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過去の学校たより
~令和6年度 学校からお知らせ
ハーリー練習
ハーリー練習6日目
今朝の練習では、一人ひとりの割り当て場所を決定しました。
右舷と左舷がバランスよく、前後がそろうように、配置を調整しました。
自分の持ち場が決まると、ここを任せられた!という気持ちが入ります。






さらに、スタートするときの漕ぐ速さを意識する練習を行いました。「よーい!」の掛け声とともに一漕ぎするタイミングをそろえることも大事です。これまでの経験を生かした教頭先生や達郎先生の指示のもと、日々上達しています。



30日はいよいよ海上での練習になります。乗船には支度が必要なので1時間前には集合するよ!と聞いて、ハーリー選手団はまた気合が入りました。本物の波や風を感じてハーリー船に乗ってみたいですね!
今朝の練習では、一人ひとりの割り当て場所を決定しました。
右舷と左舷がバランスよく、前後がそろうように、配置を調整しました。
自分の持ち場が決まると、ここを任せられた!という気持ちが入ります。
さらに、スタートするときの漕ぐ速さを意識する練習を行いました。「よーい!」の掛け声とともに一漕ぎするタイミングをそろえることも大事です。これまでの経験を生かした教頭先生や達郎先生の指示のもと、日々上達しています。
30日はいよいよ海上での練習になります。乗船には支度が必要なので1時間前には集合するよ!と聞いて、ハーリー選手団はまた気合が入りました。本物の波や風を感じてハーリー船に乗ってみたいですね!
1-4数学の授業
トランプゲームで正負の数を学びます!
1年4組の数学の授業で、新司先生がトランプを使うゲームを提案しました。題して「貯金!借金!?財産管理&流通ゲーム!!」



第1ステージでは、中央のカードの山から1枚ずつ取り、持ち金が決まります。黒のカードをひいたら貯金になり、赤のカードは借金になります。一枚ひくたびに「いえ~い」「がびーん」と貯金と借金の数を記録していきます。自然と正負の数を足しています。手持ちのカードが6枚になったところで、中間まとめをします。






第2ステージでは、お互いの持っている札を隣の人がひいたりひかれたり、ババ抜きの要領で「貯金のカードは取られたくない~!」「赤の借金のカードは取りたくない!」とさっきまで黒ばかりの貯金王が赤いカードをひいてしまい手持ちの金額がマイナスになったり、逆に借金ばかりだったのにさらに借金のカードをひいてしまい「がビーン」となったりしていました。
表を仕上げながら、正負の数を足すことができるようになっていました。間違いに気づいたら友達と教え合う場面もあちこちで見られました。元気な1年4組さん、ますます元気に頑張っていました。
1年4組の数学の授業で、新司先生がトランプを使うゲームを提案しました。題して「貯金!借金!?財産管理&流通ゲーム!!」
第1ステージでは、中央のカードの山から1枚ずつ取り、持ち金が決まります。黒のカードをひいたら貯金になり、赤のカードは借金になります。一枚ひくたびに「いえ~い」「がびーん」と貯金と借金の数を記録していきます。自然と正負の数を足しています。手持ちのカードが6枚になったところで、中間まとめをします。
第2ステージでは、お互いの持っている札を隣の人がひいたりひかれたり、ババ抜きの要領で「貯金のカードは取られたくない~!」「赤の借金のカードは取りたくない!」とさっきまで黒ばかりの貯金王が赤いカードをひいてしまい手持ちの金額がマイナスになったり、逆に借金ばかりだったのにさらに借金のカードをひいてしまい「がビーン」となったりしていました。
表を仕上げながら、正負の数を足すことができるようになっていました。間違いに気づいたら友達と教え合う場面もあちこちで見られました。元気な1年4組さん、ますます元気に頑張っていました。
1年生は心電図検査
1年生の心電図検査が行われています!
春は多くの健康診断が行われます。自分の身体の状態を知る上で、とても大切な保健行事となります。今日は1年生対象に心電図検査が行われました。
みんな静かに整列して順番を待っていました。


春は多くの健康診断が行われます。自分の身体の状態を知る上で、とても大切な保健行事となります。今日は1年生対象に心電図検査が行われました。
みんな静かに整列して順番を待っていました。
教科でダイアリー活用
教科でもダイアリーを活用します!
今年度から各教科でもダイアリーの活用を意識しています。
3年5組の国語の授業で、安博先生がダイアリーのマンスリーに課題などを記入するよう促すと、みんながサッと開いて書き込んでいました。提出物や石嶺ドリル、単元テストや検定試験など、いつ何があるか見通しを持って準備できることが大切です。直前になって慌てることのないよう、意識して取り組んでいきたいですね。



今年度から各教科でもダイアリーの活用を意識しています。
3年5組の国語の授業で、安博先生がダイアリーのマンスリーに課題などを記入するよう促すと、みんながサッと開いて書き込んでいました。提出物や石嶺ドリル、単元テストや検定試験など、いつ何があるか見通しを持って準備できることが大切です。直前になって慌てることのないよう、意識して取り組んでいきたいですね。
ハーリー練習
ハーリー朝練5日目!
今朝の練習風景です。青少協の大城さんも毎回ご指導くださっています。宗矢先生がメガホン持って励まし続けます。
月曜日の朝、いつもより声が出ていなかったので、健太さんが気合を入れてくれました。
「何トンもある重たい船が動き出すまでに、何度も漕がないといけない。そのときに櫂がバラバラになっていたら進まないから、最初の1回目から揃えることが大事」と教頭先生が声かけてくれました。今日のチャレンジは最初から合わせること!








今朝の練習風景です。青少協の大城さんも毎回ご指導くださっています。宗矢先生がメガホン持って励まし続けます。
月曜日の朝、いつもより声が出ていなかったので、健太さんが気合を入れてくれました。
「何トンもある重たい船が動き出すまでに、何度も漕がないといけない。そのときに櫂がバラバラになっていたら進まないから、最初の1回目から揃えることが大事」と教頭先生が声かけてくれました。今日のチャレンジは最初から合わせること!
本の寄贈
素敵な本の寄贈がありました!
石嶺中図書館に、沖縄建築士会首里支部より、本の寄贈がありました。
本日寄贈してくださったのは本校生徒の保護者でもある漢那さんです。
本のタイトルは「世界5000年の名建築」「Okinawa Nostalgic Town」「猫の建築家」です。実際私も読みたくなる素敵な本ばかりでした。皆さんもぜひ、手に取ってみてくださいね!
漢那さん、素敵な本をありがとうございました!


石嶺中図書館に、沖縄建築士会首里支部より、本の寄贈がありました。
本日寄贈してくださったのは本校生徒の保護者でもある漢那さんです。
本のタイトルは「世界5000年の名建築」「Okinawa Nostalgic Town」「猫の建築家」です。実際私も読みたくなる素敵な本ばかりでした。皆さんもぜひ、手に取ってみてくださいね!
漢那さん、素敵な本をありがとうございました!
詩の朗読発表会
1年3組で詩の朗読発表会が行われました!
麻衣先生の国語の授業で、1年生が詩の朗読に挑戦しました。
谷川俊太郎「朝のリレー」をグループで朗読表現の工夫をして発表します。詩の情景や作者の表現したかったことを想像しながら、どの部分をどう読んだらそれがより伝わるか、話し合って練習したようです。
どのグループから発表するか募ると元気よく手があがりました。






今日の発表会を通して、自分の考えが広がったり深まったりしたことがあったでしょうか?それをもとに振り返りを行いました。
ワークシートに向かう真剣な表情が素晴らしいです。





麻衣先生の国語の授業で、1年生が詩の朗読に挑戦しました。
谷川俊太郎「朝のリレー」をグループで朗読表現の工夫をして発表します。詩の情景や作者の表現したかったことを想像しながら、どの部分をどう読んだらそれがより伝わるか、話し合って練習したようです。
どのグループから発表するか募ると元気よく手があがりました。
今日の発表会を通して、自分の考えが広がったり深まったりしたことがあったでしょうか?それをもとに振り返りを行いました。
ワークシートに向かう真剣な表情が素晴らしいです。
ハーリー練習
ハーリー練習4日目!
今朝で4日目となったハーリー練習。この一週間でみんな上達しています!監督の伊禮達郎先生を中心に、男子監督宗矢先生、女子監督七海先生、それを支えるたくさんの先生方に見守られ、毎日朝練頑張っています。今週末はそれぞれの部活で大会も控えているので、腕がパンパンにならないように、2分ごとに交代して漕ぐ練習をしました。
総監督の教頭先生から、女子は漕ぐリズムがそろっていて上手だと褒められました。男子の代わりに上手な女子をメンバーチェンジして入れることはできるけど、男子が女子の船に乗ることはできないと教頭先生から説明があると「なんでよ~!」と男子から笑いとともに抗議の声があがりました。「男子も女子に負けずに頑張ってよ!」と激励されました。30日の海上での練習と合わせて本番まであと6回。みんなで優勝目指して頑張りましょう!!!









今朝で4日目となったハーリー練習。この一週間でみんな上達しています!監督の伊禮達郎先生を中心に、男子監督宗矢先生、女子監督七海先生、それを支えるたくさんの先生方に見守られ、毎日朝練頑張っています。今週末はそれぞれの部活で大会も控えているので、腕がパンパンにならないように、2分ごとに交代して漕ぐ練習をしました。
総監督の教頭先生から、女子は漕ぐリズムがそろっていて上手だと褒められました。男子の代わりに上手な女子をメンバーチェンジして入れることはできるけど、男子が女子の船に乗ることはできないと教頭先生から説明があると「なんでよ~!」と男子から笑いとともに抗議の声があがりました。「男子も女子に負けずに頑張ってよ!」と激励されました。30日の海上での練習と合わせて本番まであと6回。みんなで優勝目指して頑張りましょう!!!
チャレンジ・ステップ技術
技術の授業の楽しさを伝える
桃原先生がチャレンジ・ステップ合同の技術の授業のオリエンテーションで、木工作品を紹介していました。
クラシックカーやジェット機、バイクなど、どれも精密でパーツが動き、小物入れやオルゴールがついていたり、一工夫も二工夫もある木工作品でした。「こんなの作れるの?」と生徒も興味深々でした。
始めは工作キットのように設計図の通り組み立てる教材かと思いましたが、すべて桃原先生の創作だそうです。
先生方から「メルカリで売れる!」と驚きの声があがりました。
色の違う木材の切れ端を上手に活用し、ドアなどどの部分を動かせるように作るかを工夫して制作し、最後にニスで丁寧に仕上げることで、木の温かみのあるインテリア小物に仕上げる、手仕事の技のすばらしさを垣間見ることが出来ました。創造的な思考力が働く探究につながる作品でした。いつかこんなの作りたいですね。




桃原先生がチャレンジ・ステップ合同の技術の授業のオリエンテーションで、木工作品を紹介していました。
クラシックカーやジェット機、バイクなど、どれも精密でパーツが動き、小物入れやオルゴールがついていたり、一工夫も二工夫もある木工作品でした。「こんなの作れるの?」と生徒も興味深々でした。
始めは工作キットのように設計図の通り組み立てる教材かと思いましたが、すべて桃原先生の創作だそうです。
先生方から「メルカリで売れる!」と驚きの声があがりました。
色の違う木材の切れ端を上手に活用し、ドアなどどの部分を動かせるように作るかを工夫して制作し、最後にニスで丁寧に仕上げることで、木の温かみのあるインテリア小物に仕上げる、手仕事の技のすばらしさを垣間見ることが出来ました。創造的な思考力が働く探究につながる作品でした。いつかこんなの作りたいですね。
一斉道徳
木曜日の4校時は一斉道徳です!
各学年それぞれの計画に沿って、道徳の授業が進められています。
石嶺中学校では木曜日の4校時は、全学級で道徳の授業を行います。
3年生の教材は「風に立つライオン」でした。まず夢についてきかれると、「漫画家」「動物園の飼育係」など具体的な答えが返ってきました。「では、夢を実現するために、どんな困難が待ち受けていると思いますか?」と問いかけられ、「努力しないといけないから怠惰な自分に打ち勝つ」と答える生徒がいました。いろいろな考え方があることに気づいて、自分はどうだろう?と自問自答することもとても大切ですね。2年生、1年生も担任の先生の範読を真剣に聞いたり、動画を見ながら説明を聞いたり、毎時間の道徳の授業を大切にしていこうという姿がありました。






各学年それぞれの計画に沿って、道徳の授業が進められています。
石嶺中学校では木曜日の4校時は、全学級で道徳の授業を行います。
3年生の教材は「風に立つライオン」でした。まず夢についてきかれると、「漫画家」「動物園の飼育係」など具体的な答えが返ってきました。「では、夢を実現するために、どんな困難が待ち受けていると思いますか?」と問いかけられ、「努力しないといけないから怠惰な自分に打ち勝つ」と答える生徒がいました。いろいろな考え方があることに気づいて、自分はどうだろう?と自問自答することもとても大切ですね。2年生、1年生も担任の先生の範読を真剣に聞いたり、動画を見ながら説明を聞いたり、毎時間の道徳の授業を大切にしていこうという姿がありました。
行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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