文字
背景
行間
過去の日誌(~令和6年度)
2021年5月の記事一覧
今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「かえるの がっしょう」の曲を運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。2組は「長さ」の勉強に取り組んでいて、「1cm=10mm」をもとにしながら8cm5mmが何mmになるのか考えていました。
3年1組は明日から始まる「歯と口の健康旬間」の取り組みの一つである「歯と口の健康標語」作りにグループの友だちと協力しながら励んでいました。2組は学校探検で見聞してきたことを写真等を使いながら大きな校区図にまとめていました。
今日の給食の献立は、ししゃもフライ、小松菜炒め、ジャガイモのみそ汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
先週子ども達がピカピカにしてくれたプールに水が入りました。今日、行者立ち会いのもと濾過器を起動させ、今週末のプール開きに向けて最後の調整に入ります。学年から安全面への配慮から保護者の皆様にはボランティアのお願いがあるかと思いますが、その際は是非ご協力の程よろしくお願いいたします。
2年1組は「かえるの がっしょう」の曲を運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。2組は「長さ」の勉強に取り組んでいて、「1cm=10mm」をもとにしながら8cm5mmが何mmになるのか考えていました。
3年1組は明日から始まる「歯と口の健康旬間」の取り組みの一つである「歯と口の健康標語」作りにグループの友だちと協力しながら励んでいました。2組は学校探検で見聞してきたことを写真等を使いながら大きな校区図にまとめていました。
今日の給食の献立は、ししゃもフライ、小松菜炒め、ジャガイモのみそ汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
先週子ども達がピカピカにしてくれたプールに水が入りました。今日、行者立ち会いのもと濾過器を起動させ、今週末のプール開きに向けて最後の調整に入ります。学年から安全面への配慮から保護者の皆様にはボランティアのお願いがあるかと思いますが、その際は是非ご協力の程よろしくお願いいたします。
0
今日の授業の様子
今日は5年生と6年生の授業の様子を紹介します。
5年生は1・2組合同で来月行われる1年生を迎える会で披露する合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいました。
6年1組は日本のものについて、「This is (miso soup) .It's (delicious) .」のフレーズを使って紹介する活動に取り組んでいました。2組は新出漢字の練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、小籠包、五目スープ、牛乳でした。
5年生は1・2組合同で来月行われる1年生を迎える会で披露する合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいました。
6年1組は日本のものについて、「This is (miso soup) .It's (delicious) .」のフレーズを使って紹介する活動に取り組んでいました。2組は新出漢字の練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、小籠包、五目スープ、牛乳でした。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と2年生の授業の様子を紹介します。
1年生は二クラスとも算数の授業に取り組んでいました。1組は「0という数を調べよう」の学習に取り組んだ後、練習プリントに取り組んでいました。2組は「10がいくつといくつに分かれるか」ということで、実際に図で確認しながら理解を図っていました。
2年生は2クラスとも音楽の授業に取り組んでいました。1組は「かえるの がっしょう」を隣の児童と互いに鍵盤ハーミニかを弾き合いながら友だちの演奏に耳を傾けていました。楽譜を見ないで演奏する児童もいてビックリでした。2組は「ドレミの歌」や「かっこう」、「かえるのがっしょう」の歌唱に取り組んでいて、子ども達は楽しそうに歌っていました。
今日の給食の献立は、チキンカレー、たくあん和え、牛乳でした。
【おまけ】
今日の1・2校時に6年生は全国学力学習状況調査がありました。これまでの小学校生活で学んだ知識を総動員して最後まであきらめずに問題にチャレンジしていました。午後はプール清掃の仕上げをしてくれました。明日からいよいよプールに水を入れはじめます。来週からの水泳学習が今から楽しみです。
1年生は二クラスとも算数の授業に取り組んでいました。1組は「0という数を調べよう」の学習に取り組んだ後、練習プリントに取り組んでいました。2組は「10がいくつといくつに分かれるか」ということで、実際に図で確認しながら理解を図っていました。
2年生は2クラスとも音楽の授業に取り組んでいました。1組は「かえるの がっしょう」を隣の児童と互いに鍵盤ハーミニかを弾き合いながら友だちの演奏に耳を傾けていました。楽譜を見ないで演奏する児童もいてビックリでした。2組は「ドレミの歌」や「かっこう」、「かえるのがっしょう」の歌唱に取り組んでいて、子ども達は楽しそうに歌っていました。
今日の給食の献立は、チキンカレー、たくあん和え、牛乳でした。
【おまけ】
今日の1・2校時に6年生は全国学力学習状況調査がありました。これまでの小学校生活で学んだ知識を総動員して最後まであきらめずに問題にチャレンジしていました。午後はプール清掃の仕上げをしてくれました。明日からいよいよプールに水を入れはじめます。来週からの水泳学習が今から楽しみです。
0
今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は今年度より導入されたタブレットを活用した授業に向けて、自分のメールアドレス、パスワードを使ってgoogleにログインしていました。2組は「How many ~ ?」のフレーズを使って筆箱の中に消しゴムや鉛筆が幾つあるのかを確認しながら数のいい方に慣れ親しんでいました。
4年生は1・2校時にプール清掃を行いました。去年水泳学習をしていないので、2年分の汚れがたまっていましたが、子ども達が一生懸命に掃除をしてくれたおかげでサブプールがピカピカになりました。来週金曜日のプール開きが楽しみです。
今日の給食の献立は、マーボーじゃが、バンサンスー、ごはん、牛乳、バナナでした。
3年1組は今年度より導入されたタブレットを活用した授業に向けて、自分のメールアドレス、パスワードを使ってgoogleにログインしていました。2組は「How many ~ ?」のフレーズを使って筆箱の中に消しゴムや鉛筆が幾つあるのかを確認しながら数のいい方に慣れ親しんでいました。
4年生は1・2校時にプール清掃を行いました。去年水泳学習をしていないので、2年分の汚れがたまっていましたが、子ども達が一生懸命に掃除をしてくれたおかげでサブプールがピカピカになりました。来週金曜日のプール開きが楽しみです。
今日の給食の献立は、マーボーじゃが、バンサンスー、ごはん、牛乳、バナナでした。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は生活科で野菜の観察をしていました。3階の理科室前のベランダは日当たりがいいのですくすくと成長している野菜をみて子ども達も嬉しそうでした。2組は「およげないりすさん」という題材を使い、登場人物のそれぞれの立場になって考える事を通して、「寄り添う」ことについて考えていました。
6年1組は体育館で6年生の全国平均回数(反復横跳び)を目指し、汗だくになりながら新体力テストに取り組んでいました。2組は春の遠足で対馬丸記念館で学んできたことをまとめていました。まとめたものは、来月の平和を考える週間に他学年の指導資料として活用してもらうことになっています。
今日の給食の献立は、豚丼、中華スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は5・6年生の児童会役員の企画で全校児童が楽しめるように、各学年のフロアでこいのぼり探しゲームが休み時間に行われていました。各学年のフロアに隠されたこいのぼりを集め、書かれている文字を並び替えて暗号を解くという内容でした。子ども達自身で主体的に考え行動できる曙っ子素敵ですね。その子ども達を支えてくださっている保護者に感謝です。ありがとうございます。

2年1組は生活科で野菜の観察をしていました。3階の理科室前のベランダは日当たりがいいのですくすくと成長している野菜をみて子ども達も嬉しそうでした。2組は「およげないりすさん」という題材を使い、登場人物のそれぞれの立場になって考える事を通して、「寄り添う」ことについて考えていました。
6年1組は体育館で6年生の全国平均回数(反復横跳び)を目指し、汗だくになりながら新体力テストに取り組んでいました。2組は春の遠足で対馬丸記念館で学んできたことをまとめていました。まとめたものは、来月の平和を考える週間に他学年の指導資料として活用してもらうことになっています。
今日の給食の献立は、豚丼、中華スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は5・6年生の児童会役員の企画で全校児童が楽しめるように、各学年のフロアでこいのぼり探しゲームが休み時間に行われていました。各学年のフロアに隠されたこいのぼりを集め、書かれている文字を並び替えて暗号を解くという内容でした。子ども達自身で主体的に考え行動できる曙っ子素敵ですね。その子ども達を支えてくださっている保護者に感謝です。ありがとうございます。
0
今日の授業の様子
今日のは1年年生の年生の授業の様子を紹介します。
1年生は学級活動の話し合い活動をしていました。1組はどんなクラスにしたいかをみんなで考え、クラスの合い言葉を決めていました。どんな言葉に決まったのか聞いて見るのもいいですね。2組は話し合い活動が楽しくなるように、学級活動のネーミング決めをしていました。
5年1組は国語「言葉の意味が分かること」の筆者の考えに対して、共感、納得、疑問に感じたところを、つなぎ言葉を意識しながら自分の考えをまとめ、友だちと互いに読み合っていました。2組は小数×小数の筆算の仕方について考えていて、小数点の位置を意識しながら問題に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、野菜の和えもの、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
来月のPTCA作業で行う運動場への芝生の植え付け作業に向けて、事前にどんな感じになるのか鉄棒横に植えてみました。
1年生は学級活動の話し合い活動をしていました。1組はどんなクラスにしたいかをみんなで考え、クラスの合い言葉を決めていました。どんな言葉に決まったのか聞いて見るのもいいですね。2組は話し合い活動が楽しくなるように、学級活動のネーミング決めをしていました。
5年1組は国語「言葉の意味が分かること」の筆者の考えに対して、共感、納得、疑問に感じたところを、つなぎ言葉を意識しながら自分の考えをまとめ、友だちと互いに読み合っていました。2組は小数×小数の筆算の仕方について考えていて、小数点の位置を意識しながら問題に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、野菜の和えもの、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
来月のPTCA作業で行う運動場への芝生の植え付け作業に向けて、事前にどんな感じになるのか鉄棒横に植えてみました。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と5年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は体育館でドッジボールをしていました。攻撃の際、コートの横から投げてもOKなルールだったので、色々な方向から投げ込まれるボールに、子ども達は汗だくになりながらコート中を逃げ回っていました。2組は国語「たんぽぽの ちえ」を意味段落に分けて見だしをつける学習をしていて、子どもたちは教材文の中からキーワードとなる言葉を選んで見だしを考え発表していました。
5年1組は前回学んだ要旨のまとめ方を生かして、「言葉の意味が分かること」という説明文の要旨をまとめていました。何人かの要旨を読ませて貰いましたが、どれもすっきりまとめられていて、子ども達のスキルの高まりを感じました。2組は英語で好きな教科を聞き合う学習をしていました。ボランティアの児童が前で好きな教科のジェスチャーをして当てるというゲームのやり取りを通して習得を図っていました。
今日の給食の献立は、タコライス、もずくのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
来週から、新体力テストを全学年で行いますが、それに先駆けて6年生が体育館で各種目の練習をしていました。今年から体育専科教員が配置されたので、曙っ子の体力がどこまで向上するのか楽しみですね。
火曜日に引き続き4年生が算数の標準学力調査に取り組んでいました。
2年1組は体育館でドッジボールをしていました。攻撃の際、コートの横から投げてもOKなルールだったので、色々な方向から投げ込まれるボールに、子ども達は汗だくになりながらコート中を逃げ回っていました。2組は国語「たんぽぽの ちえ」を意味段落に分けて見だしをつける学習をしていて、子どもたちは教材文の中からキーワードとなる言葉を選んで見だしを考え発表していました。
5年1組は前回学んだ要旨のまとめ方を生かして、「言葉の意味が分かること」という説明文の要旨をまとめていました。何人かの要旨を読ませて貰いましたが、どれもすっきりまとめられていて、子ども達のスキルの高まりを感じました。2組は英語で好きな教科を聞き合う学習をしていました。ボランティアの児童が前で好きな教科のジェスチャーをして当てるというゲームのやり取りを通して習得を図っていました。
今日の給食の献立は、タコライス、もずくのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
来週から、新体力テストを全学年で行いますが、それに先駆けて6年生が体育館で各種目の練習をしていました。今年から体育専科教員が配置されたので、曙っ子の体力がどこまで向上するのか楽しみですね。
火曜日に引き続き4年生が算数の標準学力調査に取り組んでいました。
0
今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組はひき算の筆算でひかれる数の十の位が0になるひき算の筆算の仕方について学習していました。2組は新出漢字の画数や部首名、読み等を確認しながら、筆順に気をつけて練習に取り組んでいました。
4年1組は「世界の天気や遊びを知ろう」をToday's goalにして、英語学習に取り組んでいました。2組は体育でドッジボールを楽しんでいました。4年生にもなるとボールを捕る技術や投げる技術が高いのでレベルの高い試合が行われていました。
今日の給食の献立は、ほうれん草とトマトのスパゲッティー、キャベツのメンチカツ、ビーンズサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
毎朝曙小学校のために委員会や朝の活動に励んでいる6年生ですが、その頑張りに対し、今日の学年朝会で校長先生からお褒めの言葉を頂いていました。今後の更なる頑張理が楽しみです。
3校時には2年生が1年生に学校案内をしていました。手を繋ぐ代わりに、新聞紙で作った輪を握り合いながら、学校内の様々な場所を案内し,ていました。3月まで1年生だった2年生の成長ぶりにビックリしました。お兄ちゃん、お姉ちゃんになっていました。
3年1組はひき算の筆算でひかれる数の十の位が0になるひき算の筆算の仕方について学習していました。2組は新出漢字の画数や部首名、読み等を確認しながら、筆順に気をつけて練習に取り組んでいました。
4年1組は「世界の天気や遊びを知ろう」をToday's goalにして、英語学習に取り組んでいました。2組は体育でドッジボールを楽しんでいました。4年生にもなるとボールを捕る技術や投げる技術が高いのでレベルの高い試合が行われていました。
今日の給食の献立は、ほうれん草とトマトのスパゲッティー、キャベツのメンチカツ、ビーンズサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
毎朝曙小学校のために委員会や朝の活動に励んでいる6年生ですが、その頑張りに対し、今日の学年朝会で校長先生からお褒めの言葉を頂いていました。今後の更なる頑張理が楽しみです。
3校時には2年生が1年生に学校案内をしていました。手を繋ぐ代わりに、新聞紙で作った輪を握り合いながら、学校内の様々な場所を案内し,ていました。3月まで1年生だった2年生の成長ぶりにビックリしました。お兄ちゃん、お姉ちゃんになっていました。
0
今日の授業の様子
今日は5年生と6年生の授業の様子を紹介します。
5年1組はメダカの観察で使用する顕微鏡と解剖顕微鏡の使い方を確認していました。2組は今年度から導入されたタブレットPCを使っての授業を行っていました。今日は最初の授業ということもあり、google classroom というソフトを使いクラス全員でチャットを楽しんでいました。
6年1組は分数のかけ算に取り組んでいて、答えを1にするためにはどんな数をかければよいのか考えていました。2組は「聞いて考えを深めよう」ということで、共通点や相違点は何なのかを意識しながらお互いの発表を聞き合っていました。
今日の給食の献立は、魚のなんぶ焼き、からし菜のハムサラダ、クファジューシー、パイナップル、牛乳でした。
【おまけ】
今日2校時に4年生が標準学力調査にチャレンジしました。いつもの単元テストとは違う形式に戸惑いながらも、時間いっぱい最後まで頑張っていました。
また、3年生が2回目の校区探検(西回り)にでかけました。新しく発見したことなどをメモしながら、漁港や新港、消防署などを見てきました。中には、探検しながらゴミを袋いっぱいに拾ってくれる児童もいました。この後、見て、聞いて、感じてきたことをどんな風にまとめてくれるのか楽しみです。
5年1組はメダカの観察で使用する顕微鏡と解剖顕微鏡の使い方を確認していました。2組は今年度から導入されたタブレットPCを使っての授業を行っていました。今日は最初の授業ということもあり、google classroom というソフトを使いクラス全員でチャットを楽しんでいました。
6年1組は分数のかけ算に取り組んでいて、答えを1にするためにはどんな数をかければよいのか考えていました。2組は「聞いて考えを深めよう」ということで、共通点や相違点は何なのかを意識しながらお互いの発表を聞き合っていました。
今日の給食の献立は、魚のなんぶ焼き、からし菜のハムサラダ、クファジューシー、パイナップル、牛乳でした。
【おまけ】
今日2校時に4年生が標準学力調査にチャレンジしました。いつもの単元テストとは違う形式に戸惑いながらも、時間いっぱい最後まで頑張っていました。
また、3年生が2回目の校区探検(西回り)にでかけました。新しく発見したことなどをメモしながら、漁港や新港、消防署などを見てきました。中には、探検しながらゴミを袋いっぱいに拾ってくれる児童もいました。この後、見て、聞いて、感じてきたことをどんな風にまとめてくれるのか楽しみです。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と4年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は国語「はなの みち」の音読発表会に向け、音読の際に工夫できる所などを確認していました。確認後はひらがな「は」「へ」の練習にも取り組んでいました。2組は国語「はなの みち」を読んで、登場人物のくまさんが何をしたのかを読みとっていました。
4年1組は図工「光と影から生まれる形」ということで、運動場に出て色々な形をした道具の影を使って作品作りに取り組んでいました。子どもたちの発想力の高さにビックリしました。2組は国語「話し方や聞き方から伝わること」で、話し方や聞き方による伝わり方の違いについて学習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ほうれん草オムレツ、パパイヤとセロリのサラダ、かぼちゃのスープ、なかよしパン、牛乳でした。
【おまけ】
昨日から本校では朝のあいさつ運動がスタートしました。運動場には元気な朝のあいさつの声が響いています。「あいさつ名人、曙っ子!」を目指してほしいものです。
1年1組は国語「はなの みち」の音読発表会に向け、音読の際に工夫できる所などを確認していました。確認後はひらがな「は」「へ」の練習にも取り組んでいました。2組は国語「はなの みち」を読んで、登場人物のくまさんが何をしたのかを読みとっていました。
4年1組は図工「光と影から生まれる形」ということで、運動場に出て色々な形をした道具の影を使って作品作りに取り組んでいました。子どもたちの発想力の高さにビックリしました。2組は国語「話し方や聞き方から伝わること」で、話し方や聞き方による伝わり方の違いについて学習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ほうれん草オムレツ、パパイヤとセロリのサラダ、かぼちゃのスープ、なかよしパン、牛乳でした。
【おまけ】
昨日から本校では朝のあいさつ運動がスタートしました。運動場には元気な朝のあいさつの声が響いています。「あいさつ名人、曙っ子!」を目指してほしいものです。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「長さ(cm)」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。2組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
3年1組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。2組は答えが4桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として 奥平 秀幾 先生が来てくれています。
今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は15時20分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
2年1組は「長さ(cm)」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。2組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
3年1組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。2組は答えが4桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として 奥平 秀幾 先生が来てくれています。
今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は15時20分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。2組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
6年1組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。2組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では1組が無罪、2組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は19時より本校の1階あいさつ通りで第5回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和2年度の活動や予算についての報告、令和3年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
1年1組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。2組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
6年1組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。2組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では1組が無罪、2組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は19時より本校の1階あいさつ通りで第5回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和2年度の活動や予算についての報告、令和3年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
0
今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。2組は(3けた)+(3けた)の筆算の仕方について100、10のまとまりを意識しながら考えていました。
4年1組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。2組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、72÷3の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を2組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
3年1組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。2組は(3けた)+(3けた)の筆算の仕方について100、10のまとまりを意識しながら考えていました。
4年1組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。2組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、72÷3の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を2組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は昨日の1年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。2組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
6年1組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ~ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。2組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は3年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
2年1組は昨日の1年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。2組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
6年1組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ~ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。2組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は3年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と5年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな1年生になって欲しいと思います。2組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
5年1組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。2組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である5・6年の先生が5年1組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
1年1組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな1年生になって欲しいと思います。2組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
5年1組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。2組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である5・6年の先生が5年1組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と4年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は20-8の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。2組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
4年1組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。2組は金曜日の5年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は1年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
2年1組は20-8の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。2組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
4年1組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。2組は金曜日の5年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は1年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と5年生、6年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。2組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
5年1組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。2組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
6年1組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。2組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
2年1組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。2組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
5年1組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。2組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
6年1組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。2組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と3年生、4年生の授業の様子を紹介します。
1年生は4月30日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
3年1組は答えが2桁になるわり算の仕方について、10がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。2組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
4年1組は「How is the weather ?」や「Do you like ~ ?」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。2組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
1年生は4月30日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
3年1組は答えが2桁になるわり算の仕方について、10がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。2組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
4年1組は「How is the weather ?」や「Do you like ~ ?」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。2組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
0
COUNTER
8
3
5
9
2
8
曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
Word
【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
Word
保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
関連リンク