今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は新体力テストの握力、長座体前屈、上体起こしにチャレンジしていました。体育専科の先生から、低学年の子ども達の体力の高さに驚かされるとの嬉しい言葉をもらっています。2組は算数で学習する「いろいろな　かたち」の導入として、持ち寄った色々な形をした箱や缶などを組み合わせて動物や車などを作っていました。次時からは仲間分けや形を写し取りながら丸や三角、四角について学習していきます。
　４年生は国語科「お礼の気持ちを伝えよう」の単元で日頃お世話になっているお家の人や友だち、これまでお世話になった先生方に手紙を書いていました。１組はその手紙の内容確認と清書、２組は手紙の封筒の宛名書きについて学習していました。
　今日の給食の献立は、クリームシチュー、豆豆サラダ、あみパン、牛乳、ぶどうでした。
【おまけ】
　毎週水曜日の午前中、沖縄大学生の屋嘉比さんがインターンシップ生として本校を訪れ、各学年の子ども達と関わり、将来の小学校教諭を目指して経験を積んでいます。今日は６年生の授業に入り、給食まで一緒に過ごしました。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は社会科の学習で、北海道で暮らす人々は寒さや雪に備えてどんな工夫をしているのかを考えていました。２組は植物がより大きく成長していくためには、水の他に何が必要ななのかを調べるための実験方法（条件整備）について考えていました。
　６年１組は国語「私と本」の単元で、自分が考えたテーマに沿って、選んだ本の魅力を伝える活動に取り組んでいました。２組は「災害から私たちを守る政治」というこうとで、被災した人々をどのように支援するのかについて意見を出し合い考えていました。
　今日の給食の献立は、牛肉ピーマン炒め、ワンタンスープ、ごはん、牛乳、いちごゼリーでした。
【おまけ】
　今日の放課後、地震・津波を想定した避難訓練の際の避難経路を職員で確認しました。海抜の低い地に位置する本校は、自分の命を守るために素早く行動することが求められます。前年度行えなかった本訓練ですが、今年度は、コロナ感染症対策をしっかり行った上で訓練を行いたいと考えております。
　　　　

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は「かえるの　がっしょう」の曲を運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。２組は「長さ」の勉強に取り組んでいて、「１cm＝１０mm」をもとにしながら８cm５mmが何mmになるのか考えていました。
　３年１組は明日から始まる「歯と口の健康旬間」の取り組みの一つである「歯と口の健康標語」作りにグループの友だちと協力しながら励んでいました。２組は学校探検で見聞してきたことを写真等を使いながら大きな校区図にまとめていました。
　今日の給食の献立は、ししゃもフライ、小松菜炒め、ジャガイモのみそ汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　先週子ども達がピカピカにしてくれたプールに水が入りました。今日、行者立ち会いのもと濾過器を起動させ、今週末のプール開きに向けて最後の調整に入ります。学年から安全面への配慮から保護者の皆様にはボランティアのお願いがあるかと思いますが、その際は是非ご協力の程よろしくお願いいたします。
     

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年生は１・２組合同で来月行われる１年生を迎える会で披露する合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいました。
　６年１組は日本のものについて、「This is (miso soup) ．It's (delicious) ．」のフレーズを使って紹介する活動に取り組んでいました。２組は新出漢字の練習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、高菜チャーハン、小籠包、五目スープ、牛乳でした。
    

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は二クラスとも算数の授業に取り組んでいました。１組は「０という数を調べよう」の学習に取り組んだ後、練習プリントに取り組んでいました。２組は「１０がいくつといくつに分かれるか」ということで、実際に図で確認しながら理解を図っていました。
　２年生は２クラスとも音楽の授業に取り組んでいました。１組は「かえるの　がっしょう」を隣の児童と互いに鍵盤ハーミニかを弾き合いながら友だちの演奏に耳を傾けていました。楽譜を見ないで演奏する児童もいてビックリでした。２組は「ドレミの歌」や「かっこう」、「かえるのがっしょう」の歌唱に取り組んでいて、子ども達は楽しそうに歌っていました。
　今日の給食の献立は、チキンカレー、たくあん和え、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の１・２校時に６年生は全国学力学習状況調査がありました。これまでの小学校生活で学んだ知識を総動員して最後まであきらめずに問題にチャレンジしていました。午後はプール清掃の仕上げをしてくれました。明日からいよいよプールに水を入れはじめます。来週からの水泳学習が今から楽しみです。