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過去の日誌(~令和6年度)
2022年2月の記事一覧
今日の授業の様子
今日は2年生と4年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は「縦書き、横書きのきまりを知って正しく書こう」というめあてのもと、書写に取り組んでいました。2組は「森のみんなと」という題材を通して、自分達が行った仕事がみんなの役に立っていることに気付き、そこにうれしさを感じ、やりがいを感じていました。
4年1組は大きさの等しい分数について、1を2等分や3等分、・・・された数直線を使って量感を意識しながら理解を深めていました。2組は国語で詩を集めて冊子にする活動に取り組んでいました。個人のタブレットに取りためた詩を見ながら、自分の詩集に載せる詩を選んでいました。
今日の給食は、サバの柚味噌煮、いんげんソテー、ナメコの味噌汁、麦ごはん、ミルメーク、牛乳でした。
2年1組は「縦書き、横書きのきまりを知って正しく書こう」というめあてのもと、書写に取り組んでいました。2組は「森のみんなと」という題材を通して、自分達が行った仕事がみんなの役に立っていることに気付き、そこにうれしさを感じ、やりがいを感じていました。
4年1組は大きさの等しい分数について、1を2等分や3等分、・・・された数直線を使って量感を意識しながら理解を深めていました。2組は国語で詩を集めて冊子にする活動に取り組んでいました。個人のタブレットに取りためた詩を見ながら、自分の詩集に載せる詩を選んでいました。
今日の給食は、サバの柚味噌煮、いんげんソテー、ナメコの味噌汁、麦ごはん、ミルメーク、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は1年生と5年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は国語「どうぶつのあかちゃん」の中で紹介されているシマウマについて、生まれたときの様子や大きくなっていく様子について読みを深めていました。2組は漢字の学習に取り組んでいて、その漢字の熟語の意味や読み方を確認しながら練習していました。
5年1組は児童が興味を持って取り組めるように、親しみのある身近なお店まで英語で道案内するという活動に取り組んでいました。2組は算数「割合」の学習内容の定着を図るための練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、白はな豆のシチュー、チーズハムカツ、パーカーハウスパン、たんかん、牛乳でした。
【おまけ】
先日、創立30周年記念の記念品として冷水機が設置されたという話しをしました。それとは別に体育館フロアのプール側の窓にもカーテンが設置されました。前からスポーツ少年団のほうから西日が眩しいとの声があったので、これで気にすることなく練習に励むことができると思います。
1年1組は国語「どうぶつのあかちゃん」の中で紹介されているシマウマについて、生まれたときの様子や大きくなっていく様子について読みを深めていました。2組は漢字の学習に取り組んでいて、その漢字の熟語の意味や読み方を確認しながら練習していました。
5年1組は児童が興味を持って取り組めるように、親しみのある身近なお店まで英語で道案内するという活動に取り組んでいました。2組は算数「割合」の学習内容の定着を図るための練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、白はな豆のシチュー、チーズハムカツ、パーカーハウスパン、たんかん、牛乳でした。
【おまけ】
先日、創立30周年記念の記念品として冷水機が設置されたという話しをしました。それとは別に体育館フロアのプール側の窓にもカーテンが設置されました。前からスポーツ少年団のほうから西日が眩しいとの声があったので、これで気にすることなく練習に励むことができると思います。
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今日の授業の様子
今日は4年生と6年生の授業の様子を紹介します。
4年1組は同分母分数のたし算、ひき算に取り組んでいて、〇分の1が何個だからという考え方で問題解決を図っていました。2組は「ヘレンケラー物語」という題材を使って、誰に対しても分け隔てなく接っすることの大切さについて考えていました。
6年生は学習発表会の動画撮影に取り組んでいて、それぞれの役割のもと学校の色々なところで撮影していました。いったいどんな内容になるのか楽しみです。
今日の給食は、カレーうどん、かぼちゃとさつまいものコロッケ、からし菜のタンカンサラダ、アーモンドカル、牛乳でした。
【おまけ】
5年生は総合的な学習の時間に「福祉」について取り組んでいますが、今日はその取組のひとつとして、県内出身で東京パラリンピック女子車いすマラソン代表の喜納翼選手をお招きして講演をしてもらいました。話しを聞いてどのような感想をもったのか、是非、お家のほうで聞いて見てください。
4年1組は同分母分数のたし算、ひき算に取り組んでいて、〇分の1が何個だからという考え方で問題解決を図っていました。2組は「ヘレンケラー物語」という題材を使って、誰に対しても分け隔てなく接っすることの大切さについて考えていました。
6年生は学習発表会の動画撮影に取り組んでいて、それぞれの役割のもと学校の色々なところで撮影していました。いったいどんな内容になるのか楽しみです。
今日の給食は、カレーうどん、かぼちゃとさつまいものコロッケ、からし菜のタンカンサラダ、アーモンドカル、牛乳でした。
【おまけ】
5年生は総合的な学習の時間に「福祉」について取り組んでいますが、今日はその取組のひとつとして、県内出身で東京パラリンピック女子車いすマラソン代表の喜納翼選手をお招きして講演をしてもらいました。話しを聞いてどのような感想をもったのか、是非、お家のほうで聞いて見てください。
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今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は1000をこえる数について数の直線(数直線)を使って、考えていました。2組はmやcmのまざった長さのたし算、ひき算の計算に取り組んでいました。2年生が生活科で畑に植えた野菜を収穫し、掘り出した大根や人参がワークスペースにおいてありました。愛情をたくさん注いでできた野菜はどれも美味しそうでした。
3年1組は「What"s this ?」「Hint, please.」「That's right.」等のフレーズを使い、あるものが何かを聞いたり、答えたりするゲームに取り組んでいました。2組は跳び箱に取り組んでいて、自分の技能にあった場で練習に励んでいました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、魚のうめマヨ焼き、蓮根サラダ、麦ごはん、牛乳でした。
2年1組は1000をこえる数について数の直線(数直線)を使って、考えていました。2組はmやcmのまざった長さのたし算、ひき算の計算に取り組んでいました。2年生が生活科で畑に植えた野菜を収穫し、掘り出した大根や人参がワークスペースにおいてありました。愛情をたくさん注いでできた野菜はどれも美味しそうでした。
3年1組は「What"s this ?」「Hint, please.」「That's right.」等のフレーズを使い、あるものが何かを聞いたり、答えたりするゲームに取り組んでいました。2組は跳び箱に取り組んでいて、自分の技能にあった場で練習に励んでいました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、魚のうめマヨ焼き、蓮根サラダ、麦ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は5年生の授業と6校時に行われた体育の研究授業(4年1組)の様子を紹介します。
5年1組は算数で円グラフから割合を読み取り、「総生産量の何%が〇〇県だから」と考え、都道府県別みかんの生産量を求めていました。2組は英語で「go straight]」「turn right (left)」「in front of」「next to」「between A and B」などのフレーズを使って道案内を楽しんでいました。
6校時に今年度から配置された体育専科の授業が4年1組さんを使って行われました。「チームでチャレンジ!高く跳んで、ビシッと決めよう!」という単元名にあるように、高飛びで高く跳んで着地を決めることを意識して練習し、その後の記録会でチームで記録の伸びを得点化し競いあっていました。45分間フルに体を動かし、チームで教え合い、励まし合いながら何度もチャレンジし記録を伸ばしていく子ども達、本当に楽しそうでした。
今日の給食の献立は、スピニッチカレー、パパイヤとセロリのサラダ、むぎごはん、いよかん、牛乳でした。
【おまけ】
本日授業を行った体育専科教諭ですが、授業以外にも日常で子ども達が体を動かしたくなる場を作ってくれています。今回はあいさつ通りに垂直ジャンプと長座体前屈のコーナーを設置してくれました。休み時間から教室に戻るときや下校の際に友だち同士で楽しむ姿が見られ、自分も児童と一緒にチャレンジして楽しんでいます。
5年1組は算数で円グラフから割合を読み取り、「総生産量の何%が〇〇県だから」と考え、都道府県別みかんの生産量を求めていました。2組は英語で「go straight]」「turn right (left)」「in front of」「next to」「between A and B」などのフレーズを使って道案内を楽しんでいました。
6校時に今年度から配置された体育専科の授業が4年1組さんを使って行われました。「チームでチャレンジ!高く跳んで、ビシッと決めよう!」という単元名にあるように、高飛びで高く跳んで着地を決めることを意識して練習し、その後の記録会でチームで記録の伸びを得点化し競いあっていました。45分間フルに体を動かし、チームで教え合い、励まし合いながら何度もチャレンジし記録を伸ばしていく子ども達、本当に楽しそうでした。
今日の給食の献立は、スピニッチカレー、パパイヤとセロリのサラダ、むぎごはん、いよかん、牛乳でした。
【おまけ】
本日授業を行った体育専科教諭ですが、授業以外にも日常で子ども達が体を動かしたくなる場を作ってくれています。今回はあいさつ通りに垂直ジャンプと長座体前屈のコーナーを設置してくれました。休み時間から教室に戻るときや下校の際に友だち同士で楽しむ姿が見られ、自分も児童と一緒にチャレンジして楽しんでいます。
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曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
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【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
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保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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