今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は生活科の学習で１年生を学校案内するために色々な教室のイラストをグループで協力しながら描いていました。２組はこの１ヶ月をふり返りながら、学級目標を決めていました。
　４年１組は遠足でクリーンセンターに行くので、NHK for School をみながらゴミ処理場の中の様子の事前学習をしていました。２組は体育で体力テストの練習をしていて、終了後はみんなで協力しながら片付けに励んでいました。
　今日の給食の献立は、クファジューシー、ししゃも天ぷら、小松菜のカニかま和え、お祝いイチゴゼリー（１年生のみ）、牛乳でした。
【おまけ】
　朝の児童玄関前であいさつ運動がスタートしています。コロナ禍ということもあり、元気よく大きな声であいさつとはいきませんが、立ち止まり挨拶ができる児童を増やしていきたいと思います。
　午前中は視力検査が体育館で行われました。詳しい検査結果は今後配布されるかと思いますが、お家の方でも長時間のタブレット、スマホ使用がないように、家庭でのルール作りをお願いします。
     

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は、わり算１５÷３の式になる文章問題を２つ比べてどこがどう違うのかを発表し合いながら等分除と包含除について理解を深めていました。２組は「スマイル曙っ子アンケート」に取り組んでいました。「スマイル曙っ子アンケート」とは、いじめの早期発見、児童の悩み事の早期解消を目指し毎月実施しているものです。
　６年１組は国語の単元テストに向けて、練習問題に取り組んでいました。全員が終われば席替えができるということで、辞書を片手に言葉の意味などを調べながら真剣な表情で問題に取り組んでいました。２組は理科「ものの燃え方と空気」の学習をしていて、キャンプファイヤーの井げたの組み方を２種類提示し、どちらが燃えやすいと思うかを根拠をはっきりさせながら発表させていました。
　今日の給食の献立は、冬瓜のそぼろ煮、マカロニサラダ、手作りふりかけ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　体力テストに向けた取組がスタートしています。児童の意欲を高めるために、本校の中央廊下には、各種目の記録の速報値や動き方のコツを記した掲示物が掲示されています。前年度の自己記録の更新を目指して頑張って欲しいと思います。
     

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年生はひらがなの学習で、どの部屋から始筆するのか、書き順は、とめ、はね、はらいなどを確認しながら、練習に励んでいました。
　５年１組は社会の単元のまとめとして、使って欲しい言葉を提示し、日本は世界のどこにあるのかを説明するために、各種資料とにらめっこしながら席が隣の児童と協力しながらまとめていました。２組は図工で絵の具の彩色の勉強をしていて、指定された色を混ぜ合わせ、月桃の花が描かれた画用紙に彩色していました。
　今日の給食の献立は、タコライス、ゆし豆腐、牛乳でした。
【おまけ】
　今日のお昼休みに児童会が中心となってこいのぼり集会がありました。掲揚台に大きな鯉のぼりが泳いでいますので、登下校の送迎で学校に来る機会がありましたら、是非ご覧ください。
     

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は算数でわり算の勉強に取り組んでいました。かけ算がしっかり身についていないとわり算は難しいので、ご家庭のほうでも時間があるときには暗唱テストをしていただけると助かります。２組は音楽で五線に楽譜を見ながら写譜したり、２分音符や４分音符などの確認をしていました。
　４年１組は算数で角度の学習をしていて、三角定規のそれぞれの角度を繰り返し確認していました。２組は角度の学習の単元テストに取り組んでいました。これまでの学習をふり返り、子ども達は時間が許す限り問題に向き合いあっていました。
　今日の給食の献立は、ひじき炒め、大根のみそ汁、魚のあけぼの焼き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今年度は体を動かすことが好きな児童を育てるために、体育専科教諭が中心となって、体育館や運動場に子ども達が体を動かしたくなるしかけが至る所に設置しました。今日は１年生がそれを使って楽しんでいました。
     

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年生はたまごの形や色、中から飛びだ出してくるものを考え、工夫しながら図工「ふしぎな　たまご」の工作に取り組んでいました。
　６年生は算数で対象な図形の学習に取り組んでいました。１組はいろいろな多角形について線対称なのか点対称なのかを調べていました。２組は対象な図形の性質を調べていました。
　今日の給食の献立は、白いんげん豆のシチュー、シーザーサラダ、リンゴジャム、あみパン、牛乳でした。
【おまけ】
　４年１組の教室を紹介します。体育で教室を空けていたのですが、子ども達の机とイスがきれいに整頓されていて、まるで放課後に日直が整えたのかと勘違いするほどでした。担任に聞いて見ると、日頃から意識するように声かけしているとのこと、日々の指導が子ども達にしっかりと響いているのを感じました。
     

　今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は生活科で朝顔の種を植えた様子を観察シートに書いていました。２組は身体測定が終わったあとの残った時間でNHK for school を視聴していました。
　５年１組は理科で天気の変化と雲にはどんな関係があるのか考察し、外に観察に出かけていました。２組は家庭科で「どんな生活をしているのか」ということで、日々の生活を見直し、家庭が快適で気持ちの良い場所になるためにはどうしたらいいのか考えていました。
　今日の給食の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、麦ごはん、バナナ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日から身体測定がスタートしました。低学年からだったので、身長や体重を測る際の注意点を確認した後、一人ずつ計測していました。たくさん体を動かし、たくさん給食を食べ、たくさん勉強して、身も心も頭も成長していって欲しいと思います。
     

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は時計の勉強に励んでいました。「長い針が一周すると何分？」、「〇分前の時刻は？」など、実際に算数セットの中にある時計を操作しながら問題解決を図っていました。
　３年１組は国語「きつつきの商売」で登場人物、場所、音などを意識して第３の場面づくりに取り組んでいました。２組は算数で「１０や０のかけ算」に取り組んでいて、〇×△は〇が△ぶんだからという考え方を使って問題に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、モズクと玉子のスープ、まぐろ入りアンダンスー、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は６年生の全国学力・学習状況調査が行われました。今年度は例年の国語と算数の他に理科も加わり、３教科で行われました。子ども達は問題文にしっかりと向き合いながら時間いっぱい問題に取り組んでいました。
　     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数でいろいろなものの数え方について学習していました。ぜひ、お家のほうでもものの数え方について色々質問してみてください。２組は NHK for school 「でーきた」をみながら、子ども達に必要な集団行動・マナー・社会的スキルについて確認していました。
　６年１組は社会科で国民主権がわたしたちのくらしにどのようなところに関わりがあるのかについて考えていました。２組は「メヌエット」の曲をブレスや旋律のまとまりに気をつけながらリコーダー練習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、スパゲッティーミートソース、かぼちゃコロッケ、白菜のタンカンサラダ、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生の授業の様子と１年生の給食の様子を紹介します。
　４年１組は図書館利用のオリエンテーションをしていました。子ども達には、たくさんの本を読んで語彙力を高めていって欲しいと思います。２組は理科で「温かくなると植物や動物にどんな変化があるのか」という問いに対して、子ども達はこれまでの経験を思い返しながらたくさん発表をしていました。
　１年生は今日から給食がスタートしました。デジタル教材を使ってバランスよく食べることの大切さを確認した後、配膳されたカレーを美味しそうに食べていました。
　今日の給食の献立はチキンカレー、フルーツジュレ、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の３校時に特別支援学級の開級式がありました。６年生の子ども達の進行で会が進み、児童の自己紹介や今年度の抱負発表、ダンスの披露など内容盛りだくさんのとても楽しい会でした。
　　　　　　　

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は学級活動で「学級を楽しくする係を決めよう」という議題で話し合い活動に取り組んでいました。２組は理科「春のしぜんにとびだそう」ということで、タブレット片手に外に生き物探しに出かけていました。
　６年１組は図工でタブレットを活用し、目や手、足の動き、背景等を意識しながら家族の絵を描いていました。２組は社会科で「拳法とわたしたちの暮らし」ということでバリアフリーの設備を調べ、日本国憲法や法律の役割について考えていました。
　今日の給食の献立は、チャプチェ、白菜と肉だんごのスープ、きよみオレンジ、ごはん、牛乳でした。