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2022年11月の記事一覧
研究授業
理科と英語の研究授業が行われました!
昨日、3校時は3年2組で理科、4校時は3年5組で英語の研究授業が行われました。



松川先生の理科の授業は運動とエネルギーの単元です。仕事と力学的エネルギーにはどのような関係があるのだろうか?という課題に予測を立ててグループで実験しました。ビー玉と鉄球の2種類を高さや傾きを変えて転がし、ぶつかった木片がどれだけ動いたかを測定します。タブレットを活用して実験の結果をスプレッドシートという計算アプリに入力しそれぞれのグループの値を一目で比較することができました。



実験結果をもとに次の時間に関係性をまとめますが、この時間にグラフまで書けているグループがほとんどでした。
4校時は3年5組で英語の研究授業です。



朝子先生の英語の授業の帯活動では、自分の思い出の写真をそれぞれ手に持って、写真に写っている人のことを英語で紹介していました。家族のスナップ写真もあれば、百日写真のような記念写真もありました。



チョコレート産業やフェアトレードについてのスピーチ文を、まずは本文を見ないで聞き取れた単語やセンテンスを付箋紙に記録しなが聞きます。ペアやグループで確認して少しずつ内容を理解していきます。次は英文を見ながら読み取ります。内容を要約し、最終的にはフェアトレードについてわかったこと、自分の考えを英文でまとめるところまで、3年生ともなるとチャレンジレベルが高いことがうかがえます。授業に向かう3年生の真剣な表情が多くみられた1日となりました!
昨日、3校時は3年2組で理科、4校時は3年5組で英語の研究授業が行われました。
松川先生の理科の授業は運動とエネルギーの単元です。仕事と力学的エネルギーにはどのような関係があるのだろうか?という課題に予測を立ててグループで実験しました。ビー玉と鉄球の2種類を高さや傾きを変えて転がし、ぶつかった木片がどれだけ動いたかを測定します。タブレットを活用して実験の結果をスプレッドシートという計算アプリに入力しそれぞれのグループの値を一目で比較することができました。
実験結果をもとに次の時間に関係性をまとめますが、この時間にグラフまで書けているグループがほとんどでした。
4校時は3年5組で英語の研究授業です。
朝子先生の英語の授業の帯活動では、自分の思い出の写真をそれぞれ手に持って、写真に写っている人のことを英語で紹介していました。家族のスナップ写真もあれば、百日写真のような記念写真もありました。
チョコレート産業やフェアトレードについてのスピーチ文を、まずは本文を見ないで聞き取れた単語やセンテンスを付箋紙に記録しなが聞きます。ペアやグループで確認して少しずつ内容を理解していきます。次は英文を見ながら読み取ります。内容を要約し、最終的にはフェアトレードについてわかったこと、自分の考えを英文でまとめるところまで、3年生ともなるとチャレンジレベルが高いことがうかがえます。授業に向かう3年生の真剣な表情が多くみられた1日となりました!
3年合唱リハーサル
3年生は合唱コンクールのリハーサルでした!
6校時、3年生は体育館で11日に開催される校内合唱コンクールのリハーサルを舞台で行いました。今日は入退場と立ち位置の確認でしたが、本番はステージマナーとして、入退場や立ち方まで採点の対象となることから、このようなリハーサルが必要です。しかも3年ぶりということなので3年生も初めての経験です。






クラスによっては並び方や間隔が不ぞろいなところがあります。学級での練習で調整する必要がありますね。今日は3年生の歌声を聴くことができませんでした。みんな上手だと聞いています。今から本番がとても楽しみです!!!
6校時、3年生は体育館で11日に開催される校内合唱コンクールのリハーサルを舞台で行いました。今日は入退場と立ち位置の確認でしたが、本番はステージマナーとして、入退場や立ち方まで採点の対象となることから、このようなリハーサルが必要です。しかも3年ぶりということなので3年生も初めての経験です。
クラスによっては並び方や間隔が不ぞろいなところがあります。学級での練習で調整する必要がありますね。今日は3年生の歌声を聴くことができませんでした。みんな上手だと聞いています。今から本番がとても楽しみです!!!
キャリアスマイルプレオープン
1学年総合のプレオープンで課題を修正!
本日6校時は1学年の総合の取り組み「キャリアスマイルプロジェクト」のプレオープンでした。それぞれのクラスで前半と後半にわかれて、15分間ずつオープンしました。












それぞれお店のコンセプトがあって、誰をどのようにして喜ばせるのかを考えて作られていました。商品を制作する、サービスを提供する、体験コーナーを開設するなど、お客さんをどのように迎えるのか、表示看板や商品のレイアウト、パッケージなどまだまだ工夫するところがたくさんあったと思います。今日見えた課題をもとに、本番までどのように修正できるかがとても大事です。また、当日はお客さんの声を聞くアンケートやインタビューなどそれぞれが工夫して自分たちの活動を振り返る材料も集めなければなりません。アイディアを出し合って本番の活動とその後の実践報告会まで、主体的に取り組んでいけるよう頑張ってくださいね!!!
本日6校時は1学年の総合の取り組み「キャリアスマイルプロジェクト」のプレオープンでした。それぞれのクラスで前半と後半にわかれて、15分間ずつオープンしました。
それぞれお店のコンセプトがあって、誰をどのようにして喜ばせるのかを考えて作られていました。商品を制作する、サービスを提供する、体験コーナーを開設するなど、お客さんをどのように迎えるのか、表示看板や商品のレイアウト、パッケージなどまだまだ工夫するところがたくさんあったと思います。今日見えた課題をもとに、本番までどのように修正できるかがとても大事です。また、当日はお客さんの声を聞くアンケートやインタビューなどそれぞれが工夫して自分たちの活動を振り返る材料も集めなければなりません。アイディアを出し合って本番の活動とその後の実践報告会まで、主体的に取り組んでいけるよう頑張ってくださいね!!!
3-5国語の授業
3年5組で国語の研究授業が行われました
本日2校時は3-5で国語の研究授業を参観しました。
宮城安博先生の授業は、「故郷」の主題にせまるため、グループごとに別々の課題が設定されており、ワークシートを用いて対比させながら内容を読み取る活動でした。5組の皆さんは真剣に「これが何を象徴しているのか?」と話し合っていました。




次の時間がまとめたものを発表する活動ということでした。5組の皆さん頑張ってくださいね!
本日2校時は3-5で国語の研究授業を参観しました。
宮城安博先生の授業は、「故郷」の主題にせまるため、グループごとに別々の課題が設定されており、ワークシートを用いて対比させながら内容を読み取る活動でした。5組の皆さんは真剣に「これが何を象徴しているのか?」と話し合っていました。
次の時間がまとめたものを発表する活動ということでした。5組の皆さん頑張ってくださいね!
1-1総合ショッププレオープンに向けて
夢中!熱中!準備中!放課後の1年1組さん
1年生の総合的な学習の時間は、キャリアスマイルプロジェクトに取り組んでいます。
1年1組さんは放課後残って会社活動を行っていました。プレオープンの準備中とのこと。








これは、居残りをさせられているのではなく、主体的な学びです!お互いにアイディアを出し合って制作している様子がうかがえます。
どのようなお店になるのか今からプレオープンが楽しみになりました。みんな頑張ってくださいね!
1年生の総合的な学習の時間は、キャリアスマイルプロジェクトに取り組んでいます。
1年1組さんは放課後残って会社活動を行っていました。プレオープンの準備中とのこと。
これは、居残りをさせられているのではなく、主体的な学びです!お互いにアイディアを出し合って制作している様子がうかがえます。
どのようなお店になるのか今からプレオープンが楽しみになりました。みんな頑張ってくださいね!
那覇地区中文祭
那覇地区中学校総合文化祭を見学しました!
本日なはーとにて、第28回那覇地区中学校総合文化祭が開催されました。午後の舞台の部には本校合唱部が出場しました。



アナウンスでは、「8人という少ない人数ですが一人一人の合唱への熱は誰よりも強いです。男声一人ですが縁の下の力持ちになり女声を素敵な声で支えています。」と紹介され、九州合唱コンクールで歌った「はじまり」を大きな舞台で見事に歌いあげました。












展示会場では、それぞれの教科で出品した理科の研究や社会科新聞、統計グラフ、技術・家庭科で制作した作品の数々、チャレンジの皆さんが制作した作品が展示され、嶺中生の頑張りをなはーとの会場で見ることができて大変うれしく思いました。
忙しい中準備してくださった先生方にも感謝しています。
文化面でも中学生はこんなに活躍しているんだなと改めて思える那覇地区中文祭でした。
本日なはーとにて、第28回那覇地区中学校総合文化祭が開催されました。午後の舞台の部には本校合唱部が出場しました。
アナウンスでは、「8人という少ない人数ですが一人一人の合唱への熱は誰よりも強いです。男声一人ですが縁の下の力持ちになり女声を素敵な声で支えています。」と紹介され、九州合唱コンクールで歌った「はじまり」を大きな舞台で見事に歌いあげました。
展示会場では、それぞれの教科で出品した理科の研究や社会科新聞、統計グラフ、技術・家庭科で制作した作品の数々、チャレンジの皆さんが制作した作品が展示され、嶺中生の頑張りをなはーとの会場で見ることができて大変うれしく思いました。
忙しい中準備してくださった先生方にも感謝しています。
文化面でも中学生はこんなに活躍しているんだなと改めて思える那覇地区中文祭でした。
3-2社会研究授業
3年2組研究授業で模擬裁判!
本日3校時、3年2組で社会科の研究授業が行われました。
授業者は宮良由紀子先生です。



裁判を身近に感じるために裁判員裁判の意義を考える授業で、架空の事件を通して被告人が有罪か無罪かをグループで話し合いました。一人一人意見は真っ二つに分かれました。






6つのグループのうち、5つが無罪を主張し、1つが有罪を主張しました。それぞれ判断した理由を発表しました。
「住民の証言には誤りがある可能性を否定できない。」「銀行口座に預金があるのにわざわざリスクをおかして強盗するとは思えない」「事件を起こした時間や物証が一致しており、これほどの偶然はないと思うから」など、それぞれ判断の根拠を示していました。
3年生にとって、近い将来裁判員に選ばれる可能性がありますね。自分事として真剣に考えるきっかけとなる授業だったと思います。
本日3校時、3年2組で社会科の研究授業が行われました。
授業者は宮良由紀子先生です。
裁判を身近に感じるために裁判員裁判の意義を考える授業で、架空の事件を通して被告人が有罪か無罪かをグループで話し合いました。一人一人意見は真っ二つに分かれました。
6つのグループのうち、5つが無罪を主張し、1つが有罪を主張しました。それぞれ判断した理由を発表しました。
「住民の証言には誤りがある可能性を否定できない。」「銀行口座に預金があるのにわざわざリスクをおかして強盗するとは思えない」「事件を起こした時間や物証が一致しており、これほどの偶然はないと思うから」など、それぞれ判断の根拠を示していました。
3年生にとって、近い将来裁判員に選ばれる可能性がありますね。自分事として真剣に考えるきっかけとなる授業だったと思います。
学年朝会
学年朝会で2学期正副級長の任命を行いました!
今朝は3学年別々の場所で朝会が行われ、学年主任より2学期の正副級長が任命されました。






1学年は錬心館、2学年は3階フロア、3学年は体育館に集まりました。
前に整列しているのが2学期の正副級長です。一人一人が学級役員としての抱負を語ってくれました。
各学級の代表として、しっかり集団をまとめ、リードしてくれることと思います。期待していますよ!よろしくお願いします!!!
今朝は3学年別々の場所で朝会が行われ、学年主任より2学期の正副級長が任命されました。
1学年は錬心館、2学年は3階フロア、3学年は体育館に集まりました。
前に整列しているのが2学期の正副級長です。一人一人が学級役員としての抱負を語ってくれました。
各学級の代表として、しっかり集団をまとめ、リードしてくれることと思います。期待していますよ!よろしくお願いします!!!
行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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