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教育研究員報告書

年度 令和３年度
期 117期
番号 789
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 伊波勝之
学校名 那覇市立仲井真中学校
研究テーマ 歴史的な見方・考え方を働かせ「思考力・判断力・表現力等」を高める生徒の育成
サブタイトル ～歴史的な「見方」を具体的に提示した学習活動と対話的な学びを通して～
報告書  789.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 801
教科領域等 教育相談
校種 小学校
研究員氏名 山入端 由起子
学校名 那覇市立城西小学校教諭
研究テーマ 主体的な活動を通して、社会的に自立できる子の育成
サブタイトル ～自己肯定感を高めるための個別最適な支援を通して～
報告書  ⑨　山入端由起子（P81～90）.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 792
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 嶺井順子
学校名 那覇市立真嘉比小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の自己肯定感を高める工夫
サブタイトル ～感覚統合を取り入れた体験活動を通して～
報告書  792.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 809
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 池田 弥生
学校名 那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ 不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル ～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書  09_【池田】.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 739
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 照屋　茂伸
学校名 金城中学校
研究テーマ 地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル 資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書  739.pdf
年度 平成22年度
期 94期
番号 699
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 村吉博勝
学校名 金城小
研究テーマ 「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル ～「かく活動」を通して～
報告書  699.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 681
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 平良宗史
学校名 金城小
研究テーマ 一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル ～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書  681.pdf
年度 平成19年度
期 88期
番号 677
教科領域等 特別支援
校種
研究員氏名 當眞 聡子
学校名 金城小
研究テーマ ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル ～学級活動を通して～
報告書  677.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 659
教科領域等 社会科
校種
研究員氏名 諸喜田　繁
学校名 金城小
研究テーマ 社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル ～基地を通して～
報告書  659.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 797
教科領域等 特別の教科 道徳
校種 小学校
研究員氏名 狩俣 高志
学校名 金城小学校
研究テーマ 自己の生き方についての考えを深める児童の育成
サブタイトル 対話的な学びを引き出す工夫を通して
報告書  ⑤　狩俣高志　（P41～50).pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 633
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 渡久地　順
学校名 金城幼
研究テーマ 幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫
サブタイトル ～「親子苗植え活動」を通して～
報告書  633.pdf
年度 平成25年度
期 100期
番号 724
教科領域等 道徳
校種 小学校
研究員氏名 大城真弓
学校名 銘苅小
研究テーマ 自ら他者と関わり，よりよい人間関係を築く児童の育成
サブタイトル ～ソーシャルスキルトレーニングを取り入れた道徳の授業を通して～
報告書  724.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 705
教科領域等 英語科
校種 中学校
研究員氏名 新垣真寿美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル ～「書くこと」を通して～
報告書  705.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 652
教科領域等 学校給食
校種
研究員氏名 津森玲子
学校名 鏡原中
研究テーマ 望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル ～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書  652.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 638
教科領域等 情報教育
校種
研究員氏名 喜 村　花
学校名 鏡原中
研究テーマ Ｗeb教材「紅型」の作成と活用
サブタイトル
報告書  638.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 637
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 知念　常美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル ～スピーチ学習の帯単元化を通して～
報告書  637.pdf
年度 令和7年度
期 124期
番号 806
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 新垣　百代
学校名 鏡原中学校
研究テーマ 社会的事象を多面的・多角的に捉え思考力・判断力・表現力を高める生徒の育成
サブタイトル 「問い」に対する自らの考えを再構成する学習活動を通して
報告書  研究報告書（新垣）.pdf
年度 令和４年度
期 第118期
番号 793
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新垣奈美子
学校名 開南こども園
研究テーマ 気持ちや考えを自分なりの言葉で話そうとする子を目指して
サブタイトル 「遊び」と「振り返りの場」の環境構成と援助の工夫
報告書  【HP用】新垣　研究報告書.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 744
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 澤紙　秀典
学校名 開南小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル 思考過程を表現する活動を通して
報告書  744.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 729
教科領域等 数学
校種 中学校
研究員氏名 山里毅
学校名 首里中
研究テーマ 数学的な見方や考え方を育む数学的活動の工夫
サブタイトル ～「資料の活用」領域におけるＩＣＴ活用を通して～
報告書  729.pdf