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過去の学校たより
~令和6年度 学校からお知らせ
バレーボール
体育の授業でバレーボールをしています!
1校時、3年1組、2組、3組は男女混合チームでバレーボールをしています。体育館いっぱいに楽しそうにゲームをしていました。






毎日黒板に向かって集中して教科の学習を進めている3年生。体育の授業では心と体を開放して思いっきりとんだりはねたり身体を動かす事もとても大切ですね。生き生きした表情が見えてよかったです!
1校時、3年1組、2組、3組は男女混合チームでバレーボールをしています。体育館いっぱいに楽しそうにゲームをしていました。
毎日黒板に向かって集中して教科の学習を進めている3年生。体育の授業では心と体を開放して思いっきりとんだりはねたり身体を動かす事もとても大切ですね。生き生きした表情が見えてよかったです!
推薦入試合格祈願
全職員で推薦入試の合格祈願を行いました!
明日から願書の郵送が始まる令和4年度推薦入試に、本校生徒52名が挑戦します!
本日放課後、全職員で合格祈願を行いました。



「全員が持てる力を発揮できますよう、行く手を照らし、お導き下さい」と学問の神様にしっかりとお祈りしました。
コロナにもインフルエンザにも負けず、体調を整えて、本番に臨んでほしいです。
受験生諸君!頑張ってくださいね!!!
明日から願書の郵送が始まる令和4年度推薦入試に、本校生徒52名が挑戦します!
本日放課後、全職員で合格祈願を行いました。
「全員が持てる力を発揮できますよう、行く手を照らし、お導き下さい」と学問の神様にしっかりとお祈りしました。
コロナにもインフルエンザにも負けず、体調を整えて、本番に臨んでほしいです。
受験生諸君!頑張ってくださいね!!!
地区新人テニス大会
女子硬式テニス部の活躍!
那覇地区新人テニス競技大会が開催され、本校生徒の松代奈海さん、比嘉桜実さんが個人戦ダブルス、シングルスで活躍しました。



松代・比嘉ペアダブルス優勝。松代奈海さんシングルス優勝、比嘉桜実さんシングルス3位という好成績をおさめました。おめでとうございます!



この後も各部でそれぞれ大会が控えています。ぜひテニス部に続けて石嶺中生徒の活躍に期待しています!!!
那覇地区新人テニス競技大会が開催され、本校生徒の松代奈海さん、比嘉桜実さんが個人戦ダブルス、シングルスで活躍しました。
松代・比嘉ペアダブルス優勝。松代奈海さんシングルス優勝、比嘉桜実さんシングルス3位という好成績をおさめました。おめでとうございます!
この後も各部でそれぞれ大会が控えています。ぜひテニス部に続けて石嶺中生徒の活躍に期待しています!!!
英語の研究授業
2年5組で英語の研究授業が行われました!
本日2年5組で英語の研究授業が行われました。授業者はカルフーン優子先生です。マッピング図を活用して修学旅行で見学した京都や奈良の名所についてグループで文章を書いて紹介し合う活動です。
授業の始めの帯活動ではペアで新年何をしたか会話をしました。



その後グループになって互いのマッピング図を参考にしながら、紹介する文章の構成を考えました。誰によって建立されたかでは受け身の文を、特徴については比較する文を上手に使って作文します。一番は相手に伝えたいおすすめポイントは何だったか、魅力を伝えることができたら素晴らしいですね。


本日2年5組で英語の研究授業が行われました。授業者はカルフーン優子先生です。マッピング図を活用して修学旅行で見学した京都や奈良の名所についてグループで文章を書いて紹介し合う活動です。
授業の始めの帯活動ではペアで新年何をしたか会話をしました。
その後グループになって互いのマッピング図を参考にしながら、紹介する文章の構成を考えました。誰によって建立されたかでは受け身の文を、特徴については比較する文を上手に使って作文します。一番は相手に伝えたいおすすめポイントは何だったか、魅力を伝えることができたら素晴らしいですね。
報告会リハーサル
キャリアスマイル報告会のリハーサルを行いました!
1年生の総合の時間はキャリアスマイルプロジェクトの実践報告会に向けて、プレゼンのリハーサルを行っていました。






活動の際のアンケートからグループで振り返りを行い、良かった点や改善点などについてまとめられていました。
「お客さんとのかかわりの中で、自分たちの気づけなかったことの発見や気づきがありました。」「お客さんが商品を『可愛い!』と言ってくれた時、自分たちも嬉しくなりました。」また、アンケートからのお客様満足度で、「店員さんが優しく声をかけてくれた」★4.7。など五つ星評価がされています。
さらに「これからのわたしたち」という視点でそれぞれのグループがまとめています。お客さんの立場になって接客すること、また自分がお店などでお客さんになるときは店員さんの気持ちになって行動すること、など相手意識が高まっている様子や、今後はもっと計画的に制作準備をする必要があること、誰かを笑顔にすることは自分も嬉しくなること、これからの学びに生かしていきたいなど、それぞれのグループで体験を通して実感が述べられていました。報告会の本番が楽しみです。今日よりもっと大きな声で自信を持って発表してくださいね!
1年生の総合の時間はキャリアスマイルプロジェクトの実践報告会に向けて、プレゼンのリハーサルを行っていました。
活動の際のアンケートからグループで振り返りを行い、良かった点や改善点などについてまとめられていました。
「お客さんとのかかわりの中で、自分たちの気づけなかったことの発見や気づきがありました。」「お客さんが商品を『可愛い!』と言ってくれた時、自分たちも嬉しくなりました。」また、アンケートからのお客様満足度で、「店員さんが優しく声をかけてくれた」★4.7。など五つ星評価がされています。
さらに「これからのわたしたち」という視点でそれぞれのグループがまとめています。お客さんの立場になって接客すること、また自分がお店などでお客さんになるときは店員さんの気持ちになって行動すること、など相手意識が高まっている様子や、今後はもっと計画的に制作準備をする必要があること、誰かを笑顔にすることは自分も嬉しくなること、これからの学びに生かしていきたいなど、それぞれのグループで体験を通して実感が述べられていました。報告会の本番が楽しみです。今日よりもっと大きな声で自信を持って発表してくださいね!
行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
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14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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