汎用データベース

教育研究員報告書

年度 平成17年度
期 85期
番号 658
教科領域等 生活科
校種
研究員氏名 下地利江子
学校名 さつき小
研究テーマ 身近な人々とかかわる力を育む学習活動の展開
サブタイトル ～「さつきのじまんﾌｪｽﾃｨﾊﾞﾙ」の活動を通して～
報告書  658.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 798
教科領域等 特別支援教育
校種 小学校
研究員氏名 末吉 理恵
学校名 さつき小学校
研究テーマ 互いに認め合い，支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル 通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書  ⑥　末吉理恵　(P51～60).pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 807
教科領域等 特別支援教育
校種 小学校
研究員氏名 仲村 高博
学校名 さつき小学校
研究テーマ 思いや考えを伝え，協力して活動できる児童の育成
サブタイトル SSMとSSPを活用した交流活動を通して
報告書  07_【仲村】.pdf
年度 平成20年度
期 90期
番号 686
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 上原　敦
学校名 上山中
研究テーマ 社会科における思考力・判断力を育てる授業展開の工夫
サブタイトル ～学習形態の工夫を通して～
報告書  686.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 663
教科領域等 選択理科
校種
研究員氏名 與那覇　覚
学校名 上山中
研究テーマ 探求活動を主体的に継続するための指導の工夫
サブタイトル ～生徒によるホームページ作成を通して～
報告書  663.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 674
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 松尾　望
学校名 上山中
研究テーマ コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル ～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書  674.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 796
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新垣　仁美
学校名 上間こども園
研究テーマ 園児が主体的に遊びを展開するための環境構成と援助の工夫
サブタイトル 制作遊びにおいて自分なりに考え工夫する活動を通して
報告書  ④　新垣仁美（Ｐ31～40）docx.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 672
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 黒島実千代
学校名 上間小
研究テーマ 「伝え合う力」の育成を目指した指導の工夫
サブタイトル ～説明的文章の学習を通して～
報告書  672.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 664
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 栄野川公恵
学校名 上間幼
研究テーマ 温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル ～思いを伝え合う生活を通して～
報告書  664.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 640
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 松原真弓
学校名 上間幼
研究テーマ 人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書  640.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 680
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 糸満眞紀子
学校名 与儀小
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル ～インタビューの学習を通して～
報告書  680.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 668
教科領域等 特別支援教育
校種
研究員氏名 宮平幸子
学校名 与儀小
研究テーマ 「自閉症の子どもの理解と支援のあり方」
サブタイトル ～生活単元学習を通してコミュニケーション能力を育む工夫～
報告書  668.pdf
年度 平成26年度
期 102期
番号 732
教科領域等 理科
校種 小学校
研究員氏名 内間　正樹
学校名 与儀小学校
研究テーマ 科学的な思考・表現力を高める理科学習指導
サブタイトル ～比較や関係付けを意識した振り返る活動を通して～
報告書  732.pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 718
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 洲鎌裕子
学校名 与儀幼
研究テーマ 意欲的に体を動かして遊ぶ幼児の育成
サブタイトル ～戸外での運動的な遊びを通して～
報告書  718.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 650
教科領域等 小学校英語
校種
研究員氏名 前田真利
学校名 久茂地小
研究テーマ 実践的ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ能力を育むための学習活動の工夫
サブタイトル ～第６学年の学習展開例作成を通して～
報告書  650.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 651
教科領域等 特別活動
校種
研究員氏名 喜納多枝子
学校名 仲井真中
研究テーマ 学級生活への満足感を高めるための工夫
サブタイトル ～ﾙｰﾙとﾘﾚｰｼｮﾝの定着を図る活動を通して～
報告書  651.pdf
年度 平成23年度
期 97期
番号 713
教科領域等 道徳
校種 中学校
研究員氏名 大城邦夫
学校名 仲井真中
研究テーマ 思いやりの心を持った道徳的実践力を育む授業
サブタイトル ～VLFプログラムの効果的な活用を通して～
報告書  713.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 669
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 中村育子
学校名 仲井真中
研究テーマ 実践的コミュニケーション能力の基礎を育む指導方法の工夫
サブタイトル ～小中連携のカリキュラムの活用を通して～
報告書  669.pdf
年度 平成20年度
期 91期
番号 691
教科領域等 数学科
校種 中学校
研究員氏名 寺澤与聖夫
学校名 仲井真中
研究テーマ 数学のよさを実感させ,興味･関心を高める学習指導の工夫
サブタイトル ～課題学習における数学の不思議・美しさを感じさせる指導を通して～
報告書  691.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 808
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 木村 江梨奈
学校名 仲井真中学校
研究テーマ 自立支援教室を拠点にした児童生徒の社会的自立を目指す取組
サブタイトル 個々の実態に応じた学校との連携や登校支援を通して
報告書  08_【木村】.pdf