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過去の日誌(~令和6年度)
2021年5月の記事一覧
今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「長さ(cm)」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。2組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
3年1組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。2組は答えが4桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として 奥平 秀幾 先生が来てくれています。
今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は15時20分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
2年1組は「長さ(cm)」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。2組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
3年1組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。2組は答えが4桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として 奥平 秀幾 先生が来てくれています。
今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は15時20分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
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今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。2組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
6年1組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。2組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では1組が無罪、2組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は19時より本校の1階あいさつ通りで第5回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和2年度の活動や予算についての報告、令和3年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
1年1組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。2組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
6年1組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。2組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では1組が無罪、2組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は19時より本校の1階あいさつ通りで第5回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和2年度の活動や予算についての報告、令和3年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
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今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。2組は(3けた)+(3けた)の筆算の仕方について100、10のまとまりを意識しながら考えていました。
4年1組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。2組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、72÷3の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を2組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
3年1組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。2組は(3けた)+(3けた)の筆算の仕方について100、10のまとまりを意識しながら考えていました。
4年1組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。2組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、72÷3の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を2組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
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今日の授業の様子
今日は2年生と6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は昨日の1年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。2組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
6年1組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ~ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。2組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は3年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
2年1組は昨日の1年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。2組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
6年1組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ~ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。2組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は3年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
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今日の授業の様子
今日は1年生と5年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな1年生になって欲しいと思います。2組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
5年1組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。2組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である5・6年の先生が5年1組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
1年1組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな1年生になって欲しいと思います。2組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
5年1組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。2組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である5・6年の先生が5年1組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
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今日の授業の様子
今日は2年生と4年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は20-8の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。2組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
4年1組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。2組は金曜日の5年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は1年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
2年1組は20-8の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。2組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
4年1組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。2組は金曜日の5年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は1年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
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今日の授業の様子
今日は2年生と5年生、6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。2組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
5年1組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。2組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
6年1組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。2組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
2年1組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。2組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
5年1組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。2組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
6年1組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。2組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は1年生と3年生、4年生の授業の様子を紹介します。
1年生は4月30日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
3年1組は答えが2桁になるわり算の仕方について、10がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。2組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
4年1組は「How is the weather ?」や「Do you like ~ ?」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。2組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
1年生は4月30日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
3年1組は答えが2桁になるわり算の仕方について、10がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。2組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
4年1組は「How is the weather ?」や「Do you like ~ ?」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。2組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
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曙小学校【学校提出書類】について
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