今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は木版画に取り組んでいて、顔の表情等を表すために「ちょぼちょぼ彫り」で彫り進めていました。２組は国語で話し合い活動をするための役割や目的、議題について考えていました。
　５年１組は単語の発音を聞いて単語の頭文字を書くなどしてアルファベットの復習に取り組んでいました。２組は国語「よりよい学校生活のために」ということで、グループで曙小学校をさらに良くするために何が必要なのか話し合っていました。
　今日の給食は、肉野菜そば、紅芋ごま団子、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は３年生が社会科の勉強で校内にある消防設備装置について調べていました。「これは穴があいていないから熱探知機」とか、1つずつグループの友だちと確認しながら校舎内を調べ歩いていました。
     

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数で色板の動かし方を考えていろいろな形を作っていました。練習では先生が示した図形をワークシートに上手に写していました。２組は国語「自動車くらべ」の導入で、身の回りにはどんな車があるのかを話し合ったあと、教材文に出てくる自動車を確認していました。
　２年１組は国語「そうだんにのってください」の単元で自分の考えを上手に伝えるにはどうしたらいいのかを考えていました。２組は音楽で「曲が表す様子を思い浮かべながらききましょう」ということで感じたことを伝え合っていました。
　今日の給食の献立は、オムライス、白菜のベーコンのスープ、ぶどう、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の朝から３校時にかけて、こども園の園児らが学校図書館を利用して絵本や紙芝居等を楽しんでいました。来年新１年生として入学してくるのが楽しみです。
     

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は「２０×３」「２００×３」の計算の仕方について、１０がいくつ、１００がいくつという関係を使って解き方を考えていました。２組は１年生に対して行う読み聞かせの本をグループで選定したあと、なぜその本を選んだのかについて理由をまとめていました。
　６年１組は「火山の働きによって地層はどのようにしてできたのか」という問いに対して、デジタル教材等を活用しながら理解を深めていました。２組は「雨のうた」という曲のリコーダーテストをしていました。鑑賞も兼ねていたので、演奏のよかったところはもちろん、「こうしたらもっといいかも」という改善点もワークシートにたくさん書いていました。
　今日の給食は、こうや豆腐の卵とじ、味噌けんちん汁、バナナ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　２校時の休み時間に１年生のワークスペースを通ると、子ども達が楽しそうにフラフープを楽しんでいました。体を前後に動かし上手にフラフープを回していました。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は理科で川のカーブの内側と外側ではどちらが早く水が流れるのか予想し、確認していました。２組は平行四辺形の面積を求める学習で、これまでに学習してきた三角形の面積を求める公式を使ってもとめるにはどうしたらいいのか考えていました。
　６年１組は図形の拡大と縮小についての学習で、電子黒板に提示した本校の運動場の大きさが実際の何分の１の縮図になっているのかを確かめるために、メジャー片手に運動場の実測をしていました。２組は、漢字を学習する秘伝を知ろうということで、「複雑な形や見慣れない形の漢字」「複数の音訓を持つ漢字」等の覚え方を例示しながら確認していました。
　今日の給食の献立は、クリーミーリゾット、スパイシー揚げ、からし菜サラダ、ぶどうゼリー、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は午後から内科検診がありました。これまでの新型コロナ感染拡大の影響をうけ、保健行事をしばらくのあいだ延期していましたが、ようやく行うことができました。来週は歯科検診もあります。給食後の歯みがきを現在行っておりませんので、ご家庭でしっかりと歯みがきをさせて頂きたいと思います。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は算数「何倍でしょう」「順序よく考えて」の学習内容の復習に取り組んでいました。２組は英語でアルファベットに慣れようということで、教科書の挿絵の中に隠れているアルファベットを探すゲームに取り組んでいました。
　４年１組は国語で「秋の楽しみ」ということで、秋の行事等について話し合っていました。その中で１０月に行われる那覇大綱引きに参加したことがない児童がたくさんいたのにビックリしました。是非、来年はお子様と一緒に参加してみてはいかがでしょうか。２組は社会科で那覇市では非常時にどんな施設や設備を用意しているのかについて考えていました。
　今日の給食は、冬瓜汁、ひじき炒め、鶏の味噌ケチャ焼き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　運動会が終わったと思いきや、校舎内のあいさつ通りには３ヶ月後に控えた記念式典のカウントダウンパネルが早速掲示されていました。保護者、地域も一緒になって令和４年１月１６日の周年行事を盛り上げていきましょう。