年１組で行う予定となっています。
　     

　今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は３けたの数の大きさの比べをしていて、最初に百の位をみて考え、同じ場合は十の位を見て比べる方法で問題を解いていました。２組はプールで折り返しリレーをしていました。チームのお友達に大きな声で声援を送るなど、大盛り上がりでした。
　５年１組は「みんなが過ごしやすい町へ」の学習で書いた報告文を読みあい、単元のふり返りをしていました。２組は家庭科で本返し縫い、半返し縫い、かがり縫いなどの技能を身につけるための練習に励んでいました。
　今日の給食の献立は、沖縄そば、からし菜のツナ和え、グレープフルーツ、牛乳でした。
　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は国語「こまを楽しむ」の題材文に書かれている「問い」に対する「答え」を探す活動に取り組んでいました。２組は今年度第１回目の校内漢字検定に取り組んでいました。全員合格目指して頑張れ！
　４年１組は国語「一つの花」を詳しく読んで自分の考えが変わったところや感じたことなどを取り入れながら感想を書いていました。２組は電流の働きの勉強で、電池２個を使ってモータが早く回る方法を考えていました。
　今日の給食の献立は、もずく丼、魚汁、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組はグループで身の回りの音を声で表し音楽を作る活動に取り組んでいて、あるグループはゴリラや掃除機、パトカーの音で音楽を作っていました。２組は図工「新聞紙でなかよし」の単元で作った作品で遊んでいた様子の写真を見ながらふり返る活動をしていました。
　６年１組は理科で光合成の学習に取り組んでいて、葉の色をエタノールで抜き、ヨウ素液を使ってデンプンができているかどうか調べた実験結果をまとめていました。２組は「What do you want in our town ?」「Because ～ ．」「Why ?」などのフレーズを使い、自分の住む町にあったらいいものについて友だちにインタビューしていました。
　今日の給食の献立は、豆腐ハンバーグ、モーウイの短冊サラダ、そうめん汁、七夕ゼリー、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は１学期前半の表彰朝会がオンラインで行われました。部活動や水泳等の習い事、学校で取り組んだ図工の作品などで賞をもらった児童の紹介を行いました。その後は、校長先生から七夕にちなんだクイズが出されましたが、教室にいる子ども達も〇や✕のジェスチャーで表しながら参加し大盛り上がりでした。
     

　今日は１年生と３年２組、５年１組の授業の様子を紹介します。
　１年生は「ごちそうパーティーはじめよう」ということで、粘土を使ってハンバーグやお寿司、ケーキなどの食べ物を作っていました。給食前だったのでお腹がなってしまうほど美味しそうでした。
　３年２組は八方位を使って那覇市周辺の市町村が那覇市からみてどこの位置にあるのかを考えていました。
　５年１組は正方形や長方形、ひし形、台形などの四角形に対角線を引いてできた２つの三角形が合同かどうか調べていました。
　今日の給食の献立は、ゴーヤーのツナ和え、ポトフ、あげパン、牛乳でした。
　　　　

　今日は３年１組と４年生、５年２組の授業を紹介します。
　３年１社会科で那覇市にある古い建物について調べる学習に取り組んでいました。
　４年１組は最近実施した「学びのたしかめ」のテストが返され、結果に一喜一憂している子ども達でした。２組は社会科で浄水場の中の様子について、場所毎に役割を確認していました。
　５年２組は総合的な学習で福祉に取り組んでおり、今日はその調べ学習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、フーチバージューシー、さわらのシークァーサー味噌焼き、パパイヤサラダ、牛乳でした。　
　　　　

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は校区探検で調べきたことをもとに、グループで協力して大きな地図に書き写していました。２組は音楽で身の回りにある音を見つけ、それを組み合わせて音楽を作る活動に取り組んでいました。
　６年１組は総合的な学習で平和に関して自分のテーマを設定し、その調べ学習に取り組んでいました。２組は算数で平均の学習に取り組んでいて、計算機を使い教科書に提示された運動の記録の平均を求めていました。
　今日の給食の献立は、マーボーへちま、キャベツの中華サラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数でくらべっこの学習をで、ひき算の考え方を使って、どちらが何個多いか考えていました。２組は国語で「は・を・へ」の使い方について、文章を読みながら確認し、「～は、～を（へ）、～。」の型を使った短文づくりに取り組んでいました。
　５年１組は「Do you help at home ?」という問いに対して、「I always (usually、sometimes、never）～ .」の型を使って会話の練習をしていました。２組は、これまでに測定してきた体力テストの記録をカードに転記していました。この後、前年度との比較でどれだけ記録が伸びたのかを確認していきたいと思います。
　今日の給食の献立は、小松菜炒め、きびなごの唐揚げ、大根のみそ汁、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は授業を５校時で切り上げて、１５時より安岡中学校区小中一貫教育の研修会がありました。中学校の授業をオンデマンドで参観し、他校の先生方と意見を交わしながら、授業方法のスキルアップを図りました。今日の学びを子ども達に今後還元していきたいと思います。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組はクラスのシンボルマークを決めようということで、話し合い活動が行われていました。活発な意見の交流が行われ、簡単に多数決で決めるのではなく、意見を合体させるなど、折り合いをつけながら話し合いを進める子ども達の姿にビックリしました。２組は泳ぐときの基本姿勢であるストリームラインを意識してけ伸びの練習に取り組んでいました。
　４年１組は新出漢字の練習に取り組んでいて、読み方や使い方なども一緒に確認していました。２組は「What's day is it ?」「It is ～ ．」の表現を使って、英語で曜日のいい方に慣れ親しむためのゲームに取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、厚揚げの中華煮、ナムル、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は家庭科室で出火した想定で火災訓練が行われ、子ども達は「おかしもち」をしっかり守って運動場まで避難しました。避難後は校長先生からお話しがあり、その中で「全身で話しを聞く」という言葉がありました。自分の命を守るためにも普段からしっかりと放送や先生の話を全身で聞けるように子ども達に日々声かけしていきたいと思います。
     

　今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は国語でメモを取るときの工夫について考え、実際に教室のあるものを伝えるためのメモを書いていました。２組は今年度最初の校内漢字検定に向けて練習に取り組んでいました。全員合格をめざして頑張れ！
　５年１組は、教室のエアコンの故障のためにPC室で算数の授業を行っていて、涼しい環境の中、復習問題に意欲的に取り組んでいました。２組は理科でメダカのオス・メスの見分け方や飼育方法等について確認していました。
　今日の給食の献立は、ブロッコリーサラダ、ミネストローネ、コーンパン、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は電気の働きについての学習の導入で、電池の繋ぎ方で知っている知識を出し合い、プロペラを回す実験に取り組んでいました。２組は算数で四角形（平行四辺形・ひし形）の対角線の交わり方について確認していました。
　６年１組は理科で植物の根から吸収された水がどのように運ばれているのかを確認するために、色水を使い確認する実験に取り組んでいました。２組は分数のわり算を使って、割合の問題にチャレンジしていました。
　今日の給食の献立は、焼きししゃも、チーズおから、冬瓜汁、きびごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は、国語のテストのあと、ひらがな練習プリントに取り組んでいました。２組は今日からスタートとする生活リズム調査の説明をしていて、生活リズムを整える事の大切さについて話しをしていました。
　３年１組は社会で市の中心地についての学習をしていて、那覇市の新都心の様子について子どもたちの発表をもとにまとめていました。２組は音楽でグループになり、繰り返しやまとまりのあるリズムを使ってリズムづくりに取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ポークカレー、麦ごはん、ヨーグルト和え、牛乳でした。
【おまけ】
　４年２組では今日で曙小学校を去るお友達のためにお楽しみ会が開かれていて、笑顔溢れる楽しそうな会でした。
     

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組はテープ図に表して考えることで、題意をより深く理解しながら算数の文章問題に取り組んでいました。２組は生活科で育てている自分の野菜の成長を写真に収めていて、それを活用して観察日記を描いていました。
　６年１組は国語「私たちにできること」で資源や環境を大切にするために身の回りで取り組めることについて考えていました。２組は英語で「建物のいい方に慣れよう」というゴールに向かいゲーム等を通して建物を表す単語の習得を図っていました。
　今日の給食の献立は、くるま麩と鶏肉のナゲット、人参シリシリー、じゃがいものみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　水曜日にも紹介させてもらいましたが、３年１組でも食育の授業がありました。赤・黄・緑の食品が体のどこのスイッチを入れてくれるのか、どんな働きがあるのかを学習し、最後には「メロンパンやおにぎりのと一緒に食べるならどの食材？」と学習したことをふり返る練習問題に取り組んでいました。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は10000を越える数のたし算、ひき算について1000がいくつという考え方を使って考えていました。２組は本校の給食の献立を考えてくれている栄養士の先生をお招きして、朝ごはんの大切さについて考えていました。
　４年１組は県教育委員会が実施している学びのたしかめテストに取り組んでいました。いつもの単元テストとは違う問題量に戸惑いながらも、子ども達は時間いっぱい取り組んでいました。２組は辺の長さや角の大きさを調べて平行四辺形の特徴を見つけていました。
　今日の給食の献立は、もずくぞうすい、フーイリチー、焼き芋、牛乳でした。
【おまけ】
　放課後に担任の先生型を対象にICT研修を行いました。基本的なオンライン授業の方法の再確認と授業で取り組んだ課題の提出方法いついて、ICT指導員の先生から教えてもらいました。
     

　今日は５、６校時に行われた５年生の福祉体験について紹介します。
　５年生は今月の初旬に車イスやアイマスクの体験を行いましたが、今日はその第２弾としてお年寄り体験と電動車いすで生活している方を招いてお話しを聞きました。
　お年寄り体験を覗かせてもらいましたが、膝や肘の自由が利かないように固定し、足に重りをつけ、ゴーグルで視野を狭め、耳をヘッドホンで塞いだ状態で廊下を歩いたり、階段を登ったりしていました。思い通りに動かない体に悪戦苦闘しながら、体験活動に励んでいました。
　今日の給食は、肉野菜そば、モズクの酢の物、プラム、牛乳でした。
     

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数で「あわせると」「ふえると」の勉強で問題文を読み、〇図と式に表して考える方法を使って問題解決を図っていました。２組は梅雨明けを思わせるほどの青空の下で小学校初めてのプール学習を楽しんでいました。
　５年１組も水泳指導員で協力して頂いている灰野さんの指導の下、気持ちよさそうに泳いでいました。２組は図工で「自分の靴を絵に表そう」ということで、タブレットを使って自分の靴の写真をとり、それを参考にしながら、汚れやしわ、影なども意識しながらスケッチしていました。
　今日の給食の献立は、チキンストロガノフ、モーウイのツナサラダ、麦ごはん、オレンジ、牛乳でした。
【おまけ】
　２年生は今日の２・３校時に生活科の授業の一環で校区探検に出かけました。タブレットを片手に、気になったところを写真を取ってきたみたいです。どんな風にまとめるのか楽しみです。
　昨日は今年度初めてのPTCA作業がありました。新型コロナ感染予防のため、児童の参加はなしで保護者のみで行いました。保護者のお知り合いがスカイマスターを提供してくださったので、これまで手をつけることができなかった高所の木の伐採や学校周辺の整備も行うことができました。昨日参加してくださった保護者の皆様、まちづくり協議会の皆様、先生方本当にお疲れ様でした。　
　　　　　　　　　　　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は前回も紹介しました学級のシンボルマークについて、「シンプルである」「みんなが覚えやすい」「みんなが書きやすい」を意識してデザインに取り組んでいまいた。どんなマークになるのか楽しみです。２組は理科で測定した天気と気温の記録を折れ線グラフにまとめ、グラフからわかったことを考えていました。
　６年１組は音楽の鑑賞に取り組んでいて、オーケストラの演奏を聴いて様々な楽器の組み合わせから生まれる響の美しさを感じていました。２組は国語で福沢諭吉の「天地の文」の音読を通して、文語調の言葉の響きやリズムを楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、まぐろのシークヮーサー味噌焼き、パパイヤイリチー、アーサ汁、麦ごはん、牛乳でした。
　　　　

　保護者の皆様には、足元の悪い中、本日の授業参観にお越し頂きありがとうございました。今日は３年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は保健で毎日を健康に過ごすためには、身の回りの環境をどのように整えていったらいいのかを考えていました。２組は音楽で金管楽器について学んでいて、音楽専科の先生が実際にチューバを吹いて聞かせると歓声が上がっていました。
　今日の給食の献立は、スパゲティーナポリタン、ささみカツ、海藻サラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　那覇警察署の少年課の方をお招きして、２校時に低学年、３校時に高学年を対象に非行防止教室を行いました。低学年には「万引き・いじめ」について、高学年には低学年の内容にSNSトラブルを加えて話しをしてもらいました。子ども達は真剣な眼差しで話しを聞いていました。
     

　今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は国語の学習で誰にどんな場面で嬉しい言葉をかけられたのかを紹介する文章を書いていました。２組は国語の題材文「スイミー」を読んで、出来事や様子がわかる言葉を抜き出して場面５に書かれている内容について考えていました。
　５年１組は国語辞典を活用して「公園」「公演」などの同音異義語について調べていました。他にもどのような言葉があったのかご家庭で質問してみてください。２組は家庭科で「玉結び、玉どめ、なみ縫い名人になろう」のめあてのもと、悪戦苦闘しながらも名人目指して一生懸命頑張っていました。
　今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、クーリジン、あぶら味噌、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と4年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は国語でとめ、はね、はらいなど、注意深くお手本をよく見て写本プリントに取り組んでいました。２組はこれまでの学習の成果を発揮して国語「くちばし」のテストに取り組んでいました。
　４年１組はAmazonのロゴに込められた意味を確認したあとで、学級のシンボルマークを決めるための話し合い活動をしていました。前回は寒空の下でのプール学習でしたが、　今日は青空の下で気持ちよさそうに水泳学習に励む２組さんでした。
　今日の給食の献立は、カレーピラフ、トマトミートオムレツ、ごぼうサラダ、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は学級会で学級の合い言葉決めをしていました。子ども達からたくさんのキーワードとなる言葉を出してもらい、組み合わせて合い言葉を作成していました。どんな合い言葉になったのか、夕飯時に是非聞いてみてください。
　３年１組は校区探検で見て調べてきたことをもとに絵地図の完成に向けてグループの仲間と協力して取り組んでいました。２組は図工「くるくるランド」で作成した互いの作品いいところを伝える鑑賞会をしていました。
　今日の給食の献立は、肉じゃが、ひじきの梅和え、ごはん、すいか、牛乳でした。
　　　　

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は英語で「What do you study on ～ ？」の表現を使い、「何曜日に何の勉強をするのか」を聞き合う活動に取り組んでいました。２組は音楽で「リボンのおどり（ラ　バンバ）」の曲を色々な楽器を使って合奏するために、役割分担をグループで話し合っていました。
　６年１組は「分数 × 分数」の単元テストにむけて、友だち同士で教え合いながら理解を深めていました。２組は社会科で政治がわたしたちの暮らしをどのように支えているのかについて確認していました。
　今日の給食の献立は、和風ハンバーグ、ごまじゃこ和え、冬瓜と青菜のみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　昨晩、ミーティングルームにて第４回のPTCA評議員会がありました。新旧役員の顔会わせ、３月で本校PTCAを卒業し、これまで曙小学校の子ども達のために尽力された保護者の功労者表彰、総会に向けての資料確認等がありました。旧役員の保護者の皆様、本当にお疲れ様でした。また、新役員の保護者の皆様、よろしくお願いします。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は国語「まいごのかぎ」に出てくる用語について辞書を使い意味調べに取り組んでいました。２組は音楽で本来ならリコーダーを使って楽しむ曲ですが、コロナ禍の感染予防対策として打楽器を使って演奏をしていました。
　４年１組は英語で「衣服のいい方を覚えよう」というめあてのもと、デジタル教科書から流れる音声を聞きとり、聞き取った内容を線で結ぶという活動に取り組んでいました。２組は国語の学習でローマ字に取り組んでいて、都道府県の名前を漢字とローマ字で書く活動に取り組んでいまいした。
　今日の給食の献立は、具だくさんうどん、紅芋と大豆の飴がらめ、バナナ、牛乳でした。
【おまけ】
　今週は１年生のお友達が朝の挨拶当番を頑張っています。明るく元気な声で挨拶してくれるので、朝からとても幸せな気分になります。１年１組のお友達ありがとう！
     

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は生活科で朝顔が描かれた下絵に朝顔の花と葉を使いこすり出しの技法を使って彩色していました。
　２年１組は算数でたされたす数たす数を入れかえたときの計算について学習していました。２組は生活科で植えた野菜の成長の様子を観察し、ワークシートを記入していました。
　今日の給食の献立は、かぼちゃのみそ汁、三色丼、りんご、牛乳でした。
　　　　

　今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　３年生は校区探検で調べてきたことを地図にまとめる作業に取り組んでいました。校区図に写真を貼ったり、PCで調べたことなどを書いたりしなが上手にまとめていました。
　５年１組は図工「のぞいてみると　そっと見てね秘密の景色」ということで、箱の中に思い思いの部屋を作り、のぞき穴から差し込む光と影で不思議な世界を作っていました。
２組は道徳「いじめをなくすために」の題材文を使って、いじめをなくすためにできることを考えていました。
　今日の給食の献立は、鶏ときのこの炊き込みごはん、うむくじ天ぷら、切り干し大根のさっぱり和え、牛乳でした。
　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　
　４年１組は算数「１億をこえる数」のまとめプリントを、友だち同士で教え合い、確認し合いながらに取り組んでいました。２組は理科「動物のほねときん肉」についての学習で、動物のからだの仕組みを観察して似ているところや違いをまとめていました。
　６年１組は音楽でパートの役割や楽器の音色の特徴を生かし「ラバーズコンチェルト」の合奏に取り組んでいました。２組は国語で話し言葉と書き言葉の違いを調べ、その特徴をまとめていました。
　今日の給食の献立は、ホイコーロー、中華風たまごスープ、ミニフィッシュ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の１、２校時に待ちに待ったプール開きが行われました。最初に安全にプール学習が進められるように校長先生による安全祈願が行われ、その後、シャワーを浴びていよいよ入水しました。２回順延したこともあり、ようやく入れるプールに６年生の児童は歓喜の声をあげ、楽しんでいました。
　また、昨日てだこホールで那覇市PTA連合会主催の表彰式があり、本校は団体賞を受賞しました。今後とも保護者、地域と連携、協働し、子どもが通いたくなる学校を目指して頑張っていきましょう。受賞おめでとうございます。
           

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は生活科「じょうぶな　はに　なろう」という単元で、虫歯になりやすい食べ物や虫歯になりやすい場所を確認した後、上手な歯の磨き方について学んでいました。
　２年生は算数で２けた＋２けたの学習に取り組んでいました。１組は「数をたてにならべてけいさんするし方を考えよう」というめあてのもと、たし算の筆算の仕方について確認していました。２組はたされる数とたす数を入れ替えて計算し、たし算ではたされる数とたす数を入れかえても答えが一緒になることを確認していました。
　今日の給食の献立は、チリコンカン、ねぎチャウダー、コッペパン、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の放課後、来週からプール学習がスタートするので、児童の命を守るために必要な技能、心肺蘇生法の職員研修がありました。講師に沖縄赤十字の池原さんをお招きし、しAEDの使い方を含め心肺蘇生の方法を教えてもらいました。
　　　　　　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は音楽で「クラップ　フレンズ」という曲を使い、手を叩く強さや速さを変えながらハンドクラップを楽しんでいました。２組は国語「まいごのかぎ」の学習がスタートするということで、範読を聞いた後に初発の感想を書いていました。
　４年生は体育館で体力テストの２０ｍシャトルランに取り組んでいて、記録更新を目指して走る友だちに「頑張れ！」と大きな声援を送っていました。記録を聞くと、４年生男子の最高が６８回、女子が５１回だったそうです。
　今日の給食の献立は、クーブイリチー、イナムドゥチ、ゆかりごはん、手作りちんすこう、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は特別支援学級の子ども達が大切に育ててきたネギの販売がありました。呼び込み上手な子ども達の声に吸い寄せられるように先生方は１００円を握りしめて並び、ネギを購入していました。
　また、２校時には今年度初任者として配属されている教諭の研究授業が行われました。授業は小数÷小数の単元でした。子ども達はこれまでの既習事項を活用して問題に取り組んでいました。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は社会科のテスト直しに取り組んでいました。これまでの学習の成果をしっかり発揮できていると思いますので、お家の方で声をかけてあげてください。２組は理科で植物の発芽には水・適当な温度・空気が必要かを調べるために実験しているインゲンマメを観察して結果をまとめていました。
　６年１組は社会科でわたしたちの暮らしを支える政治について自分の考えを出し合った後、NHK for schoolを視聴して学習の見通しをもっていました。２組は分数のかけ算の学習の定着を確認するためにまとめの問題にチャレンジし、分からないところは友だち同士で教え合いながら理解を深めていました。
　今日の給食は、ゴーヤーチャンプルー、肉だんご、もずくのすまし汁、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は運動場で体力テストの５０ｍ走、ソフトボール投げの記録会が行われました。日曜授業参観の時に走り方や投げ方のコツを教えてもらっていたので、昨年と比べてどれだけ記録が伸びたのか、結果を聞くのが楽しみです。
　子ども達が楽しみにしている水泳学習がいよいよ始まりますので、これまで以上に「早寝・早起き・朝ごはん」を心がけ、生活リズムを整えていけるようご家庭での声かけをよろしくお願いいたします。