今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組はメダカの観察で使用する顕微鏡と解剖顕微鏡の使い方を確認していました。２組は今年度から導入されたタブレットPCを使っての授業を行っていました。今日は最初の授業ということもあり、google classroom というソフトを使いクラス全員でチャットを楽しんでいました。
　６年１組は分数のかけ算に取り組んでいて、答えを１にするためにはどんな数をかければよいのか考えていました。２組は「聞いて考えを深めよう」ということで、共通点や相違点は何なのかを意識しながらお互いの発表を聞き合っていました。
　今日の給食の献立は、魚のなんぶ焼き、からし菜のハムサラダ、クファジューシー、パイナップル、牛乳でした。
【おまけ】
　今日２校時に４年生が標準学力調査にチャレンジしました。いつもの単元テストとは違う形式に戸惑いながらも、時間いっぱい最後まで頑張っていました。
　また、３年生が２回目の校区探検（西回り）にでかけました。新しく発見したことなどをメモしながら、漁港や新港、消防署などを見てきました。中には、探検しながらゴミを袋いっぱいに拾ってくれる児童もいました。この後、見て、聞いて、感じてきたことをどんな風にまとめてくれるのか楽しみです。
           

　今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は国語「はなの　みち」の音読発表会に向け、音読の際に工夫できる所などを確認していました。確認後はひらがな「は」「へ」の練習にも取り組んでいました。２組は国語「はなの　みち」を読んで、登場人物のくまさんが何をしたのかを読みとっていました。
　４年１組は図工「光と影から生まれる形」ということで、運動場に出て色々な形をした道具の影を使って作品作りに取り組んでいました。子どもたちの発想力の高さにビックリしました。２組は国語「話し方や聞き方から伝わること」で、話し方や聞き方による伝わり方の違いについて学習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、ほうれん草オムレツ、パパイヤとセロリのサラダ、かぼちゃのスープ、なかよしパン、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日から本校では朝のあいさつ運動がスタートしました。運動場には元気な朝のあいさつの声が響いています。「あいさつ名人、曙っ子！」を目指してほしいものです。
     

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は「長さ（ｃm）」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。２組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
　３年１組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。２組は答えが４桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として　奥平　秀幾　先生が来てくれています。
　今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は１５時２０分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。２組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
　６年１組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。２組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では１組が無罪、２組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
　今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
　昨日は１９時より本校の１階あいさつ通りで第５回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和２年度の活動や予算についての報告、令和３年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。２組は（３けた）＋（３けた）の筆算の仕方について１００、１０のまとまりを意識しながら考えていました。
　４年１組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。２組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、７２÷３の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
　今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
　火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を２組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。