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| 年度 | 令和7年度 |
|---|---|
| 期 | 125期 |
| 番号 | 807 |
| 教科領域等 | 幼児教育 |
| 校種 | こども園 |
| 研究員氏名 | 古堅 貴子 |
| 学校名 | 上間こども園 |
| 研究テーマ | 感じたことを意欲的に表現する子をめざして |
| サブタイトル | 音やリズムを通した身体表現活動における環境構成と援助の工夫 |
| 報告書 | (古堅)報告書最終.pdf |
| 年度 | 令和7年度 |
|---|---|
| 期 | 125期 |
| 番号 | 808 |
| 教科領域等 | 外国語 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 砂川 祥子 |
| 学校名 | 城北小学校 |
| 研究テーマ | 主体的にコミュニケーションを図ろうとする児童の育成 |
| サブタイトル | 目的意識をもたす言語活動の工夫を通して |
| 報告書 | (砂川)報告書最終.pdf |
| 年度 | 令和7年度 |
|---|---|
| 期 | 125期 |
| 番号 | 809 |
| 教科領域等 | 特別支援教育 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 與那城 武一 |
| 学校名 | 高良小学校 |
| 研究テーマ | 自立活動におけるコミュニケーション能力の育成 |
| サブタイトル | 個に応じた表現活動の工夫を通して |
| 報告書 | (與那城)報告書最終.pdf |
| 年度 | 令和7年度 |
|---|---|
| 期 | 令和7年度 特別研究員 |
| 番号 | 50 |
| 教科領域等 | 自立支援教室「きら星学級」 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 安里 高志 |
| 学校名 | 安謝小学校 |
| 研究テーマ | 児童生徒が安心して活動できる支援の充実 |
| サブタイトル | 一人一人に寄り添い自己肯定感を高める支援の工夫を通して |
| 報告書 | 【安里】☆R7研究報告「きら星学級」.pdf |
| 年度 | 令和7年度 |
|---|---|
| 期 | 令和7年度 特別研究員 |
| 番号 | 51 |
| 教科領域等 | 自立支援教室「あけもどろ学級」 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 平山 育代 |
| 学校名 | 若狭小学校 |
| 研究テーマ | 自己を見つめ、よりよい自己決定ができる生徒の育成 |
| サブタイトル | 生徒の実態に即したSELと多様な体験活動を通して |
| 報告書 | 【平山】R7研究報告書.pdf |
| 年度 | 令和5年度 |
|---|---|
| 期 | 122期 |
| 番号 | 812 |
| 教科領域等 | 特別の教科 道徳 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 島田 有希 |
| 学校名 | 古蔵小学校 |
| 研究テーマ | 道徳的価値の自覚を深める授業づくりの充実 |
| サブタイトル | 教材吟味を踏まえた発問とノート指導の工夫を通して |
| 報告書 | ①R6研究報告書 島田有希 修正あり.pdf |
| 年度 | 令和6年度 |
|---|---|
| 期 | 123期 |
| 番号 | 816 |
| 教科領域等 | 自立支援教室 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 石川 巴美 |
| 学校名 | 壺屋小学校 |
| 研究テーマ | 「かかわる力」や「ふり返る力」を育成するための支援の工夫 |
| サブタイトル | ~個々の実態に応じた体験活動の充実と学校との協働連携を通して~ |
| 報告書 | 〈最終〉【石川】研究報告書(製本用).pdf |
| 年度 | 令和6年度 |
|---|---|
| 期 | 123期 |
| 番号 | 813 |
| 教科領域等 | 幼児教育 |
| 校種 | こども園 |
| 研究員氏名 | 永村 裕子 |
| 学校名 | 大道みらいこども園 |
| 研究テーマ | 好奇心を抱き探究する園児をめざして |
| サブタイトル | 園児の興味や関心を生かした表現活動を通して |
| 報告書 | 研究報告書(永村:31~40).pdf |
| 年度 | 令和7年度 |
|---|---|
| 期 | 124期 |
| 番号 | 803 |
| 教科領域等 | 幼児教育 |
| 校種 | こども園 |
| 研究員氏名 | 浦崎 祥代 |
| 学校名 | 大道みらいこども園 |
| 研究テーマ | 対話を通して,遊びを広げていく園児をめざして |
| サブタイトル | 発見やイメージを言葉で表現し友達と共有していくための手立ての工夫 |
| 報告書 | 研究報告書 (浦崎).pdf |
| 年度 | 令和6年度 |
|---|---|
| 期 | 122期 |
| 番号 | 811 |
| 教科領域等 | 算数科 |
| 校種 | 小学校 |
| 研究員氏名 | 大城 考市 |
| 学校名 | 識名小学校 |
| 研究テーマ | 主体的に他者と協働し,課題を解決しようとする児童の育成 |
| サブタイトル | 心理的安全性を取り入れた数学的活動の工夫を通して |
| 報告書 | 1.R6研究報告書 大城考市0920(完成).pdf |