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| 年度 | 平成17年度 |
|---|---|
| 期 | 84期 |
| 番号 | 657 |
| 教科領域等 | 学校保健 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 具志堅綾子 |
| 学校名 | 高良小 |
| 研究テーマ | 体の科学的な健康認識を育てる保健学習の工夫 |
| サブタイトル | ~第五学年「けがの防止」を通して~ |
| 報告書 | 657.pdf |
| 年度 | 平成17年度 |
|---|---|
| 期 | 84期 |
| 番号 | 656 |
| 教科領域等 | 社会科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 伊志嶺和代 |
| 学校名 | 石嶺小 |
| 研究テーマ | 地図帳学習における指導の工夫 |
| サブタイトル | ~4学年の地図の見方・使い方を通して~ |
| 報告書 | 656.pdf |
| 年度 | 平成17年度 |
|---|---|
| 期 | 84期 |
| 番号 | 655 |
| 教科領域等 | 学級経営 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 城間麻愉巳 |
| 学校名 | 大道小 |
| 研究テーマ | 認め合い,助け合う人間関係作り |
| サブタイトル | ~構成的グループエンカウンターを通して~ |
| 報告書 | 655.pdf |
| 年度 | 平成17年度 |
|---|---|
| 期 | 84期 |
| 番号 | 654 |
| 教科領域等 | 国語科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 伊波 育美 |
| 学校名 | 古蔵小 |
| 研究テーマ | 低学年における「書くこと」の指導の工夫 |
| サブタイトル | ~ワークシートを活用した作文指導を通して~ |
| 報告書 | 654.pdf |
| 年度 | 平成17年度 |
|---|---|
| 期 | 84期 |
| 番号 | 653 |
| 教科領域等 | 幼児教育 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 上原かをる |
| 学校名 | 神原幼 |
| 研究テーマ | 好奇心や探求心を育む環境構成と援助の工夫 |
| サブタイトル | ~砂や土とかかわって遊ぶ楽しさを通して~ |
| 報告書 | 653.pdf |
| 年度 | 平成18年度 |
|---|---|
| 期 | 87期 |
| 番号 | 674 |
| 教科領域等 | 英語科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 松尾 望 |
| 学校名 | 上山中 |
| 研究テーマ | コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫 |
| サブタイトル | ~小中連携を考慮したCan-do cardを通して~ |
| 報告書 | 674.pdf |
| 年度 | 平成18年度 |
|---|---|
| 期 | 87期 |
| 番号 | 673 |
| 教科領域等 | 英語科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 棚原 歩 |
| 学校名 | 松城中 |
| 研究テーマ | 小中9年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫 |
| サブタイトル | ~なりきり名人を通して~ |
| 報告書 | 673.pdf |
| 年度 | 平成18年度 |
|---|---|
| 期 | 87期 |
| 番号 | 672 |
| 教科領域等 | 国語科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 黒島実千代 |
| 学校名 | 上間小 |
| 研究テーマ | 「伝え合う力」の育成を目指した指導の工夫 |
| サブタイトル | ~説明的文章の学習を通して~ |
| 報告書 | 672.pdf |
| 年度 | 平成18年度 |
|---|---|
| 期 | 87期 |
| 番号 | 671 |
| 教科領域等 | 算数科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 山口 智 |
| 学校名 | 城岳小 |
| 研究テーマ | 分かる喜びを感じ、関心・意欲・態度を高める授業の工夫 |
| サブタイトル | ~少人数指導における算数的活動を通して~ |
| 報告書 | 671.pdf |
| 年度 | 平成18年度 |
|---|---|
| 期 | 87期 |
| 番号 | 670 |
| 教科領域等 | 算数科 |
| 校種 | |
| 研究員氏名 | 國吉 朝子 |
| 学校名 | 天妃小 |
| 研究テーマ | 学び合いを生かし、問題解決能力を伸ばす指導の工夫 |
| サブタイトル | ~5年「割合」の学習を通して~ |
| 報告書 | 670.pdf |