今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は生活科で朝顔の種を植えた様子を観察シートに書いていました。２組は身体測定が終わったあとの残った時間でNHK for school を視聴していました。
　５年１組は理科で天気の変化と雲にはどんな関係があるのか考察し、外に観察に出かけていました。２組は家庭科で「どんな生活をしているのか」ということで、日々の生活を見直し、家庭が快適で気持ちの良い場所になるためにはどうしたらいいのか考えていました。
　今日の給食の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、麦ごはん、バナナ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日から身体測定がスタートしました。低学年からだったので、身長や体重を測る際の注意点を確認した後、一人ずつ計測していました。たくさん体を動かし、たくさん給食を食べ、たくさん勉強して、身も心も頭も成長していって欲しいと思います。
     

　今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は時計の勉強に励んでいました。「長い針が一周すると何分？」、「〇分前の時刻は？」など、実際に算数セットの中にある時計を操作しながら問題解決を図っていました。
　３年１組は国語「きつつきの商売」で登場人物、場所、音などを意識して第３の場面づくりに取り組んでいました。２組は算数で「１０や０のかけ算」に取り組んでいて、〇×△は〇が△ぶんだからという考え方を使って問題に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、モズクと玉子のスープ、まぐろ入りアンダンスー、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は６年生の全国学力・学習状況調査が行われました。今年度は例年の国語と算数の他に理科も加わり、３教科で行われました。子ども達は問題文にしっかりと向き合いながら時間いっぱい問題に取り組んでいました。
　     

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数でいろいろなものの数え方について学習していました。ぜひ、お家のほうでもものの数え方について色々質問してみてください。２組は NHK for school 「でーきた」をみながら、子ども達に必要な集団行動・マナー・社会的スキルについて確認していました。
　６年１組は社会科で国民主権がわたしたちのくらしにどのようなところに関わりがあるのかについて考えていました。２組は「メヌエット」の曲をブレスや旋律のまとまりに気をつけながらリコーダー練習に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、スパゲッティーミートソース、かぼちゃコロッケ、白菜のタンカンサラダ、牛乳でした。
　　　　

　今日は４年生の授業の様子と１年生の給食の様子を紹介します。
　４年１組は図書館利用のオリエンテーションをしていました。子ども達には、たくさんの本を読んで語彙力を高めていって欲しいと思います。２組は理科で「温かくなると植物や動物にどんな変化があるのか」という問いに対して、子ども達はこれまでの経験を思い返しながらたくさん発表をしていました。
　１年生は今日から給食がスタートしました。デジタル教材を使ってバランスよく食べることの大切さを確認した後、配膳されたカレーを美味しそうに食べていました。
　今日の給食の献立はチキンカレー、フルーツジュレ、麦ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日の３校時に特別支援学級の開級式がありました。６年生の子ども達の進行で会が進み、児童の自己紹介や今年度の抱負発表、ダンスの披露など内容盛りだくさんのとても楽しい会でした。
　　　　　　　

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は学級活動で「学級を楽しくする係を決めよう」という議題で話し合い活動に取り組んでいました。２組は理科「春のしぜんにとびだそう」ということで、タブレット片手に外に生き物探しに出かけていました。
　６年１組は図工でタブレットを活用し、目や手、足の動き、背景等を意識しながら家族の絵を描いていました。２組は社会科で「拳法とわたしたちの暮らし」ということでバリアフリーの設備を調べ、日本国憲法や法律の役割について考えていました。
　今日の給食の献立は、チャプチェ、白菜と肉だんごのスープ、きよみオレンジ、ごはん、牛乳でした。