今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は「２けたでわるわり算の筆算」について、授業改善担当の先生も補助に入りながら学習内容の定着を図っていました。２組は電池の直列つなぎ、並列つなぎのの特徴を調べるためのキッドをグループで教え合いながら組み立てていました。
　５年１組は社会科で「ふだん食べているお米がどのようにして私たちの元に届けられるのか」について、考えを出し合いながら確認していました。２組は四角形の内角の和が３６０度になることを利用して、四角形のわかっていない角度を求めていました。５年生に今日はインターンシップの沖縄大学の学生さんが来てくれていて、児童に寄り添いながら学習支援をしてくれていました。
　今日の給食の献立は、メキシカンライス、ブロッコリーサラダ、ミネストローネスープ、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と２年生、３年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は「お話から生まれたよ」ということで、読書感想画に取り組んでいました。これまでに学習してきた描画技法のスクラッチや点描などを使って上手に仕上げていました。子ども達の心を表しているかのように、色使いがとてもキレイな作品でした。
　２年１組はパソコン室でこれまでに学習してきた計算や図形、長さなどの問題に取り組んでいました。パソコンの操作にも慣れている子ども達、先生の指示に仕上がってマウス上手に操作していました。
　２年２組は「自然の命」という題材を使って「自然を大切にするには、どうしたらいいのか」について考えていました。子ども達からは、「早く成長してね」「頑張って育ってね」等、小さな自然の命に対しての優しい言葉がたくさんでていました。
　３年生は音楽でリコーダーを演奏していました。「シラソ」の３つの音を使って、「きれいなシラソ」という曲を演奏していました。小さな指でリコーダーの穴を塞ぎながら一生懸命に練習する姿は可愛かったです。
　今日の給食の献立は、冬瓜と厚揚げの煮物、ひじきの梅和え、ごはん、牛乳でした。
　　　　　　

　今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は「泣いた赤おに」の題材を使い「本当の友だち」につてい考えていました。２組は色画用紙にお友達におすすめの本を紹介するポスターを書いていました。
　６年１組は算数の合同な図形の導入として神経衰弱ゲームをしていました。黒板に貼られた図形の中から合同と思う図形を選びながら、「合同な図形のきまり」の予測を持たせていました。とても楽しそうに取り組んでいました。２組は「生きもののくらしと環境」のテストをしていました。テストの前には、ビデオ教材で学習内容を確認したり、グループで問題を出し合ったりしていました。
　今日の給食の献立は、魚のゴマみそ焼き、きんぴらゴボウ、ゆし豆腐、ごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は生活科で「とことこカメ」「ぴょんウサギ」「パッチンカエル」「ふくろロケット」等のおもちゃづくりに取り組み、完成したおもちゃを使って友だちと仲良く遊んでいました。
　５年生は来月２３日の授業参観に６年生と一緒に踊るエイサーの大太鼓オーディションをしていました。テレビの画面を見ながら真剣な表情で踊る５年生、格好良かったです。
　　　　　

　今日の授業の様子を紹介します。
　１年生は「自分のよいところをみつけよう」という道徳の授業をしていました。授業では自分の良いところだけではなく、友だちのよいところもたくさん見つけていました。学習の最後に「自分に賞状を書こう」ということで、自分の良いところを書いた賞状を先生から受け取り嬉しそうでした。夕食時に自分の良いところ、友だちの良いところなどを聞いてみるのもいいですね。
　３年生は学級活動の授業をしていました。１組は「家での学習を見直そう」ということで、これまでの自分の家庭学習を振り返り、さらに力をつけるためにはどうすればよいのか考えていました。２組は「自分の身を守ろう」ということで、危険な場面に遭遇したらどうしたらいいのかを「いかのおすし」の合い言葉を使って確認していました。
　今日の給食の献立は、クファジューシー、あけぼの焼き、みそけんちん汁、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と５年生の授業、図書委員による朝会、就学時健診の様子を紹介します。
　２年生は２クラスとも算数の授業をしていました。１組は十の位が０の時の計算の仕方、２組は３桁－２桁の計算の仕方について考えていました。練習問題の際には、「はい、はい」「やりたい」と挙手する子どもが大勢いて、とても頼もしく感じました。
　５年生は総合の学習で紅型に取り組んでいますが、今日は８色の色を上手に使いながら色入れをしていました。糊を落としたときにどんなできになるのかが楽しみです。
　今年度は新型コロナ感染防止のために全児童が集まっての朝会がまだ行えていません。そんな時だからこそと、図書委員さんが工夫を凝らし、児童朝会で絵本の読み聞かせをしてくれました。その方法はというと、各教室で放送から流れる図書委員さんの絵本を読む声に合わせ、各担任がPCを操作してスライドをめくるという方法でした。曙っ子に楽しい時間を作ってくれた図書委員の皆さん、ありがとうございます。
　午後は令和３年度入学予定の子ども園、保育園児対象の就学時健診がありました。次年度、曙っ子への仲間入りを楽しみに待ってますよ。
　今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ちぐさやき、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日は４年生と６根生の授業の様子を紹介します。
　４年１組はコロナ感染拡大防止のために音楽の授業でリコーダーができずにいましたが、ようやく開始することができました。久しぶりのリコーダー、低い「レ･ド」の音を出すのに四苦八苦していましたが、先生から座り方（姿勢）やリコーダーの角度等のアドバイスを受けてキレイな音を出していました。
　４年２組は「1.515kgのリンゴと1.57kgのなし、どちらが重いのか」という小数の大きさ比べの学習をしていて、小数第何位だからとか、10倍、100倍して小数点を移動させればいいなど、たくさんの考え方をもとに確かめていました。
　６年１組は「飛鳥奈良平安新聞」を書いていて、「巨大な大仏が建てられたのは何故か」「天皇の力が弱まったのはなぜか」など、その時代の特徴を教科書、資料集、ノートをもとにして記事をまとめていました。
　６年２組は一つの式の中に整数や分数、小数が混ざった計算をしていて、児童から「小数を分数で表せば、既習の分数÷分数のやり方でできる」という考え方を引き出し、実際にできるのか確認していました。
　曙小学校では１０月９日まで読書月間となっていて、毎日たくさんの児童が図書室を利用しています。すこしでもおもしろい本を紹介しようと、図書室の前には「先生たちのおすすめBooks!!」ということで図書館内の本を紹介する取組を行っています。益々本が大好きな曙っ子になってほしいと思います。
　今日の給食の献立は、きのこリゾット、カボチャフライ、ビーンズサラダ、牛乳でした。
　　　　　

　今日は１年生と３年生の授業を紹介します。
　１年生は「おかしくないかな」という題材の１枚の絵を見て、その中からルールやきまりを守っていない行動をしている子どもを見つけ、自分勝手なわがままな行動をすることが周りの人に迷惑をかけていることに気づき、どうすることが良いのか発表し合っていました。
　３年１組はｋｍを使って道のりを表す勉強をしていて、１ｋｍ＝１０００ｍの考え方を使って、問題に取り組んでいました。
　３年２組は「ひきがえるとろば」という題材を使って、命の大切さについて考えていました。子ども達のノートには「体の大きさは違っても命は同じ命、大切にしないとけない。」というような感想がたくさん書かれていました。
　昨日の夕方、６年生のクラスTシャツが届き、今日の朝配られた子ども達は、Tシャツの袖に手を通し、嬉しそうでした。かわいいデザインですね。Tシャツと言えば曙小学校３０周年記念Tシャツを決める投票が本日行われます。最終選考まで残った５つのデザインのうち、どのデザインが選ばれるのか楽しみですね。
　今日の給食の献立は、豆腐チャンプルー、キビナゴからあげ、もずくすまし汁、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は２クラスとも音楽の授業をしていて、四分音符と四分休符の音の長さを気をつけながらリズム打ちや鍵盤ハーモニカ、曲に合わせてじゃんけん列車を楽しんでいました。
　４年１組はデジタル教材を見ながら１から１００までの数字を英語でカウントしていました。子ども達はノリノリな様子で発話を楽しんでいました。
　４年２組は六チームに分かれて運動場でタグラグビーをしていました。どのチームもボールをつないでゴールラインをめざしてコートを所狭しと駆け回っていました。
　最後に休み時間のほのぼとする風景を紹介します。最近、休み時間になると子ども達の笑い声が校長室から聞こえて来ます。中を覗くと１年生の子ども達、校長先生を中心にクイズや様々なゲームを楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、韓国風焼き肉、わかめスープ、ごはん、牛乳でした。
　　　　　

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は心温まる学級の雰囲気を作るにはどうしたら良いのか「ふわふわ言葉」「チクチク言葉」を通して考えてました。最後はデジタル教材を視聴し、学習した内容を深めていました。２組は漢字のつくりについて学習していて、漢字辞典等を使って調べながらつくりのもつ特徴について学習していました。
　６年１組は文章問題に取り組んでいて、答えからその規則性を見つけ出し、表に表して確認する方法で学習に取り組んでいました。２組は先週行った全国学テの解答解説をしていました。２月の到達度テストに向けてしっかりと小学校での学習内容を身に付けさせていきたいと思います。
　曙小学校は今年度で創立３０周年を迎えますが、その記念Tシャツのデザインを６年生から公募し、デザインを５点に絞りました。今週金曜日に、全児童の投票によりデザインが決定します。どのデザインが選ばれるのかが楽しみですね。
　今日の給食は、紅芋炊き込みごはん、イナムドゥチ、小松菜ごまあえ、牛乳でした。
　　　　　

　今日は４年生と５年生の授業、お昼の放送、環境美化活動について紹介します。
　４年１組は「コロコロガーレ」という題材の工作活動をしていました。教材の段ボールを組み合わせてビー玉が転がるレーンを工夫しながら作品づくりに没頭していました。２組は「泣いた赤鬼」の資料を使って、「本当の友だちとはどんな友だちのことを言うのか」について考え発表し合っていました。
　５年生は先週から取り組んでいる紅型の色を入れる前ののり付けをしていました。どんな色を入れていくのかが楽しみです。
　今日から木曜日までの給食時間、生活委員会が各クラスで考えた「いじめ０」の標語を放送する取組がスタートしました。今日は低学年の標語を放送していました。どんな標語だったかは、全ての放送が終わる木曜日に紹介します。
　今日の給食の献立は、和風スパゲティー、野菜のミンチカツ、豆サラダ、牛乳でした。
　最後に本校の野球部、曙マーリンズが去った土曜日と日曜日に運動場の環境美化活動をしてくれました。学校の外は毎朝子ども達が頑張って清掃してくれていますが、グラウンド周りの清掃まではなかなか手が回らない状況にありました。しかし、野球部の保護者と子ども達のおかげでキレイになりました。ありがとうございます。
　　　　　　　

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は１０より大きい数について学習していて、２つのまとまり（２とび）を使って上手に数えていました。夕飯時にお皿の枚数やお箸の数を数えるなどしてみてはどうでしょうか。
　１年２組は体育で的当てゲームをしていて、ねらいを定めて投げる練習をした後、攻守分かれてゲームを楽しんでいました。
　２年生は算数の水のかさについて学習していました。１組はかさの計算問題にチャレンジしていて、これまでの学習を生かし、単位を意識して問題に取り組んでいました。２組は「１Lのかさをつくってみよう」ということで、実際に色水を使って視覚的にも量感的にもイメージしやすいような工夫をとりいれて学習を進めていました。
　今日の給食の献立は、豚丼、かき玉汁、牛乳です。
　　　　

　新型コロナウイルス感染流行に伴う臨時休校が長引いた関係で、児童の学びを保障するために１１月まで毎月２回の土曜授業日が設定されました。今日はその第１回目でしたが、大きな混乱もなく授業を進めることができました。ご協力頂きありがとうございます。
　今日は３年生と４年生、５年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組はグラフの読み方、書き方等のまとめをしていて、一目盛が表す大きさに注意しながらプリントの問題に取り組んでいました。
　３年２組は筆遣いに気をつけながら、習字で「二」の字を書いていました。完成した文字を友だち通しで見合いながら、互いの上手なところなどを褒め合っていました。
　４年１組は定規や分度器、コンパスなどを使いひし形の作図をしていいて、作図が苦手な子には、周りのお友達が作図の仕方を教えてあげていました。
　４年２組はアンケートやインタビューしたことをもとにして新聞を作成する単元の勉強をしていましたが、どれを新聞にのせたらいいのか悩んでいる姿は小さな新聞記者のようでした。
　５年生は沖縄の伝統工芸品である紅型づくりにチャレンジしていました。２クラスとも型作りをしていましたが、カッターを上手に扱い、細かい所まで丁寧に仕上げていました。どんな作品になるのか楽しみです。
　　　　　

　今日の授業の様子を紹介します。
　１年１組はお皿の上にある色々な種類の果物の絵を見て、種類毎に数えて表に表す勉強をしていました。工夫しながら正確に数えていました。
　１年２組は「おむすびころりん」を読んで、おもしろかった場面を発表し合っていました。どの場面がおもしろかったのか聞いてみるのもいいですね。
　２年１組は雨のイメージを思いうかべながら「雨上がり」という詩を音読していました。どんな工夫をして音読したのかお家で聴いてみてはどうでしょうか。
　２年２組は的あてゲームをしていて、女の子が男の子にボールを強く投げるための体の使い方を一生懸命教えていました。教えられた男の子は、壁の的に向かって力強くボールを投げていました。
　今日の給食の献立は、カレーうどん、もやしとササミの和え物、ゴマ団子、牛乳でした。
　　　　

　今日は放送朝会と高学年の授業の様子をお知らせします。
　今日の朝会は放送委員会さんの担当でした。放送委員会の仕事内容やお昼のリクエストの仕方などを紹介していました。曙小学校では5年生から委員会活動を行っていて、先輩の姿を見ながら成長しています。
　５年１組は「台風と天気の変化」についてまとめのテストをしていました。先週立て続けに沖縄を襲った台風９・１０号の様子も参考にしながらテストに取り組めたのではないでしょうか。
　５年２組は玉結び、玉どめ、なみ縫いと手縫いの基本となる技能の練習に取り組んでいました。器用に手を動かす子、細かな動きに悪戦苦闘する子もいましたが、集中して裁縫を楽しんでいました。
　６年１組は今年度中止になった全国学力学習状況調査にチャレンジしていました。長期にわたる休校で学習の定着が気になるところですが、結果を検証し、３月までにしっかりと学力を身に付けさせて中学校に進級させたいと思います。
　６年２組は体育でドッジボールをしていました。前年度まで参加していたドッジボール大会の経験を生かし、攻守の隊形等の作戦を工夫しゲームを楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、かじきの塩麹焼き、鶏ときのこの炊き込みごはん、たくあんあえ、牛乳でした。
　　　　　

　１年１組は「３＋４」のたし算の式になる文章問題を自分達で考える学習に取り組んでいました。どんな問題を作ったのか、夕食時に尋ねてみるのもいいですね。
　３年１組は横画の筆づかいに気をつけながら、「とん、すう、ぴた」のリズムで漢字の「二」を上手に書いていました。
　３年２組は理科の授業で「風やゴムのはたらき」について学習していて、今日は「ゴムののばし方をかえると、物の動き方はどのように変わるのか」という問いに対して予想を立て検証していました。どんな予想を立てたのか聞いてみてください。
　４年１組は「陽気な船長」の曲をリコーダーで演奏していました。コロナ禍でリコーダーを長い間吹いていなかった子ども達、運指に苦労しながらも楽しそうに演奏していました。
　４年２組はたくさんある図形の中から台形や平行四辺形を見つける学習をしていて、子ども達は辺の垂直や平行の関係を手がかりにして上手に見つけていました。
　今日の給食の献立は、ハンバーグ、コールスローサラダ、マッシュルームスープ、あみパン、牛乳でした。
　　　　　

　今日は１年２組と２年生の授業の様子を紹介します。（すいません。１年１組は明日紹介します。）
　１年２組は「大きなかぶ」の音読劇をしていました。登場人物になりきってかぶを引っ張る姿は微笑ましかったです。また、発表後に劇の良かったところを発表し合いうことで、次の発表グループの劇はさらに素晴らしいものとなっていました。
　２年１組は「雨上がり」という題材を使い、「こんな時、〇〇をやったほうがいいのか？」と葛藤する場面について考え、みんなで意見を出し合っていました。今日の学びを通して、１組の子ども達の行動がどう変化するのか楽しみです。
　２年２組はお金を使って１００を超える数の引き算について考えていました。授業の途中で男の子が前に出てわかりやすく考え方を説明するなど、子ども達同士で学び合っている姿が見られました。
　今日の給食の献立は、ひじきいため、ちくわのオーブン焼き、豆腐とえのきのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
　　　

　今日は朝の健康観察の様子と高学年の授業の様子をお知らせします。
　１学期後半開始とともに朝の健康観察を児童玄関で行っていますが、初日は多少の混乱もありましたが、それ以降は保護者のご協力もありスムーズに健康観察を行うことができています。ありがとうございました。引き続きご協力をお願いします。
　５年１組は沖縄県の自然条件と人々のくらしの関係についてテストを行っていました。
　５年２組は小数倍について学習していて、既習事項を生かして答えの見通しを持たせて学習を進めていました。
　６年１組は「攻め方や守り方を工夫してドッジボールを楽しもう」というめあてのもと、ゲームを楽しんでいました。
　６年２組はこれまで３年生から学習してきた植物のことについて、グループで学習を進めながら学びを深めていました。
　教の給食の献立は、麻婆ナス、中華サラダ、ごはん、牛乳でした。