今日は４年生と５年生の授業、お昼の放送、環境美化活動について紹介します。
　４年１組は「コロコロガーレ」という題材の工作活動をしていました。教材の段ボールを組み合わせてビー玉が転がるレーンを工夫しながら作品づくりに没頭していました。２組は「泣いた赤鬼」の資料を使って、「本当の友だちとはどんな友だちのことを言うのか」について考え発表し合っていました。
　５年生は先週から取り組んでいる紅型の色を入れる前ののり付けをしていました。どんな色を入れていくのかが楽しみです。
　今日から木曜日までの給食時間、生活委員会が各クラスで考えた「いじめ０」の標語を放送する取組がスタートしました。今日は低学年の標語を放送していました。どんな標語だったかは、全ての放送が終わる木曜日に紹介します。
　今日の給食の献立は、和風スパゲティー、野菜のミンチカツ、豆サラダ、牛乳でした。
　最後に本校の野球部、曙マーリンズが去った土曜日と日曜日に運動場の環境美化活動をしてくれました。学校の外は毎朝子ども達が頑張って清掃してくれていますが、グラウンド周りの清掃まではなかなか手が回らない状況にありました。しかし、野球部の保護者と子ども達のおかげでキレイになりました。ありがとうございます。
　　　　　　　

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は１０より大きい数について学習していて、２つのまとまり（２とび）を使って上手に数えていました。夕飯時にお皿の枚数やお箸の数を数えるなどしてみてはどうでしょうか。
　１年２組は体育で的当てゲームをしていて、ねらいを定めて投げる練習をした後、攻守分かれてゲームを楽しんでいました。
　２年生は算数の水のかさについて学習していました。１組はかさの計算問題にチャレンジしていて、これまでの学習を生かし、単位を意識して問題に取り組んでいました。２組は「１Lのかさをつくってみよう」ということで、実際に色水を使って視覚的にも量感的にもイメージしやすいような工夫をとりいれて学習を進めていました。
　今日の給食の献立は、豚丼、かき玉汁、牛乳です。
　　　　

　新型コロナウイルス感染流行に伴う臨時休校が長引いた関係で、児童の学びを保障するために１１月まで毎月２回の土曜授業日が設定されました。今日はその第１回目でしたが、大きな混乱もなく授業を進めることができました。ご協力頂きありがとうございます。
　今日は３年生と４年生、５年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組はグラフの読み方、書き方等のまとめをしていて、一目盛が表す大きさに注意しながらプリントの問題に取り組んでいました。
　３年２組は筆遣いに気をつけながら、習字で「二」の字を書いていました。完成した文字を友だち通しで見合いながら、互いの上手なところなどを褒め合っていました。
　４年１組は定規や分度器、コンパスなどを使いひし形の作図をしていいて、作図が苦手な子には、周りのお友達が作図の仕方を教えてあげていました。
　４年２組はアンケートやインタビューしたことをもとにして新聞を作成する単元の勉強をしていましたが、どれを新聞にのせたらいいのか悩んでいる姿は小さな新聞記者のようでした。
　５年生は沖縄の伝統工芸品である紅型づくりにチャレンジしていました。２クラスとも型作りをしていましたが、カッターを上手に扱い、細かい所まで丁寧に仕上げていました。どんな作品になるのか楽しみです。
　　　　　

　今日の授業の様子を紹介します。
　１年１組はお皿の上にある色々な種類の果物の絵を見て、種類毎に数えて表に表す勉強をしていました。工夫しながら正確に数えていました。
　１年２組は「おむすびころりん」を読んで、おもしろかった場面を発表し合っていました。どの場面がおもしろかったのか聞いてみるのもいいですね。
　２年１組は雨のイメージを思いうかべながら「雨上がり」という詩を音読していました。どんな工夫をして音読したのかお家で聴いてみてはどうでしょうか。
　２年２組は的あてゲームをしていて、女の子が男の子にボールを強く投げるための体の使い方を一生懸命教えていました。教えられた男の子は、壁の的に向かって力強くボールを投げていました。
　今日の給食の献立は、カレーうどん、もやしとササミの和え物、ゴマ団子、牛乳でした。
　　　　

　今日は放送朝会と高学年の授業の様子をお知らせします。
　今日の朝会は放送委員会さんの担当でした。放送委員会の仕事内容やお昼のリクエストの仕方などを紹介していました。曙小学校では5年生から委員会活動を行っていて、先輩の姿を見ながら成長しています。
　５年１組は「台風と天気の変化」についてまとめのテストをしていました。先週立て続けに沖縄を襲った台風９・１０号の様子も参考にしながらテストに取り組めたのではないでしょうか。
　５年２組は玉結び、玉どめ、なみ縫いと手縫いの基本となる技能の練習に取り組んでいました。器用に手を動かす子、細かな動きに悪戦苦闘する子もいましたが、集中して裁縫を楽しんでいました。
　６年１組は今年度中止になった全国学力学習状況調査にチャレンジしていました。長期にわたる休校で学習の定着が気になるところですが、結果を検証し、３月までにしっかりと学力を身に付けさせて中学校に進級させたいと思います。
　６年２組は体育でドッジボールをしていました。前年度まで参加していたドッジボール大会の経験を生かし、攻守の隊形等の作戦を工夫しゲームを楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、かじきの塩麹焼き、鶏ときのこの炊き込みごはん、たくあんあえ、牛乳でした。
　　　　　

　１年１組は「３＋４」のたし算の式になる文章問題を自分達で考える学習に取り組んでいました。どんな問題を作ったのか、夕食時に尋ねてみるのもいいですね。
　３年１組は横画の筆づかいに気をつけながら、「とん、すう、ぴた」のリズムで漢字の「二」を上手に書いていました。
　３年２組は理科の授業で「風やゴムのはたらき」について学習していて、今日は「ゴムののばし方をかえると、物の動き方はどのように変わるのか」という問いに対して予想を立て検証していました。どんな予想を立てたのか聞いてみてください。
　４年１組は「陽気な船長」の曲をリコーダーで演奏していました。コロナ禍でリコーダーを長い間吹いていなかった子ども達、運指に苦労しながらも楽しそうに演奏していました。
　４年２組はたくさんある図形の中から台形や平行四辺形を見つける学習をしていて、子ども達は辺の垂直や平行の関係を手がかりにして上手に見つけていました。
　今日の給食の献立は、ハンバーグ、コールスローサラダ、マッシュルームスープ、あみパン、牛乳でした。
　　　　　

　今日は１年２組と２年生の授業の様子を紹介します。（すいません。１年１組は明日紹介します。）
　１年２組は「大きなかぶ」の音読劇をしていました。登場人物になりきってかぶを引っ張る姿は微笑ましかったです。また、発表後に劇の良かったところを発表し合いうことで、次の発表グループの劇はさらに素晴らしいものとなっていました。
　２年１組は「雨上がり」という題材を使い、「こんな時、〇〇をやったほうがいいのか？」と葛藤する場面について考え、みんなで意見を出し合っていました。今日の学びを通して、１組の子ども達の行動がどう変化するのか楽しみです。
　２年２組はお金を使って１００を超える数の引き算について考えていました。授業の途中で男の子が前に出てわかりやすく考え方を説明するなど、子ども達同士で学び合っている姿が見られました。
　今日の給食の献立は、ひじきいため、ちくわのオーブン焼き、豆腐とえのきのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
　　　

　今日は朝の健康観察の様子と高学年の授業の様子をお知らせします。
　１学期後半開始とともに朝の健康観察を児童玄関で行っていますが、初日は多少の混乱もありましたが、それ以降は保護者のご協力もありスムーズに健康観察を行うことができています。ありがとうございました。引き続きご協力をお願いします。
　５年１組は沖縄県の自然条件と人々のくらしの関係についてテストを行っていました。
　５年２組は小数倍について学習していて、既習事項を生かして答えの見通しを持たせて学習を進めていました。
　６年１組は「攻め方や守り方を工夫してドッジボールを楽しもう」というめあてのもと、ゲームを楽しんでいました。
　６年２組はこれまで３年生から学習してきた植物のことについて、グループで学習を進めながら学びを深めていました。
　教の給食の献立は、麻婆ナス、中華サラダ、ごはん、牛乳でした。