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過去の日誌（~令和6年度）
☆★新しいお知らせ★☆ ~令和6年度
今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/07/07
教頭
教頭
今日は２年生と３年２組、４年１組、５年１組の授業の様子を紹介します。
２年１組は図工「わっかでへんしん」に取り組んでいて、カラフルな大きなゴミ袋を切り抜きドレスを作ったり、かぶり物やベルトを作ったりしながら楽しんでいました。２組はたし算とひき算の筆算方法の定着を図っていました。
３年２組は図工「くるくるランド」の製作に取り組んでいて、それぞれの場面に工夫を凝らしていました。
４年１組は社会科と書写で学習したことを生かして、グループで協力しながら、ゴミをへらす工夫についての新聞作りに取り組んでいました。
５年１組は国語の学習で、相手に物事を伝える際に、引用を用いることで説明を補ったり、説得力が増したりすることを学び、実際に図書資料の中から引用部分を抜き出していました。
今日の給食の献立は、星の和風ハンバーグ、モーウイの短冊サラダ、そうめん汁、きびごはん、七夕ゼリー、牛乳でした。
２年１組は図工「わっかでへんしん」に取り組んでいて、カラフルな大きなゴミ袋を切り抜きドレスを作ったり、かぶり物やベルトを作ったりしながら楽しんでいました。２組はたし算とひき算の筆算方法の定着を図っていました。
３年２組は図工「くるくるランド」の製作に取り組んでいて、それぞれの場面に工夫を凝らしていました。
４年１組は社会科と書写で学習したことを生かして、グループで協力しながら、ゴミをへらす工夫についての新聞作りに取り組んでいました。
５年１組は国語の学習で、相手に物事を伝える際に、引用を用いることで説明を補ったり、説得力が増したりすることを学び、実際に図書資料の中から引用部分を抜き出していました。
今日の給食の献立は、星の和風ハンバーグ、モーウイの短冊サラダ、そうめん汁、きびごはん、七夕ゼリー、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/07/06
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は理科でホウセンカを使って植物はどのように育っているのかを考えていました。２組は「１万をこえる数」の復習に取り組んでいて、子ども達は〇のいくつ分という考えかたを活用して問題にチャレンジしていました。
４年１組は「おばちゃん、がんばれ」という題材文を使って、自他の命を大切にしようとする心情を育てていました。２組は社会科「資源ごみのゆくえ」のノートまとめをしていて、自分にできる４Rについて考えていました。
今日の給食の献立は、県産野菜のッペペロンチーノ、ポテトリヨネーズ、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は２年生最後の水泳の授業がありました。授業の最後の方で小プールを飛びだし、大プールで練習していましたが、子ども達は水を怖がる様子もなく、楽しそうに泳いでいました。来年の泳力調査が楽しみな２年生でした。
３年１組は理科でホウセンカを使って植物はどのように育っているのかを考えていました。２組は「１万をこえる数」の復習に取り組んでいて、子ども達は〇のいくつ分という考えかたを活用して問題にチャレンジしていました。
４年１組は「おばちゃん、がんばれ」という題材文を使って、自他の命を大切にしようとする心情を育てていました。２組は社会科「資源ごみのゆくえ」のノートまとめをしていて、自分にできる４Rについて考えていました。
今日の給食の献立は、県産野菜のッペペロンチーノ、ポテトリヨネーズ、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は２年生最後の水泳の授業がありました。授業の最後の方で小プールを飛びだし、大プールで練習していましたが、子ども達は水を怖がる様子もなく、楽しそうに泳いでいました。来年の泳力調査が楽しみな２年生でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/07/05
教頭
教頭
今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組はスイミーが考えたことや取り組んできたことなど、学んできたことを思い出しながら国語「スイミー」のテストに取り組んでいました。２組は算数の「たし算・ひき算」の定着を図るために、適応問題に励み、担任から花丸をもらい嬉しそうでした。
６年１組は社会科の学習で、「２世紀頃の日本では長い間戦いが続いていたことをふまえ、自分ならどんな人物に国を任せて戦いを終わらせるか」という問いに対し、自分なりの考えをもち、根拠を示しながら発表しあっていました。２組は「植物の葉に日光があたるとデンプンができるのか」という仮説を実験を通して検証していました。
今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、クーリジシ、大豆入り油味噌、ごはん、牛乳でした。
２年１組はスイミーが考えたことや取り組んできたことなど、学んできたことを思い出しながら国語「スイミー」のテストに取り組んでいました。２組は算数の「たし算・ひき算」の定着を図るために、適応問題に励み、担任から花丸をもらい嬉しそうでした。
６年１組は社会科の学習で、「２世紀頃の日本では長い間戦いが続いていたことをふまえ、自分ならどんな人物に国を任せて戦いを終わらせるか」という問いに対し、自分なりの考えをもち、根拠を示しながら発表しあっていました。２組は「植物の葉に日光があたるとデンプンができるのか」という仮説を実験を通して検証していました。
今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、クーリジシ、大豆入り油味噌、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/07/02
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は「あいうえおであそぼう」ということでリズムに合わせて言葉遊びをしたり、口形を意識して発音練習に取り組んでいました。２組は「くちばし」の単元テストに取り組んでいて、文章中からきつつきのくちばしの特徴やどんなことをするのかなどを読みとっていました。
５年１組は「What time do you ～ ？」の表現を使って起床の時間や宿題をする時間などを質問したりしながら、英語に慣れ親しんでいました。２組は「ギャラクシー ～銀河をこえて～ 」の曲を二種類のクラッピングでリズムを取りながら楽しんでいました。
今日の給食の献立は、アーサ入り厚焼き卵、クーブイリチー、大根のみそ汁、きびごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日の５校時は３年２組で校内研修の全体授業研がありました。この日に向けて、これまでお伝えしてきたように、４年生の２クラスで隣学年授業、３年１組で検証授業を行い校内研のテーマでもある『「読む力」を育み 主体的に学習する児童の育成』を目指して取り組んできました。今日の授業では、子ども達が自分が選んだ図書資料と向き合いながら、書きたい内容を精査してまとめ、学んだ事を生かして紹介文を書いていました。４５分間集中力を切らさず頑張った子ども達、立派でした。
１年１組は「あいうえおであそぼう」ということでリズムに合わせて言葉遊びをしたり、口形を意識して発音練習に取り組んでいました。２組は「くちばし」の単元テストに取り組んでいて、文章中からきつつきのくちばしの特徴やどんなことをするのかなどを読みとっていました。
５年１組は「What time do you ～ ？」の表現を使って起床の時間や宿題をする時間などを質問したりしながら、英語に慣れ親しんでいました。２組は「ギャラクシー ～銀河をこえて～ 」の曲を二種類のクラッピングでリズムを取りながら楽しんでいました。
今日の給食の献立は、アーサ入り厚焼き卵、クーブイリチー、大根のみそ汁、きびごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日の５校時は３年２組で校内研修の全体授業研がありました。この日に向けて、これまでお伝えしてきたように、４年生の２クラスで隣学年授業、３年１組で検証授業を行い校内研のテーマでもある『「読む力」を育み 主体的に学習する児童の育成』を目指して取り組んできました。今日の授業では、子ども達が自分が選んだ図書資料と向き合いながら、書きたい内容を精査してまとめ、学んだ事を生かして紹介文を書いていました。４５分間集中力を切らさず頑張った子ども達、立派でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/07/01
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組はこれまでの実験結果などを思いだしながら、「植物の発芽と生長」についてまとめのテストに取り組んでいました。２組は「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」ということで、五・七・五のリズムを楽しみながら俳句作りにチャレンジしていました。
６年１組は分数÷分数の練習問題に取り組む中で、「わり算だけどかけ算で考えると分かりやすい」という子ども達のつぶやきを上手に拾いながら、確実な習得を図っていました。２組は社会科で地球の歴史を一年に例える年表を作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、マーボーへちま、米粉餃子、ごはん、りんご、牛乳でした。
【おまけ】
今日は放送を使って放送委員による児童朝会があり、給食時のお昼の放送のリクエストの仕方などについて説明していました。
５年１組はこれまでの実験結果などを思いだしながら、「植物の発芽と生長」についてまとめのテストに取り組んでいました。２組は「言葉をよりすぐって俳句を作ろう」ということで、五・七・五のリズムを楽しみながら俳句作りにチャレンジしていました。
６年１組は分数÷分数の練習問題に取り組む中で、「わり算だけどかけ算で考えると分かりやすい」という子ども達のつぶやきを上手に拾いながら、確実な習得を図っていました。２組は社会科で地球の歴史を一年に例える年表を作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、マーボーへちま、米粉餃子、ごはん、りんご、牛乳でした。
【おまけ】
今日は放送を使って放送委員による児童朝会があり、給食時のお昼の放送のリクエストの仕方などについて説明していました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/30
教頭
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今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は算数で「ふえるといくつになるのか」について、ブロックや〇（まる）図、言葉を使って児童が自分の考え方を発表していました。２組は水泳に取り組んでいて、フラフープを使ってけのびの距離を少しでも長く伸ばせるように練習していました。
３年１組は「あと、ひと言」という教材文を使って、相手に関係なく自分の正しいと思ったことは自信をもって行うためにはどうしたらいいか考えていました。２組は説明文における段落の構成について学習していて、問いに対する答えを本文中から探しまとめていました。
今日の給食の献立は、コーンチーズトースト、ブロッコリーサラダ、白菜とベーコンのスープ、牛乳でした。
１年１組は算数で「ふえるといくつになるのか」について、ブロックや〇（まる）図、言葉を使って児童が自分の考え方を発表していました。２組は水泳に取り組んでいて、フラフープを使ってけのびの距離を少しでも長く伸ばせるように練習していました。
３年１組は「あと、ひと言」という教材文を使って、相手に関係なく自分の正しいと思ったことは自信をもって行うためにはどうしたらいいか考えていました。２組は説明文における段落の構成について学習していて、問いに対する答えを本文中から探しまとめていました。
今日の給食の献立は、コーンチーズトースト、ブロッコリーサラダ、白菜とベーコンのスープ、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/29
教頭
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今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は生活科で雨の日の室内遊びについて学習していて、実際にカルタを使ったカード遊びをしていました。２組は「にぎにぎ粘土」ということで、柔らかくした粘土を握って色々な形を作り、それを組み合わせて作品を創っていました。
４年１組は国語で新聞の写真を活用しながら教材文「アップとルーズで伝える」の内容理解を深めていました。２組は書写の授業で発表資料のまとめ方について学習し、視写していました。
今日の給食の献立は、厚揚げの中華煮、ナムル、麦ごはん、ピンクグレープフルーツ、牛乳でした。
【おまけ】
ここ最近連日校内研修が行われいますが、今日は先週金曜日の４年１組さんの授業を受け、改善した内容で授業を２組が行いました。このような取り組みを繰り返しながら、先生方１人１人の授業力を高め、曙っ子の学力向上を図って行きたいと思います。写真は今日の学習内容の振り返りを書いているところです。
２年１組は生活科で雨の日の室内遊びについて学習していて、実際にカルタを使ったカード遊びをしていました。２組は「にぎにぎ粘土」ということで、柔らかくした粘土を握って色々な形を作り、それを組み合わせて作品を創っていました。
４年１組は国語で新聞の写真を活用しながら教材文「アップとルーズで伝える」の内容理解を深めていました。２組は書写の授業で発表資料のまとめ方について学習し、視写していました。
今日の給食の献立は、厚揚げの中華煮、ナムル、麦ごはん、ピンクグレープフルーツ、牛乳でした。
【おまけ】
ここ最近連日校内研修が行われいますが、今日は先週金曜日の４年１組さんの授業を受け、改善した内容で授業を２組が行いました。このような取り組みを繰り返しながら、先生方１人１人の授業力を高め、曙っ子の学力向上を図って行きたいと思います。写真は今日の学習内容の振り返りを書いているところです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/28
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組は「古典の世界」の学習で、昔から読み継がれてきている竹取物語について学習していました。２組は「自然条件と人々のくらし」ということで、長野県の野辺山原の人々が高地の自然条件の中でどのような工夫をしてきたのかを考えていました。
６年１組は友だちと教え合いながら「メヌエット」のリコーダー練習に取り組んでいました。２組は理科で顕微鏡を使って微生物の観察をしていました。
今日の給食の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、切り干し大根のマヨ和え、牛乳でした。
【おまけ】
今日の５校時に３年１組で校内研修の検証授業が行われました。子ども達は学んだ事を生かして、２年生に伝えたい遊びについての紹介文を書いていました。
５年１組は「古典の世界」の学習で、昔から読み継がれてきている竹取物語について学習していました。２組は「自然条件と人々のくらし」ということで、長野県の野辺山原の人々が高地の自然条件の中でどのような工夫をしてきたのかを考えていました。
６年１組は友だちと教え合いながら「メヌエット」のリコーダー練習に取り組んでいました。２組は理科で顕微鏡を使って微生物の観察をしていました。
今日の給食の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、切り干し大根のマヨ和え、牛乳でした。
【おまけ】
今日の５校時に３年１組で校内研修の検証授業が行われました。子ども達は学んだ事を生かして、２年生に伝えたい遊びについての紹介文を書いていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/25
教頭
教頭
今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は国語の「くちばし」で学習したたことを生かし、「問いの文」「答えの文」を意識しながら「くちばしクイズ」を出題していました。２組は道徳「金の斧 銀の斧」に取り組んでいて、担任が川の神様になりきり子ども達の考えを上手く引き出していました。
２年１組は教材文「スイミー」の話し流れを子ども達と確認しながら授業を進めていました。２組は「３４＋１２」の筆算の仕方を、数え棒を活用しながら理解を深めていまいた。
今日の給食の献立は、ポークカレー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
５、６年生は３校時に那覇警察署の少年課の職員をお招きして情報（ネット）モラルについて学びました。緊急事態宣言下ということで、体育館に集合しての形態は取らずに、各教室でZoomを活用して受講しました。
６校時には本年度の校内研究の最初の授業が４年１組で行われました。説明文「アップとルーズ」について、子ども達は作者の説明の仕方の工夫をつなぎ言葉などを手がかりにしながら考えていました。
１年１組は国語の「くちばし」で学習したたことを生かし、「問いの文」「答えの文」を意識しながら「くちばしクイズ」を出題していました。２組は道徳「金の斧 銀の斧」に取り組んでいて、担任が川の神様になりきり子ども達の考えを上手く引き出していました。
２年１組は教材文「スイミー」の話し流れを子ども達と確認しながら授業を進めていました。２組は「３４＋１２」の筆算の仕方を、数え棒を活用しながら理解を深めていまいた。
今日の給食の献立は、ポークカレー、フルーツヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
５、６年生は３校時に那覇警察署の少年課の職員をお招きして情報（ネット）モラルについて学びました。緊急事態宣言下ということで、体育館に集合しての形態は取らずに、各教室でZoomを活用して受講しました。
６校時には本年度の校内研究の最初の授業が４年１組で行われました。説明文「アップとルーズ」について、子ども達は作者の説明の仕方の工夫をつなぎ言葉などを手がかりにしながら考えていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/24
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は国語「こまを楽しむ」という説明文の学習に取り組んでいて、今日はこまの種類とこまの楽しみかたをワークシートにまとめていました。２組は国語で「何かを指し示す言葉」「四つの使い分けをする言葉」として「こそあど言葉」の学習に取り組んでいました。
４年１組は説明文「アップとルーズで伝える」について、文章の組立について「つなぎ言葉」を手がかりにしながら考えていました。２組は英語で「What day is it ？」「It's ～ ．」のフレーズを使って曜日のいい方について慣れ親しんでいました。
今日の給食の献立は、三色丼、かぼちゃのみそ汁、牛乳でした。
３年１組は国語「こまを楽しむ」という説明文の学習に取り組んでいて、今日はこまの種類とこまの楽しみかたをワークシートにまとめていました。２組は国語で「何かを指し示す言葉」「四つの使い分けをする言葉」として「こそあど言葉」の学習に取り組んでいました。
４年１組は説明文「アップとルーズで伝える」について、文章の組立について「つなぎ言葉」を手がかりにしながら考えていました。２組は英語で「What day is it ？」「It's ～ ．」のフレーズを使って曜日のいい方について慣れ親しんでいました。
今日の給食の献立は、三色丼、かぼちゃのみそ汁、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/22
教頭
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今日は４年生から６年生までの授業の様子を紹介します。
４年１組は１億をこえる大きい数の計算を、〇〇がいくつと考える等の工夫をしながら取り組んでいました。２組は「立ち上がれ ねん土 ～建物～」ということで、粘土で色々な形を組み合わせながら個性豊かな建物を創っていました。
５年１組は平和について考える週間の取り組みを行っていました。沖縄戦について学んだ後に「私たちにどんな心があれば戦争が起こらないのか？」の問いに対し、子ども達は自分の考えをしっかりと持ち、ノートに書いていました。２組は理科でメダカの卵を観察していました。教科書の写真をみながら何日目の卵の状態なのか、グループの仲間と意見を交流しながらノートにまとめていました。
６年１組は分数÷分数の第１時に取り組んでいて、分数で表された数字をピザに置き換えながら、視覚的にわり算について考えていました。2組は「マザーテレサ」の教材文を使って「人のために何ができる？」ということについて深く考えていました。
今日の給食の献立は、もずくジューシー、フーイリチー、さつまいもの大学芋、牛乳でした。
４年１組は１億をこえる大きい数の計算を、〇〇がいくつと考える等の工夫をしながら取り組んでいました。２組は「立ち上がれ ねん土 ～建物～」ということで、粘土で色々な形を組み合わせながら個性豊かな建物を創っていました。
５年１組は平和について考える週間の取り組みを行っていました。沖縄戦について学んだ後に「私たちにどんな心があれば戦争が起こらないのか？」の問いに対し、子ども達は自分の考えをしっかりと持ち、ノートに書いていました。２組は理科でメダカの卵を観察していました。教科書の写真をみながら何日目の卵の状態なのか、グループの仲間と意見を交流しながらノートにまとめていました。
６年１組は分数÷分数の第１時に取り組んでいて、分数で表された数字をピザに置き換えながら、視覚的にわり算について考えていました。2組は「マザーテレサ」の教材文を使って「人のために何ができる？」ということについて深く考えていました。
今日の給食の献立は、もずくジューシー、フーイリチー、さつまいもの大学芋、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/21
教頭
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９日間の臨時休業が明け、学校に子ども達の元気な姿が戻ってきました。今日は１年生、２年生、３年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は「ふえたり へったり」という単元で、途中で乗り降りする人を数えながら、バスに乗っている人は何人なのかを考えていました。２組は国語の教材文「くちばし」を読んでクイズを作り、友だちと出し合い楽しんでいました。
２年１組は新出漢字の練習を終わった後に、フラッシュカードを使って読みの確認をしていました。２組は長さの足し算の学習をしていて、cm、mmと単位の違う時にはどのようして計算すればよいのか丁寧に確認していました。
３年１組は「How many ～ ？」の表現を使って、物の数を尋ねる学習に取り組んでいました。２組はボールを２つ使ってドッジボールを楽しんでいて、休校中のうっぷんを晴らすかのように、子ども達は汗だくになりながらボールを追いかけていました。
今日の給食の献立は、親子丼、ごま味噌豆乳汁、すもも、牛乳でした。
１年１組は「ふえたり へったり」という単元で、途中で乗り降りする人を数えながら、バスに乗っている人は何人なのかを考えていました。２組は国語の教材文「くちばし」を読んでクイズを作り、友だちと出し合い楽しんでいました。
２年１組は新出漢字の練習を終わった後に、フラッシュカードを使って読みの確認をしていました。２組は長さの足し算の学習をしていて、cm、mmと単位の違う時にはどのようして計算すればよいのか丁寧に確認していました。
３年１組は「How many ～ ？」の表現を使って、物の数を尋ねる学習に取り組んでいました。２組はボールを２つ使ってドッジボールを楽しんでいて、休校中のうっぷんを晴らすかのように、子ども達は汗だくになりながらボールを追いかけていました。
今日の給食の献立は、親子丼、ごま味噌豆乳汁、すもも、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/07
教頭
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今日は６年生の授業の様子を紹介します。
６年１組は音楽で旋律の繰り返しや変化に気をつけ、メモをとりながら「ハンガリー舞曲 第５番」の鑑賞に取り組んでいました。２組はこれまでの学習を振り返りながら「動物のからだのはたらき」についてのテストをしていました。
今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、鯖の塩焼き、冬瓜汁、きびごはん、牛乳でした。
明日から、新型コロナ感染拡大防止のための臨時休校がはじまります。「おうち学校」と称した課題が各学年より出されております。休校中も規則正しい生活リズムが保てるように時間毎に課題をだしておりますので、ご家庭の見える所に貼って、時間を意識して児童が取り組めるようにお声かけ等のご協力の程よろしくお願いいたします。
なお、「臨時休業に伴う小学校児童の学校受け入れについて（依頼）」を児童に配布しておりますので、ご確認ください。通知文を確認されたい方は下記よりご確認下さい。
臨時休業に伴う小学校児童の学校受け入れについて（通知）.pdf
申請書.pdf
１年生課題時間割.pdf ２年生課題時間割.pdf ３年生課題時間割.pdf
４年生課題時間割.pdf ５年生課題時間割.pdf ６年生課題時間割.pdf （訂正）5年プリント解答.pdf
６年１組は音楽で旋律の繰り返しや変化に気をつけ、メモをとりながら「ハンガリー舞曲 第５番」の鑑賞に取り組んでいました。２組はこれまでの学習を振り返りながら「動物のからだのはたらき」についてのテストをしていました。
今日の給食の献立は、マーミナーチャンプルー、鯖の塩焼き、冬瓜汁、きびごはん、牛乳でした。
明日から、新型コロナ感染拡大防止のための臨時休校がはじまります。「おうち学校」と称した課題が各学年より出されております。休校中も規則正しい生活リズムが保てるように時間毎に課題をだしておりますので、ご家庭の見える所に貼って、時間を意識して児童が取り組めるようにお声かけ等のご協力の程よろしくお願いいたします。
なお、「臨時休業に伴う小学校児童の学校受け入れについて（依頼）」を児童に配布しておりますので、ご確認ください。通知文を確認されたい方は下記よりご確認下さい。
臨時休業に伴う小学校児童の学校受け入れについて（通知）.pdf
申請書.pdf
１年生課題時間割.pdf ２年生課題時間割.pdf ３年生課題時間割.pdf
４年生課題時間割.pdf ５年生課題時間割.pdf ６年生課題時間割.pdf （訂正）5年プリント解答.pdf
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/04
教頭
教頭
今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
４年1組は「思いやりのデザイン」という国語の教材文を読んで、筆者の伝える工夫について考えていました。2組は土や砂の粒の大きさの違いによって水のしみこみ方に違いがあるのかを実験結果から考察し、動画を使って確認していました。
５年1組は「整数÷小数」の習得を図るためにドリルを使って繰り返し練習していました。２組は英語で「〇曜日に何の教科をべんきょうしているの？」という「What do you syudy on 〇〇 ？」「I study 〇〇」というフレーズを使って曜日や教科を表す英語表現に慣れ親しんでいました。
今日の給食は、「かみかみこんだて」ということで、かみ応えのある食材をたくさん使われていました。メニューは、大豆入り炊き込みごはん、きびなごの唐揚げ、キュウリとイカの和え物、牛乳でした。
【おまけ】
来週からの休校に備え、図書館の本を１０冊貸し出しすると言うことで、子ども達は目をキラキラさせながら本を選んでいました。
５・６校時に６年生が児童を代表してプール開きを行いました。校長先生がプール学習の安全を祈願して祷りを捧げた後、子ども達はシャワーを浴びてプールに飛び込みました。天気にも恵まれ最高のプール開きになりました。放課後は心肺蘇生法の職員研修会を体育館で行いました。
４年1組は「思いやりのデザイン」という国語の教材文を読んで、筆者の伝える工夫について考えていました。2組は土や砂の粒の大きさの違いによって水のしみこみ方に違いがあるのかを実験結果から考察し、動画を使って確認していました。
５年1組は「整数÷小数」の習得を図るためにドリルを使って繰り返し練習していました。２組は英語で「〇曜日に何の教科をべんきょうしているの？」という「What do you syudy on 〇〇 ？」「I study 〇〇」というフレーズを使って曜日や教科を表す英語表現に慣れ親しんでいました。
今日の給食は、「かみかみこんだて」ということで、かみ応えのある食材をたくさん使われていました。メニューは、大豆入り炊き込みごはん、きびなごの唐揚げ、キュウリとイカの和え物、牛乳でした。
【おまけ】
来週からの休校に備え、図書館の本を１０冊貸し出しすると言うことで、子ども達は目をキラキラさせながら本を選んでいました。
５・６校時に６年生が児童を代表してプール開きを行いました。校長先生がプール学習の安全を祈願して祷りを捧げた後、子ども達はシャワーを浴びてプールに飛び込みました。天気にも恵まれ最高のプール開きになりました。放課後は心肺蘇生法の職員研修会を体育館で行いました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/03
教頭
教頭
今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は体育館で新体力テストに取り組んでいました。長座体前屈をしていましたが、子ども達の体の柔らかさにはビックリしました。２組は「時こくと時間」のまとめをしていて、かかった時間や出発した時刻を求めたり、〇分前、〇分後の時刻を求めたりしながら学習内容の定着を確認していました。
５年１組は小数点の移動に気をつけながら、小数のかけ算のテストに取り組んでいました。２組は国語「きいて、きいて、きいていみよう」の単元で役割を決めてグループで発表していました。今回は児童用タブレットで発表動画を録り、後で動画を見ながらふり返りることで、さらによくするためにはどうしたらいいか考えらるようにしていました。
今日の給食の献立は、具志頭いいなのきんぴら、もずく入り卵焼き、さつまいものみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
今日は歯と口の衛生旬間にちなんで保健委員会が作成したスライドを担任がPC操作しながら子ども達と歯の健康について考える朝会が行われました。
校長先生が学校だよりの中で紹介していましたが、美化委員会さんが靴箱のかかと揃え、トイレのスリッパ並べのチェックを行っています。継続した取り組みで、履き物がそろう素敵な曙小学校になることを期待しています。美化委員会さん、よろしくお願いします。
３年１組は体育館で新体力テストに取り組んでいました。長座体前屈をしていましたが、子ども達の体の柔らかさにはビックリしました。２組は「時こくと時間」のまとめをしていて、かかった時間や出発した時刻を求めたり、〇分前、〇分後の時刻を求めたりしながら学習内容の定着を確認していました。
５年１組は小数点の移動に気をつけながら、小数のかけ算のテストに取り組んでいました。２組は国語「きいて、きいて、きいていみよう」の単元で役割を決めてグループで発表していました。今回は児童用タブレットで発表動画を録り、後で動画を見ながらふり返りることで、さらによくするためにはどうしたらいいか考えらるようにしていました。
今日の給食の献立は、具志頭いいなのきんぴら、もずく入り卵焼き、さつまいものみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
今日は歯と口の衛生旬間にちなんで保健委員会が作成したスライドを担任がPC操作しながら子ども達と歯の健康について考える朝会が行われました。
校長先生が学校だよりの中で紹介していましたが、美化委員会さんが靴箱のかかと揃え、トイレのスリッパ並べのチェックを行っています。継続した取り組みで、履き物がそろう素敵な曙小学校になることを期待しています。美化委員会さん、よろしくお願いします。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/02
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今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は新体力テストの握力、長座体前屈、上体起こしにチャレンジしていました。体育専科の先生から、低学年の子ども達の体力の高さに驚かされるとの嬉しい言葉をもらっています。2組は算数で学習する「いろいろな かたち」の導入として、持ち寄った色々な形をした箱や缶などを組み合わせて動物や車などを作っていました。次時からは仲間分けや形を写し取りながら丸や三角、四角について学習していきます。
４年生は国語科「お礼の気持ちを伝えよう」の単元で日頃お世話になっているお家の人や友だち、これまでお世話になった先生方に手紙を書いていました。１組はその手紙の内容確認と清書、２組は手紙の封筒の宛名書きについて学習していました。
今日の給食の献立は、クリームシチュー、豆豆サラダ、あみパン、牛乳、ぶどうでした。
【おまけ】
毎週水曜日の午前中、沖縄大学生の屋嘉比さんがインターンシップ生として本校を訪れ、各学年の子ども達と関わり、将来の小学校教諭を目指して経験を積んでいます。今日は６年生の授業に入り、給食まで一緒に過ごしました。
１年１組は新体力テストの握力、長座体前屈、上体起こしにチャレンジしていました。体育専科の先生から、低学年の子ども達の体力の高さに驚かされるとの嬉しい言葉をもらっています。2組は算数で学習する「いろいろな かたち」の導入として、持ち寄った色々な形をした箱や缶などを組み合わせて動物や車などを作っていました。次時からは仲間分けや形を写し取りながら丸や三角、四角について学習していきます。
４年生は国語科「お礼の気持ちを伝えよう」の単元で日頃お世話になっているお家の人や友だち、これまでお世話になった先生方に手紙を書いていました。１組はその手紙の内容確認と清書、２組は手紙の封筒の宛名書きについて学習していました。
今日の給食の献立は、クリームシチュー、豆豆サラダ、あみパン、牛乳、ぶどうでした。
【おまけ】
毎週水曜日の午前中、沖縄大学生の屋嘉比さんがインターンシップ生として本校を訪れ、各学年の子ども達と関わり、将来の小学校教諭を目指して経験を積んでいます。今日は６年生の授業に入り、給食まで一緒に過ごしました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/06/01
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組は社会科の学習で、北海道で暮らす人々は寒さや雪に備えてどんな工夫をしているのかを考えていました。２組は植物がより大きく成長していくためには、水の他に何が必要ななのかを調べるための実験方法（条件整備）について考えていました。
６年１組は国語「私と本」の単元で、自分が考えたテーマに沿って、選んだ本の魅力を伝える活動に取り組んでいました。２組は「災害から私たちを守る政治」というこうとで、被災した人々をどのように支援するのかについて意見を出し合い考えていました。
今日の給食の献立は、牛肉ピーマン炒め、ワンタンスープ、ごはん、牛乳、いちごゼリーでした。
【おまけ】
今日の放課後、地震・津波を想定した避難訓練の際の避難経路を職員で確認しました。海抜の低い地に位置する本校は、自分の命を守るために素早く行動することが求められます。前年度行えなかった本訓練ですが、今年度は、コロナ感染症対策をしっかり行った上で訓練を行いたいと考えております。
５年１組は社会科の学習で、北海道で暮らす人々は寒さや雪に備えてどんな工夫をしているのかを考えていました。２組は植物がより大きく成長していくためには、水の他に何が必要ななのかを調べるための実験方法（条件整備）について考えていました。
６年１組は国語「私と本」の単元で、自分が考えたテーマに沿って、選んだ本の魅力を伝える活動に取り組んでいました。２組は「災害から私たちを守る政治」というこうとで、被災した人々をどのように支援するのかについて意見を出し合い考えていました。
今日の給食の献立は、牛肉ピーマン炒め、ワンタンスープ、ごはん、牛乳、いちごゼリーでした。
【おまけ】
今日の放課後、地震・津波を想定した避難訓練の際の避難経路を職員で確認しました。海抜の低い地に位置する本校は、自分の命を守るために素早く行動することが求められます。前年度行えなかった本訓練ですが、今年度は、コロナ感染症対策をしっかり行った上で訓練を行いたいと考えております。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/31
教頭
教頭
今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は「かえるの がっしょう」の曲を運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。２組は「長さ」の勉強に取り組んでいて、「１cm＝１０mm」をもとにしながら８cm５mmが何mmになるのか考えていました。
３年１組は明日から始まる「歯と口の健康旬間」の取り組みの一つである「歯と口の健康標語」作りにグループの友だちと協力しながら励んでいました。２組は学校探検で見聞してきたことを写真等を使いながら大きな校区図にまとめていました。
今日の給食の献立は、ししゃもフライ、小松菜炒め、ジャガイモのみそ汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
先週子ども達がピカピカにしてくれたプールに水が入りました。今日、行者立ち会いのもと濾過器を起動させ、今週末のプール開きに向けて最後の調整に入ります。学年から安全面への配慮から保護者の皆様にはボランティアのお願いがあるかと思いますが、その際は是非ご協力の程よろしくお願いいたします。
２年１組は「かえるの がっしょう」の曲を運指に気をつけながら、鍵盤ハーモニカの練習に励んでいました。２組は「長さ」の勉強に取り組んでいて、「１cm＝１０mm」をもとにしながら８cm５mmが何mmになるのか考えていました。
３年１組は明日から始まる「歯と口の健康旬間」の取り組みの一つである「歯と口の健康標語」作りにグループの友だちと協力しながら励んでいました。２組は学校探検で見聞してきたことを写真等を使いながら大きな校区図にまとめていました。
今日の給食の献立は、ししゃもフライ、小松菜炒め、ジャガイモのみそ汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
先週子ども達がピカピカにしてくれたプールに水が入りました。今日、行者立ち会いのもと濾過器を起動させ、今週末のプール開きに向けて最後の調整に入ります。学年から安全面への配慮から保護者の皆様にはボランティアのお願いがあるかと思いますが、その際は是非ご協力の程よろしくお願いいたします。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/28
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年生は１・２組合同で来月行われる１年生を迎える会で披露する合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいました。
６年１組は日本のものについて、「This is (miso soup) ．It's (delicious) ．」のフレーズを使って紹介する活動に取り組んでいました。２組は新出漢字の練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、小籠包、五目スープ、牛乳でした。
５年生は１・２組合同で来月行われる１年生を迎える会で披露する合奏「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」の練習に励んでいました。
６年１組は日本のものについて、「This is (miso soup) ．It's (delicious) ．」のフレーズを使って紹介する活動に取り組んでいました。２組は新出漢字の練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、小籠包、五目スープ、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/27
教頭
教頭
今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
１年生は二クラスとも算数の授業に取り組んでいました。１組は「０という数を調べよう」の学習に取り組んだ後、練習プリントに取り組んでいました。２組は「１０がいくつといくつに分かれるか」ということで、実際に図で確認しながら理解を図っていました。
２年生は２クラスとも音楽の授業に取り組んでいました。１組は「かえるの がっしょう」を隣の児童と互いに鍵盤ハーミニかを弾き合いながら友だちの演奏に耳を傾けていました。楽譜を見ないで演奏する児童もいてビックリでした。２組は「ドレミの歌」や「かっこう」、「かえるのがっしょう」の歌唱に取り組んでいて、子ども達は楽しそうに歌っていました。
今日の給食の献立は、チキンカレー、たくあん和え、牛乳でした。
【おまけ】
今日の１・２校時に６年生は全国学力学習状況調査がありました。これまでの小学校生活で学んだ知識を総動員して最後まであきらめずに問題にチャレンジしていました。午後はプール清掃の仕上げをしてくれました。明日からいよいよプールに水を入れはじめます。来週からの水泳学習が今から楽しみです。
１年生は二クラスとも算数の授業に取り組んでいました。１組は「０という数を調べよう」の学習に取り組んだ後、練習プリントに取り組んでいました。２組は「１０がいくつといくつに分かれるか」ということで、実際に図で確認しながら理解を図っていました。
２年生は２クラスとも音楽の授業に取り組んでいました。１組は「かえるの がっしょう」を隣の児童と互いに鍵盤ハーミニかを弾き合いながら友だちの演奏に耳を傾けていました。楽譜を見ないで演奏する児童もいてビックリでした。２組は「ドレミの歌」や「かっこう」、「かえるのがっしょう」の歌唱に取り組んでいて、子ども達は楽しそうに歌っていました。
今日の給食の献立は、チキンカレー、たくあん和え、牛乳でした。
【おまけ】
今日の１・２校時に６年生は全国学力学習状況調査がありました。これまでの小学校生活で学んだ知識を総動員して最後まであきらめずに問題にチャレンジしていました。午後はプール清掃の仕上げをしてくれました。明日からいよいよプールに水を入れはじめます。来週からの水泳学習が今から楽しみです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/26
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は今年度より導入されたタブレットを活用した授業に向けて、自分のメールアドレス、パスワードを使ってgoogleにログインしていました。２組は「How many ～ ?」のフレーズを使って筆箱の中に消しゴムや鉛筆が幾つあるのかを確認しながら数のいい方に慣れ親しんでいました。
４年生は１・２校時にプール清掃を行いました。去年水泳学習をしていないので、２年分の汚れがたまっていましたが、子ども達が一生懸命に掃除をしてくれたおかげでサブプールがピカピカになりました。来週金曜日のプール開きが楽しみです。
今日の給食の献立は、マーボーじゃが、バンサンスー、ごはん、牛乳、バナナでした。
３年１組は今年度より導入されたタブレットを活用した授業に向けて、自分のメールアドレス、パスワードを使ってgoogleにログインしていました。２組は「How many ～ ?」のフレーズを使って筆箱の中に消しゴムや鉛筆が幾つあるのかを確認しながら数のいい方に慣れ親しんでいました。
４年生は１・２校時にプール清掃を行いました。去年水泳学習をしていないので、２年分の汚れがたまっていましたが、子ども達が一生懸命に掃除をしてくれたおかげでサブプールがピカピカになりました。来週金曜日のプール開きが楽しみです。
今日の給食の献立は、マーボーじゃが、バンサンスー、ごはん、牛乳、バナナでした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/25
教頭
教頭
今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は生活科で野菜の観察をしていました。３階の理科室前のベランダは日当たりがいいのですくすくと成長している野菜をみて子ども達も嬉しそうでした。２組は「およげないりすさん」という題材を使い、登場人物のそれぞれの立場になって考える事を通して、「寄り添う」ことについて考えていました。
６年１組は体育館で６年生の全国平均回数（反復横跳び）を目指し、汗だくになりながら新体力テストに取り組んでいました。２組は春の遠足で対馬丸記念館で学んできたことをまとめていました。まとめたものは、来月の平和を考える週間に他学年の指導資料として活用してもらうことになっています。
今日の給食の献立は、豚丼、中華スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は５・６年生の児童会役員の企画で全校児童が楽しめるように、各学年のフロアでこいのぼり探しゲームが休み時間に行われていました。各学年のフロアに隠されたこいのぼりを集め、書かれている文字を並び替えて暗号を解くという内容でした。子ども達自身で主体的に考え行動できる曙っ子素敵ですね。その子ども達を支えてくださっている保護者に感謝です。ありがとうございます。
２年１組は生活科で野菜の観察をしていました。３階の理科室前のベランダは日当たりがいいのですくすくと成長している野菜をみて子ども達も嬉しそうでした。２組は「およげないりすさん」という題材を使い、登場人物のそれぞれの立場になって考える事を通して、「寄り添う」ことについて考えていました。
６年１組は体育館で６年生の全国平均回数（反復横跳び）を目指し、汗だくになりながら新体力テストに取り組んでいました。２組は春の遠足で対馬丸記念館で学んできたことをまとめていました。まとめたものは、来月の平和を考える週間に他学年の指導資料として活用してもらうことになっています。
今日の給食の献立は、豚丼、中華スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は５・６年生の児童会役員の企画で全校児童が楽しめるように、各学年のフロアでこいのぼり探しゲームが休み時間に行われていました。各学年のフロアに隠されたこいのぼりを集め、書かれている文字を並び替えて暗号を解くという内容でした。子ども達自身で主体的に考え行動できる曙っ子素敵ですね。その子ども達を支えてくださっている保護者に感謝です。ありがとうございます。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/24
教頭
教頭
今日のは１年年生の年生の授業の様子を紹介します。
１年生は学級活動の話し合い活動をしていました。１組はどんなクラスにしたいかをみんなで考え、クラスの合い言葉を決めていました。どんな言葉に決まったのか聞いて見るのもいいですね。２組は話し合い活動が楽しくなるように、学級活動のネーミング決めをしていました。
５年１組は国語「言葉の意味が分かること」の筆者の考えに対して、共感、納得、疑問に感じたところを、つなぎ言葉を意識しながら自分の考えをまとめ、友だちと互いに読み合っていました。２組は小数×小数の筆算の仕方について考えていて、小数点の位置を意識しながら問題に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、野菜の和えもの、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
来月のPTCA作業で行う運動場への芝生の植え付け作業に向けて、事前にどんな感じになるのか鉄棒横に植えてみました。
１年生は学級活動の話し合い活動をしていました。１組はどんなクラスにしたいかをみんなで考え、クラスの合い言葉を決めていました。どんな言葉に決まったのか聞いて見るのもいいですね。２組は話し合い活動が楽しくなるように、学級活動のネーミング決めをしていました。
５年１組は国語「言葉の意味が分かること」の筆者の考えに対して、共感、納得、疑問に感じたところを、つなぎ言葉を意識しながら自分の考えをまとめ、友だちと互いに読み合っていました。２組は小数×小数の筆算の仕方について考えていて、小数点の位置を意識しながら問題に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、野菜の和えもの、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
来月のPTCA作業で行う運動場への芝生の植え付け作業に向けて、事前にどんな感じになるのか鉄棒横に植えてみました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/21
教頭
教頭
今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は体育館でドッジボールをしていました。攻撃の際、コートの横から投げてもOKなルールだったので、色々な方向から投げ込まれるボールに、子ども達は汗だくになりながらコート中を逃げ回っていました。２組は国語「たんぽぽの ちえ」を意味段落に分けて見だしをつける学習をしていて、子どもたちは教材文の中からキーワードとなる言葉を選んで見だしを考え発表していました。
５年１組は前回学んだ要旨のまとめ方を生かして、「言葉の意味が分かること」という説明文の要旨をまとめていました。何人かの要旨を読ませて貰いましたが、どれもすっきりまとめられていて、子ども達のスキルの高まりを感じました。２組は英語で好きな教科を聞き合う学習をしていました。ボランティアの児童が前で好きな教科のジェスチャーをして当てるというゲームのやり取りを通して習得を図っていました。
今日の給食の献立は、タコライス、もずくのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
来週から、新体力テストを全学年で行いますが、それに先駆けて６年生が体育館で各種目の練習をしていました。今年から体育専科教員が配置されたので、曙っ子の体力がどこまで向上するのか楽しみですね。
火曜日に引き続き４年生が算数の標準学力調査に取り組んでいました。
２年１組は体育館でドッジボールをしていました。攻撃の際、コートの横から投げてもOKなルールだったので、色々な方向から投げ込まれるボールに、子ども達は汗だくになりながらコート中を逃げ回っていました。２組は国語「たんぽぽの ちえ」を意味段落に分けて見だしをつける学習をしていて、子どもたちは教材文の中からキーワードとなる言葉を選んで見だしを考え発表していました。
５年１組は前回学んだ要旨のまとめ方を生かして、「言葉の意味が分かること」という説明文の要旨をまとめていました。何人かの要旨を読ませて貰いましたが、どれもすっきりまとめられていて、子ども達のスキルの高まりを感じました。２組は英語で好きな教科を聞き合う学習をしていました。ボランティアの児童が前で好きな教科のジェスチャーをして当てるというゲームのやり取りを通して習得を図っていました。
今日の給食の献立は、タコライス、もずくのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
来週から、新体力テストを全学年で行いますが、それに先駆けて６年生が体育館で各種目の練習をしていました。今年から体育専科教員が配置されたので、曙っ子の体力がどこまで向上するのか楽しみですね。
火曜日に引き続き４年生が算数の標準学力調査に取り組んでいました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/20
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組はひき算の筆算でひかれる数の十の位が０になるひき算の筆算の仕方について学習していました。２組は新出漢字の画数や部首名、読み等を確認しながら、筆順に気をつけて練習に取り組んでいました。
４年１組は「世界の天気や遊びを知ろう」をToday's goalにして、英語学習に取り組んでいました。２組は体育でドッジボールを楽しんでいました。４年生にもなるとボールを捕る技術や投げる技術が高いのでレベルの高い試合が行われていました。
今日の給食の献立は、ほうれん草とトマトのスパゲッティー、キャベツのメンチカツ、ビーンズサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
毎朝曙小学校のために委員会や朝の活動に励んでいる６年生ですが、その頑張りに対し、今日の学年朝会で校長先生からお褒めの言葉を頂いていました。今後の更なる頑張理が楽しみです。
３校時には２年生が１年生に学校案内をしていました。手を繋ぐ代わりに、新聞紙で作った輪を握り合いながら、学校内の様々な場所を案内し,ていました。３月まで１年生だった２年生の成長ぶりにビックリしました。お兄ちゃん、お姉ちゃんになっていました。
３年１組はひき算の筆算でひかれる数の十の位が０になるひき算の筆算の仕方について学習していました。２組は新出漢字の画数や部首名、読み等を確認しながら、筆順に気をつけて練習に取り組んでいました。
４年１組は「世界の天気や遊びを知ろう」をToday's goalにして、英語学習に取り組んでいました。２組は体育でドッジボールを楽しんでいました。４年生にもなるとボールを捕る技術や投げる技術が高いのでレベルの高い試合が行われていました。
今日の給食の献立は、ほうれん草とトマトのスパゲッティー、キャベツのメンチカツ、ビーンズサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
毎朝曙小学校のために委員会や朝の活動に励んでいる６年生ですが、その頑張りに対し、今日の学年朝会で校長先生からお褒めの言葉を頂いていました。今後の更なる頑張理が楽しみです。
３校時には２年生が１年生に学校案内をしていました。手を繋ぐ代わりに、新聞紙で作った輪を握り合いながら、学校内の様々な場所を案内し,ていました。３月まで１年生だった２年生の成長ぶりにビックリしました。お兄ちゃん、お姉ちゃんになっていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/19
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組はメダカの観察で使用する顕微鏡と解剖顕微鏡の使い方を確認していました。２組は今年度から導入されたタブレットPCを使っての授業を行っていました。今日は最初の授業ということもあり、google classroom というソフトを使いクラス全員でチャットを楽しんでいました。
６年１組は分数のかけ算に取り組んでいて、答えを１にするためにはどんな数をかければよいのか考えていました。２組は「聞いて考えを深めよう」ということで、共通点や相違点は何なのかを意識しながらお互いの発表を聞き合っていました。
今日の給食の献立は、魚のなんぶ焼き、からし菜のハムサラダ、クファジューシー、パイナップル、牛乳でした。
【おまけ】
今日２校時に４年生が標準学力調査にチャレンジしました。いつもの単元テストとは違う形式に戸惑いながらも、時間いっぱい最後まで頑張っていました。
また、３年生が２回目の校区探検（西回り）にでかけました。新しく発見したことなどをメモしながら、漁港や新港、消防署などを見てきました。中には、探検しながらゴミを袋いっぱいに拾ってくれる児童もいました。この後、見て、聞いて、感じてきたことをどんな風にまとめてくれるのか楽しみです。
５年１組はメダカの観察で使用する顕微鏡と解剖顕微鏡の使い方を確認していました。２組は今年度から導入されたタブレットPCを使っての授業を行っていました。今日は最初の授業ということもあり、google classroom というソフトを使いクラス全員でチャットを楽しんでいました。
６年１組は分数のかけ算に取り組んでいて、答えを１にするためにはどんな数をかければよいのか考えていました。２組は「聞いて考えを深めよう」ということで、共通点や相違点は何なのかを意識しながらお互いの発表を聞き合っていました。
今日の給食の献立は、魚のなんぶ焼き、からし菜のハムサラダ、クファジューシー、パイナップル、牛乳でした。
【おまけ】
今日２校時に４年生が標準学力調査にチャレンジしました。いつもの単元テストとは違う形式に戸惑いながらも、時間いっぱい最後まで頑張っていました。
また、３年生が２回目の校区探検（西回り）にでかけました。新しく発見したことなどをメモしながら、漁港や新港、消防署などを見てきました。中には、探検しながらゴミを袋いっぱいに拾ってくれる児童もいました。この後、見て、聞いて、感じてきたことをどんな風にまとめてくれるのか楽しみです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/18
教頭
教頭
今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は国語「はなの みち」の音読発表会に向け、音読の際に工夫できる所などを確認していました。確認後はひらがな「は」「へ」の練習にも取り組んでいました。２組は国語「はなの みち」を読んで、登場人物のくまさんが何をしたのかを読みとっていました。
４年１組は図工「光と影から生まれる形」ということで、運動場に出て色々な形をした道具の影を使って作品作りに取り組んでいました。子どもたちの発想力の高さにビックリしました。２組は国語「話し方や聞き方から伝わること」で、話し方や聞き方による伝わり方の違いについて学習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ほうれん草オムレツ、パパイヤとセロリのサラダ、かぼちゃのスープ、なかよしパン、牛乳でした。
【おまけ】
昨日から本校では朝のあいさつ運動がスタートしました。運動場には元気な朝のあいさつの声が響いています。「あいさつ名人、曙っ子！」を目指してほしいものです。
１年１組は国語「はなの みち」の音読発表会に向け、音読の際に工夫できる所などを確認していました。確認後はひらがな「は」「へ」の練習にも取り組んでいました。２組は国語「はなの みち」を読んで、登場人物のくまさんが何をしたのかを読みとっていました。
４年１組は図工「光と影から生まれる形」ということで、運動場に出て色々な形をした道具の影を使って作品作りに取り組んでいました。子どもたちの発想力の高さにビックリしました。２組は国語「話し方や聞き方から伝わること」で、話し方や聞き方による伝わり方の違いについて学習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ほうれん草オムレツ、パパイヤとセロリのサラダ、かぼちゃのスープ、なかよしパン、牛乳でした。
【おまけ】
昨日から本校では朝のあいさつ運動がスタートしました。運動場には元気な朝のあいさつの声が響いています。「あいさつ名人、曙っ子！」を目指してほしいものです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/17
教頭
教頭
今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は「長さ（ｃm）」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。２組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
３年１組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。２組は答えが４桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として 奥平 秀幾 先生が来てくれています。
今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は１５時２０分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
２年１組は「長さ（ｃm）」の学習に取り組んでいて、ものさしを使って上手に使って長さを測っていました。２組は国語で「大事な事を落とさずに話したり、聞いたりしよう」という学習に取り組んでいて、電子黒板から流れる迷子の案内情報から、年齢や服装、持ち物等の必要な情報をしっかりとメモしていました。
３年１組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、友だちに自分を紹介するための文章を書いていました。２組は答えが４桁になる足し算の筆算に取り組んでいました。今日から、昨年度に引き続き学習支援として 奥平 秀幾 先生が来てくれています。
今日の給食の献立は、魚のコーンマヨ焼き、タマナーチャンプルー、サツマイモのみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は１５時２０分から安岡中学校校区の小中一貫教育の合同研修会がZoomを使い、県教育庁義務教育課の指導主事より「沖縄県の子どもたちの『自立』にむけたキャリア教育の推進について」という題名で講演をしていただきました。終了後は、Zoom上で各部会に分かれ共通実践事項の確認や顔合わせを行いました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/14
教頭
教頭
今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。２組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
６年１組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。２組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では１組が無罪、２組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は１９時より本校の１階あいさつ通りで第５回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和２年度の活動や予算についての報告、令和３年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
１年１組は「はなのみち」という単元に取り組んでいて、教科書の挿絵や文章中の言葉を手がかりに、季節や動物の気持ち等を読みとり、発表していました。２組は遊具遊びや体ほぐしをして感じた気持ちを絵や言葉で表していました。
６年１組は分数÷整数の問題に取り組んでいて、視覚的な理解を促すために計算を図に表しながら理解を深めていました。２組は「憲法と私たちのくらし」の単元のまとめをしていました。先日の模擬裁判では１組が無罪、２組が有罪判決を下したらしく、判決に至るまで色々な意見が飛び交い白熱した議論が展開されたそうです。
今日の給食の献立は、アサリのすまし汁、こうや豆腐の卵とじ、ごはん、ヨーグルト、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は１９時より本校の１階あいさつ通りで第５回PTCA評議委員会がありました。今年度のPTCA総会に向けて、令和２年度の活動や予算についての報告、令和３年度案の確認などを行いました。新PTCA役員の皆さん、暑い中遅くまでありがとうございました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/13
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。２組は（３けた）＋（３けた）の筆算の仕方について１００、１０のまとまりを意識しながら考えていました。
４年１組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。２組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、７２÷３の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を２組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
３年１組は体育館でドッジボールに取り組んでいて、ゲームの前の投げる練習を生かしてゲームを楽しんでました。２組は（３けた）＋（３けた）の筆算の仕方について１００、１０のまとまりを意識しながら考えていました。
４年１組は腕を動かすときの筋肉の伸び縮みを映像資料や器具を使って確認していました。２組は算数のわり算の学習に取り組んでいて、７２÷３の解き方について色々な考え方を出し合いながら、理解を深めていました。
今日の給食の献立は、冬瓜のポトフ、ブロッコリーとハムのサラダ、あげパン、牛乳でした。
【おまけ】
火曜日に高学年の先生方が国語の授業の質の向上のために協働していることをお伝えしましたが、今日は火曜日の反省を生かした授業を２組が行いました。子ども達はキーワードを使ってまとめた要旨を友達との交流を通して推敲していました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/12
教頭
教頭
今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は昨日の１年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。２組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
６年１組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ～ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。２組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は３年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
２年１組は昨日の１年生同様に体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。ミニハードル間をリズミカルな走りで駆け抜けていました。２組は国語の学習で学んだ事を生かして書いたゴールデンウィーク中の日記の清書に取り組んでいました。
６年１組は英語で「好きなものをいってみよう」というToday's Goalのもと、「What's your favorite subject ?」「My favorite subject is ～ ?」のフレーズを使ってビンゴゲームに取り組み、繰り返し発話することを通して習得を図っていました。２組は社会科の学習の一環で、模擬裁判に取り組んでいました。裁判官、裁判員、被告人、検察、弁護士と役割を決め本物さながらに裁判が行われていました。
今日の給食の献立は、竹輪の磯辺揚げ、野菜炒め、うおそうめん汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は３年生のまち探検があり、東コースを歩いて回りました。子ども達は新しい発見をたくさん見つけて帰ってきました。どんな発見があったのか是非聞いてみてください。来週水曜日にある、西コースのまち探検ではどんな発見があるのか今から楽しみですね。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/11
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな１年生になって欲しいと思います。２組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
５年１組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。２組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である５・６年の先生が５年１組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
１年１組は図書館利用するにあたってのオリエンテーションをしていました。図書館をたくさん利用して、本が大好きな１年生になって欲しいと思います。２組は体育館でミニハードルリレーに取り組んでいました。授業最後の振り返りでは、友達と一緒に運動できる喜びを話していました。
５年１組は国語で説明文の要旨のまとめ方について学習していました。最初と最後の段落に書かれている内容からキーワードを抜き出し上手にまとめていました。２組は紅型作りに励んでいて、今日は型抜きの作業をしていました。細かく根気いる作業ですが、友達と一緒に取り組み、楽しそうでした。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、オレンジ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では今年度も国語科において「読みの力」を育む校内研究に取り組んでいますが、隣学年である５・６年の先生が５年１組の国語の授業を参観していました。先生方は、児童の学力向上を図るために協働しながら授業力を高めあっています。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/10
教頭
教頭
今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は２０－８の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。２組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
４年１組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。２組は金曜日の５年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は１年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
２年１組は２０－８の計算の仕方を数え棒を使って考えていました。２組は今日起こった出来事を思い出して日記に書くための方法を学んでいました。
４年１組は体育館でドッジボールの授業に取り組んでいて、ねらいを定めて投げる方法や逃げ方等を確認してゲームを楽しんでいました。２組は金曜日の５年生と同じように「陽気な船長」の曲のリコーダーテストをしていました。その間は写譜に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、麦ごはん、フルーツポンチ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は１年生の心電図検査と前回の視力検査で未検査児童の再検査がありました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/07
教頭
教頭
今日は２年生と５年生、６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。２組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
５年１組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。２組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
６年１組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。２組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
２年１組は「選んだことを日記に書こう」ということで、いつ、どこで、だれが、どうしたを意識して一文で書く練習をしていました。２組は生活科で育てている野菜の観察をしていました。大きく育っている野菜を嬉しそうに眺めスケッチに励んでいました。
５年１組は社会科「日本の国土と世界の国々」で学習してきた用語を使って、日本は世界のどこにあるのかについて色々な表し方をしていました。２組は威風堂々のリコーダーのテストに取り組んでいました。テストを待っている間は威風堂々の楽譜を写譜することで、音符に慣れ親しんでいました。
６年１組はこれまでの学習の成果を発揮して、算数「文字と式」のテストに取り組んでいました。２組は練習問題にチャレンジし、友達同士教えあいながら「文字と式」のテストにむけての確認をしていました。
今日の給食の献立は、千草焼き、ゴーヤーのツナ和え、ゆし豆腐、青菜ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/05/06
教頭
教頭
今日は１年生と３年生、４年生の授業の様子を紹介します。
１年生は４月３０日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
３年１組は答えが２桁になるわり算の仕方について、１０がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。２組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
４年１組は「How is the weather ?」や「Do you like ～ ？」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。２組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
１年生は４月３０日の春の遠足の楽しかった思い出を写真等でふり返りながら絵に表したい場面を決定し、上手に絵に表していました。
３年１組は答えが２桁になるわり算の仕方について、１０がいくつ分という考えを使って問題にチャレンジしていました。２組はリコーダーの左手の運指を練習していました。指で上手に穴を押さえて「シ」「ラ」の音を出していました。
４年１組は「How is the weather ?」や「Do you like ～ ？」のやり取りを通して、天気や遊びの言い方に慣れ親しんでいました。２組は体育で新しく始まるドッジボールに向けてのチーム分けやルール決め等を教室で行い、その後、体育館に移動し実際にドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、魚のあけぼの焼き、キャベツの塩昆布和え、わかたけ汁、ミニ柏餅、ごはん、牛乳でした。
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今日の遠足の様子
投稿日時 : 2021/04/30
教頭
教頭
今日は子ども達が待ちに待った春の遠足が行われました。
今年も新型コロナ感染症のために行うか中止にするか悩みましたが、感染予防対策をしっかり行い、バスを使わず徒歩にて行う事になりました。天気にも恵まれて子ども達は楽しいひと時を過ごしてきたようです。ご家庭でもどうだったか聞いてみてください。
遠足の場所ですが、１年生は「新港埠頭中央緑地】、２年生は「浦添埠頭南緑地」、３年生は「国立劇場（組踊り公園）」、４年生は「若狭海浜公園・波の上ビーチ」、５年生は「県立博物館・新都心公園」、６年生は「対馬丸記念館・若狭公園」でした。
今年も新型コロナ感染症のために行うか中止にするか悩みましたが、感染予防対策をしっかり行い、バスを使わず徒歩にて行う事になりました。天気にも恵まれて子ども達は楽しいひと時を過ごしてきたようです。ご家庭でもどうだったか聞いてみてください。
遠足の場所ですが、１年生は「新港埠頭中央緑地】、２年生は「浦添埠頭南緑地」、３年生は「国立劇場（組踊り公園）」、４年生は「若狭海浜公園・波の上ビーチ」、５年生は「県立博物館・新都心公園」、６年生は「対馬丸記念館・若狭公園」でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/28
教頭
教頭
今日は２年生と６年の授業の様子を紹介します。
２年１組は運動場で体力テストに向けた５０ｍ走やソフトボール投げに取り組んでいました。その合間に巨大遊具遊びをしていましたが、怖がることなく全員が上り下りを達成することができました。２組は国語の単元テスト「ふきのとう」の解答・解説をしていました。１年生と比べると学習の内容等が難しくなる中、子ども達は頑張っていました。
６年１組は国語で春を感じさせる言葉を図書館にある百人一首や短歌、俳句等の中から探し、友達と交流していました。２組は金曜日に春の遠足で訪問する対馬丸会館での質問内容等について話し合っていました。
今日の給食の献立は、和風スパゲッティー、ポテトリヨネーズ、オレンジ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は体育館で全学年対象に視力検査が行われました。検査結果をもとに、いい視力が保てるように、お家でのテレビ視聴時間やゲーム、スマホの使用時間等についてご家族で話し合ってみるのもいいですね。
２年１組は運動場で体力テストに向けた５０ｍ走やソフトボール投げに取り組んでいました。その合間に巨大遊具遊びをしていましたが、怖がることなく全員が上り下りを達成することができました。２組は国語の単元テスト「ふきのとう」の解答・解説をしていました。１年生と比べると学習の内容等が難しくなる中、子ども達は頑張っていました。
６年１組は国語で春を感じさせる言葉を図書館にある百人一首や短歌、俳句等の中から探し、友達と交流していました。２組は金曜日に春の遠足で訪問する対馬丸会館での質問内容等について話し合っていました。
今日の給食の献立は、和風スパゲッティー、ポテトリヨネーズ、オレンジ、牛乳でした。
【おまけ】
今日は体育館で全学年対象に視力検査が行われました。検査結果をもとに、いい視力が保てるように、お家でのテレビ視聴時間やゲーム、スマホの使用時間等についてご家族で話し合ってみるのもいいですね。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/27
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年1組は「図書館たんていだん」ということで、本の作りや分類の仕方について学び、実際に図書館の本の配置等について学習していました。２組は理科で植えたホウセンカとヒマワリの様子を観察していました。
４年１組は書写で３年生の時に学習してきた「始筆」「送筆」「終筆」の確認をしていました。２組はお友達が書いた「絵の具で夢もよう」の鑑賞をしていました。友達の描いた作品に子ども達は目を奪われていました。
今日の給食は、ひじき炒め、かしわ汁、まぐろのアンダースー、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は１年生が校舎探検をしてました。担任の先生の指示をしっかり守り、ろうかを静かに移動しながら、校長室や職員室、各学年のフロア等を回っていました。
３年1組は「図書館たんていだん」ということで、本の作りや分類の仕方について学び、実際に図書館の本の配置等について学習していました。２組は理科で植えたホウセンカとヒマワリの様子を観察していました。
４年１組は書写で３年生の時に学習してきた「始筆」「送筆」「終筆」の確認をしていました。２組はお友達が書いた「絵の具で夢もよう」の鑑賞をしていました。友達の描いた作品に子ども達は目を奪われていました。
今日の給食は、ひじき炒め、かしわ汁、まぐろのアンダースー、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は１年生が校舎探検をしてました。担任の先生の指示をしっかり守り、ろうかを静かに移動しながら、校長室や職員室、各学年のフロア等を回っていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/26
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は算数で「０」などの数字の書き方の練習をした後、絵本の読み聞かせをしていました。２組はドリルを使って、平仮名の練習に取り組んでいました。
５年１組は体育の授業でドッジボールに取り組んでいました。曙っ子の運動能力は高く、女の子でも男の子の投げる強いボールをキャッチして当て返すなど、観ていて楽しいです。２組は英語の学習で友達の誕生日がいつなのかを予想し、「Wen is your birthday ?」と質問しながら「〇月」のいい方についてゲームを通して繰り返し練習していました。
今日の給食の献立は、コーンピラフ、ししゃもフリッター、ブロッコリーのツナサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
先週の金曜日から身体計測がはじまっています。早寝・早起き・朝ごはんを意識した規則正しい生活リズムをみにつけ、心身共に健康ですくすくと育って言ってほしいものです。二学期の身体測定ではどれだけ身長が伸びているか楽しみですね。
１年１組は算数で「０」などの数字の書き方の練習をした後、絵本の読み聞かせをしていました。２組はドリルを使って、平仮名の練習に取り組んでいました。
５年１組は体育の授業でドッジボールに取り組んでいました。曙っ子の運動能力は高く、女の子でも男の子の投げる強いボールをキャッチして当て返すなど、観ていて楽しいです。２組は英語の学習で友達の誕生日がいつなのかを予想し、「Wen is your birthday ?」と質問しながら「〇月」のいい方についてゲームを通して繰り返し練習していました。
今日の給食の献立は、コーンピラフ、ししゃもフリッター、ブロッコリーのツナサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
先週の金曜日から身体計測がはじまっています。早寝・早起き・朝ごはんを意識した規則正しい生活リズムをみにつけ、心身共に健康ですくすくと育って言ってほしいものです。二学期の身体測定ではどれだけ身長が伸びているか楽しみですね。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/23
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は理科で「生きものはどのような姿をしているのだろう」というめあてで学習をしていて、観察の際の注意点等について確認していました。２組は「何人に分けられるか（包含除）」「一人分は何個（等分除）」というのを意識させながら、１２÷３になるような文章問題作りにチャレンジしていました。
４年１組は漢字辞典の引き方、①音訓さくいん、②部首さくいん、③総画さくいんについて実際の辞典を使いながら練習していました。２組は漢字のつくり、「あし」「かんむり」「にょう」「たれ」等について学習していました。
今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、かぼちゃサラダ、ごはん、牛乳でした。（台風の関係で、あみパンからごはんに変更になりました）
【おまけ】
放課後、ＪＡ共済から交通安全の路面ステッカーの贈呈があり、新聞社やテレビ局のマスコミも来校し、華々しく贈呈式が児童玄関前で行われました。式には児童会の子ども達も参加し、力強く交通安全をアピールしました。
３年１組は理科で「生きものはどのような姿をしているのだろう」というめあてで学習をしていて、観察の際の注意点等について確認していました。２組は「何人に分けられるか（包含除）」「一人分は何個（等分除）」というのを意識させながら、１２÷３になるような文章問題作りにチャレンジしていました。
４年１組は漢字辞典の引き方、①音訓さくいん、②部首さくいん、③総画さくいんについて実際の辞典を使いながら練習していました。２組は漢字のつくり、「あし」「かんむり」「にょう」「たれ」等について学習していました。
今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、かぼちゃサラダ、ごはん、牛乳でした。（台風の関係で、あみパンからごはんに変更になりました）
【おまけ】
放課後、ＪＡ共済から交通安全の路面ステッカーの贈呈があり、新聞社やテレビ局のマスコミも来校し、華々しく贈呈式が児童玄関前で行われました。式には児童会の子ども達も参加し、力強く交通安全をアピールしました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/22
教頭
教頭
今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は学級活動で「１組に必要な係を決めよう」ということで話し合い活動をしていました。何の係になったのか是非聞いてみて下さい。２組は生活科で植えた野菜を葉の形や色、大きさなどを意識して観察していました。
６年１組は家庭科で生活時間を見直し、家族と過ごす時間を工夫するにはどうしたらいいか考えていました。２組は「自分の名前を英語で書こう！」「英語の語順について学習しよう！」のToday's Goal 達成に向けて英語学習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、やきうどん、枝豆と豆腐のミンチカツ、からし菜のササミ和え、牛乳でした。
【おまけ】
新型コロナ流行に伴い前年度から中止していた音楽朝会を、今年度は工夫を凝らして開催しました。担当学年の２年生が歌っている姿を動画にとり、各教室で視聴しながら全校生徒で口ずさみました。また、１年生には歌のプレゼントということで、１年生のワークスペースで実際に「こいのぼり」を合唱しました。
２年１組は学級活動で「１組に必要な係を決めよう」ということで話し合い活動をしていました。何の係になったのか是非聞いてみて下さい。２組は生活科で植えた野菜を葉の形や色、大きさなどを意識して観察していました。
６年１組は家庭科で生活時間を見直し、家族と過ごす時間を工夫するにはどうしたらいいか考えていました。２組は「自分の名前を英語で書こう！」「英語の語順について学習しよう！」のToday's Goal 達成に向けて英語学習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、やきうどん、枝豆と豆腐のミンチカツ、からし菜のササミ和え、牛乳でした。
【おまけ】
新型コロナ流行に伴い前年度から中止していた音楽朝会を、今年度は工夫を凝らして開催しました。担当学年の２年生が歌っている姿を動画にとり、各教室で視聴しながら全校生徒で口ずさみました。また、１年生には歌のプレゼントということで、１年生のワークスペースで実際に「こいのぼり」を合唱しました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/21
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年生は算数で右手の平にあるおはじきの数を数えて、「全部で５（４）個になるためには左手に何個握られているかな」と質問しながら数の合成・分解にチャレンジしていました。
５年１組は英語で「月のいい方」について、電子黒板から流れる英語を聞き取り、誕生日に何をもらったのかも含めて聞き取りながら学習を進めていました。２組は天気の変化のきまりについて、気象情報を集めて考えていました。
今日の給食の献立ですが、もずく丼、豚汁、牛乳でした。
１年生は算数で右手の平にあるおはじきの数を数えて、「全部で５（４）個になるためには左手に何個握られているかな」と質問しながら数の合成・分解にチャレンジしていました。
５年１組は英語で「月のいい方」について、電子黒板から流れる英語を聞き取り、誕生日に何をもらったのかも含めて聞き取りながら学習を進めていました。２組は天気の変化のきまりについて、気象情報を集めて考えていました。
今日の給食の献立ですが、もずく丼、豚汁、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/20
教頭
教頭
今日は３年生と６年生と授業の様子を紹介します。
３年１組は教材文「きつつきの商売」を読んで、登場人物がしたこと、言ったこと、様子に気をつけて音を聞いた後の動物たちの気持ちについて考えていました。２組はわり算の同じ数ずつ分けるときの計算の表し方について考えていました。かけ算九九が苦手だと習得が難しいので、是非、ご家庭での団らんの際にでもかけ算九九の確認をお願いいたします。
６年１組は理科で「窒素」「酸素」「二酸化炭素」には物を燃やす働きがあるのかについて学習していました。２組は物語文「帰り道」の登場人物の律と周也の心情の移り変わりから、その後の二人の関係を想像していました。
今日の給食は、魚のシークワーサー味噌焼き、いんげんのアーモンド和え、クファジューシー、牛乳でした。
【おまけ】
今日は今年度初めの保健行事、聴力検査が行われました。低学年でしたが、廊下で静かに自分の番が来るまで待っている姿は可愛かったです。
３年１組は教材文「きつつきの商売」を読んで、登場人物がしたこと、言ったこと、様子に気をつけて音を聞いた後の動物たちの気持ちについて考えていました。２組はわり算の同じ数ずつ分けるときの計算の表し方について考えていました。かけ算九九が苦手だと習得が難しいので、是非、ご家庭での団らんの際にでもかけ算九九の確認をお願いいたします。
６年１組は理科で「窒素」「酸素」「二酸化炭素」には物を燃やす働きがあるのかについて学習していました。２組は物語文「帰り道」の登場人物の律と周也の心情の移り変わりから、その後の二人の関係を想像していました。
今日の給食は、魚のシークワーサー味噌焼き、いんげんのアーモンド和え、クファジューシー、牛乳でした。
【おまけ】
今日は今年度初めの保健行事、聴力検査が行われました。低学年でしたが、廊下で静かに自分の番が来るまで待っている姿は可愛かったです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/19
教頭
教頭
今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
２年生は２クラスとも音楽を行っていました。１組は音楽朝会で歌う「こいのぼり」の歌唱や鍵盤ハーモニカの練習をしていました。２組はいろいろな国の踊りの音楽の鑑賞を楽しんでいました。
４年１組は国語「白いぼうし」の内容を読んで生まれた「問い」について、教科書の文章を根拠にみんなで答えを考えていました。２組は算数で１８０度を超える角の大きさについて、直角が幾つあるからという考え方を使って学習に取り組んでいました。
今日の給食は、タマナーチャンプルー、シカムドゥチ、芋と大豆の飴がらめ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今年度からスケートボードクラブやボードゲームクラブなどの新しいクラブか新設されるなど、子どもたちが楽しみにしているクラブ活動が４年生以上の学年で今日からスタートしました。
放課後、児童会の子どもたちが運動場の掲揚ポールにこいのぼりを掲げました。青空に優雅におよぐこ姿を保護者の皆様も学校にお越しの際には是非ご覧になってください。
２年生は２クラスとも音楽を行っていました。１組は音楽朝会で歌う「こいのぼり」の歌唱や鍵盤ハーモニカの練習をしていました。２組はいろいろな国の踊りの音楽の鑑賞を楽しんでいました。
４年１組は国語「白いぼうし」の内容を読んで生まれた「問い」について、教科書の文章を根拠にみんなで答えを考えていました。２組は算数で１８０度を超える角の大きさについて、直角が幾つあるからという考え方を使って学習に取り組んでいました。
今日の給食は、タマナーチャンプルー、シカムドゥチ、芋と大豆の飴がらめ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今年度からスケートボードクラブやボードゲームクラブなどの新しいクラブか新設されるなど、子どもたちが楽しみにしているクラブ活動が４年生以上の学年で今日からスタートしました。
放課後、児童会の子どもたちが運動場の掲揚ポールにこいのぼりを掲げました。青空に優雅におよぐこ姿を保護者の皆様も学校にお越しの際には是非ご覧になってください。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/15
教頭
教頭
今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
１年生は図工でこいのぼりの色塗りを楽しんでいました。１枚１枚うろこの色を変えている子、同じ色で塗る子など、子ども達はそれぞれの個性を発揮して色塗りを楽しんでいました。
６年１組は物語文「帰り道」に登場する「律」と「周也」の人物像を表に示しながら読みとっていました。２組は対象な図形「点対称」について、対象の中心となる点の探し方を考えていました。
１年生は今日から待ちに待った給食がスタートしました。最初に栄養士の先生から給食についての説明と赤・黄・緑の食品についてのお話しがありました。今日の給食のメニューは子ども達が大好きなカレーライス、コールスローサラダ、牛乳（１年生のみゼリーも）でした。
１年生は図工でこいのぼりの色塗りを楽しんでいました。１枚１枚うろこの色を変えている子、同じ色で塗る子など、子ども達はそれぞれの個性を発揮して色塗りを楽しんでいました。
６年１組は物語文「帰り道」に登場する「律」と「周也」の人物像を表に示しながら読みとっていました。２組は対象な図形「点対称」について、対象の中心となる点の探し方を考えていました。
１年生は今日から待ちに待った給食がスタートしました。最初に栄養士の先生から給食についての説明と赤・黄・緑の食品についてのお話しがありました。今日の給食のメニューは子ども達が大好きなカレーライス、コールスローサラダ、牛乳（１年生のみゼリーも）でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/14
教頭
教頭
今日は３年生と４年生、５年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は「地域や那覇市の大発見」という学習課題のもと、那覇市を出発にウェビングで様々な那覇市に関連する項目を挙げていました。２組は社会科で「自分たちが住んでいる町について調べよう」ということで、その導入として場所を示すための方位について確認していました。
４年１組は地図調を使って、４７都道府県の魅力調べをしていました。２組は体育で「１・２・３・トン」のリズムでハードル走と八の字跳びにチャレンジしていました。
５年１組は今年度赴任してきたJTEの川満先生と一緒にゲームに取り組みながらアルファベットの復習を楽しんでいました。２組は整数や小数を１００分の１、１０００分の１するとどうなるのかについて、友達と考えを交流しあいながらやり方をまとめていました。
今日の給食の献立は、韓国風焼き肉、つくねの中華スープ、ごはん、牛乳でした。
３年１組は「地域や那覇市の大発見」という学習課題のもと、那覇市を出発にウェビングで様々な那覇市に関連する項目を挙げていました。２組は社会科で「自分たちが住んでいる町について調べよう」ということで、その導入として場所を示すための方位について確認していました。
４年１組は地図調を使って、４７都道府県の魅力調べをしていました。２組は体育で「１・２・３・トン」のリズムでハードル走と八の字跳びにチャレンジしていました。
５年１組は今年度赴任してきたJTEの川満先生と一緒にゲームに取り組みながらアルファベットの復習を楽しんでいました。２組は整数や小数を１００分の１、１０００分の１するとどうなるのかについて、友達と考えを交流しあいながらやり方をまとめていました。
今日の給食の献立は、韓国風焼き肉、つくねの中華スープ、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/13
教頭
教頭
今日は、今年度まだ紹介していない２年生と４年生、５年生、６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は生活科で「やさいをそだてよう」という単元の導入をしていました。何の野菜を植えるのか楽しみです。２組は体育学習の決まり事を体育専科教諭と担任の二人で確認していました。
４年１組は あまん きみこ の「白いぼうし」の朗読を聞いて、作品の不思議なところを友達と交流していました。２組は「絵の具でゆめもよう」ということで、絵の具を使い様々な技法を使い面白いもようを作っていました。
５年１組は「世界の国を覚えよう」ということで、ワークシートを使って大陸名や海洋名、主要な国の場所などを確認していました。２組は「天気の変化には何が関係しているのか」という課題に対して色々な考えを出し合いながら学習に取り組んでいました。
６年１組は室生 犀星さんの「小景異情」について、使用されている言葉からどんな春の様子が描かれているのか、自分の考えをもって交流していました。２組は憲法と私たちの暮らしの関係について学習していました。
今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、鶏のごま照り焼き、アーサ汁、ごはん、牛乳でした。
２年１組は生活科で「やさいをそだてよう」という単元の導入をしていました。何の野菜を植えるのか楽しみです。２組は体育学習の決まり事を体育専科教諭と担任の二人で確認していました。
４年１組は あまん きみこ の「白いぼうし」の朗読を聞いて、作品の不思議なところを友達と交流していました。２組は「絵の具でゆめもよう」ということで、絵の具を使い様々な技法を使い面白いもようを作っていました。
５年１組は「世界の国を覚えよう」ということで、ワークシートを使って大陸名や海洋名、主要な国の場所などを確認していました。２組は「天気の変化には何が関係しているのか」という課題に対して色々な考えを出し合いながら学習に取り組んでいました。
６年１組は室生 犀星さんの「小景異情」について、使用されている言葉からどんな春の様子が描かれているのか、自分の考えをもって交流していました。２組は憲法と私たちの暮らしの関係について学習していました。
今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、鶏のごま照り焼き、アーサ汁、ごはん、牛乳でした。
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委員会結成式
投稿日時 : 2021/04/12
教頭
教頭
今日の６校時に委員会結成式が行われました。
本校の委員会活動は、５年生・６年生の異学年で構成され、互いに協力しあいながらよりよい曙小学校を創るために日々の活動に汗を流しています。今日は今年度の委員会活動を本格的にスタートさせるための結成式が行われました。
会は新児童会の５年生の司会の進行でスタートし、代表児童のあいさつや担当職員の紹介、校長先生の話等がありました。その後は担当職員の教室で役員決めや役割確認等を行っていました。校長先生の話にあったように、子ども達が自分達で「曙小学校の何ができるか」という意識を持って考え、自主的に活動できる委員会であって欲しいと思います。
今日の給食の献立は、肉じゃが、小松菜和え、日向夏、ごはん、牛乳でした。
本校の委員会活動は、５年生・６年生の異学年で構成され、互いに協力しあいながらよりよい曙小学校を創るために日々の活動に汗を流しています。今日は今年度の委員会活動を本格的にスタートさせるための結成式が行われました。
会は新児童会の５年生の司会の進行でスタートし、代表児童のあいさつや担当職員の紹介、校長先生の話等がありました。その後は担当職員の教室で役員決めや役割確認等を行っていました。校長先生の話にあったように、子ども達が自分達で「曙小学校の何ができるか」という意識を持って考え、自主的に活動できる委員会であって欲しいと思います。
今日の給食の献立は、肉じゃが、小松菜和え、日向夏、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/04/09
教頭
教頭
今日は入学したての１年生と中学年の仲間入りを果たし、すこしお兄ちゃん、お姉ちゃんになった３年生の様子を紹介します。
１年生はトイレの使い方や教室でのものの片付け方などを丁寧に一つずつ確認していました。こども園の時とは違い、４５分間話しを集中して聴くのは大変だったと思いますが、子ども達はしっかり担任の話に耳を傾けていました。
３年１組は２年生までの算数の学習がどのくらい定着しているのかを確認するためのテストをしていました。２組は「よく聞いて、じこしょうかい」という国語の単元の勉強をしていて、ワークスペースで円になり、隣のお友達の話をよく聞いて、お友達の話した内容を繰り返し話した後に自分のことを話す学習に取り組んでいました。
今年度は嬉しいことに３年ぶりに曙小学校に体育を専門に指導してくれる体育専科が復活し、曙っ子の学力向上と共に体力向上を図ってくれることになりました。昨日から今日にかけて、２年生から６年生の全ての学級に入り、体育学習の進め方を確認していました。６年生は、確認後に新学級の絆を深めるために学級対抗ドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、冬瓜の中華煮、中華サラダ、わかめごはん、牛乳でした。
１年生はトイレの使い方や教室でのものの片付け方などを丁寧に一つずつ確認していました。こども園の時とは違い、４５分間話しを集中して聴くのは大変だったと思いますが、子ども達はしっかり担任の話に耳を傾けていました。
３年１組は２年生までの算数の学習がどのくらい定着しているのかを確認するためのテストをしていました。２組は「よく聞いて、じこしょうかい」という国語の単元の勉強をしていて、ワークスペースで円になり、隣のお友達の話をよく聞いて、お友達の話した内容を繰り返し話した後に自分のことを話す学習に取り組んでいました。
今年度は嬉しいことに３年ぶりに曙小学校に体育を専門に指導してくれる体育専科が復活し、曙っ子の学力向上と共に体力向上を図ってくれることになりました。昨日から今日にかけて、２年生から６年生の全ての学級に入り、体育学習の進め方を確認していました。６年生は、確認後に新学級の絆を深めるために学級対抗ドッジボールを楽しんでいました。
今日の給食の献立は、冬瓜の中華煮、中華サラダ、わかめごはん、牛乳でした。
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新しい仲間が入ってきました！
投稿日時 : 2021/04/08
教頭
教頭
今日、ピカピカのランドセルを背負い新一年生が曙小学校に入学してきました。新型コロナ感染予防の観点から来賓のあいさつ等を割愛し簡素化した形で入学式を行いましたが、新入生達の頑張りもあり、厳かな雰囲気の中で式を行うことができました。これからの成長が楽しみです。式の中で児童代表のあいさつもありましたが、曙小学校の先輩として温かく、優しい言葉がけをしてくれました。新入生が早く学校生活に慣れるように、６年生の頑張りが楽しみです。
式終了後の片付けを５年生と６年生が行う予定でしたが、高学年になったばかりの５年生があっと驚く活躍を見せてくれました。何と３０分足らずで６年生の分の片付けも済ませてしまったのです。一人一人が役割をしっかり果たし、周りを見渡しながら次何をやるのか考えて動く姿はとても頼もしく感じました。最後に学年主任の優子先生から「これまでみてきた５年生の中でもNO1の５年生。日本一の５年生」とお褒めの言葉をもらうと、とても嬉しそうにニコニコしていたのが印象的です。今後の学校生活で５年生の活躍が楽しみです。
今日の給食の献立は、イナムドゥチ、クーブイリチー、つくね、黒米ごはん、お祝いイチゴゼリー、牛乳でした。
式終了後の片付けを５年生と６年生が行う予定でしたが、高学年になったばかりの５年生があっと驚く活躍を見せてくれました。何と３０分足らずで６年生の分の片付けも済ませてしまったのです。一人一人が役割をしっかり果たし、周りを見渡しながら次何をやるのか考えて動く姿はとても頼もしく感じました。最後に学年主任の優子先生から「これまでみてきた５年生の中でもNO1の５年生。日本一の５年生」とお褒めの言葉をもらうと、とても嬉しそうにニコニコしていたのが印象的です。今後の学校生活で５年生の活躍が楽しみです。
今日の給食の献立は、イナムドゥチ、クーブイリチー、つくね、黒米ごはん、お祝いイチゴゼリー、牛乳でした。
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令和３年度がスタートしました
投稿日時 : 2021/04/07
教頭
教頭
春休みが終わり、学校に子ども達の元気な声が戻ってきました。
今朝、子ども達は新しい学年、新しい学級に胸を躍らせながら登校してきたことと思います。新しい担任の先生と最高の一年間を築いていって欲しいと思います。
朝、各教室を回りましたが、先生方から子ども達に対するメッセージにも個性があり、楽しくみさせてもらいました。
新型コロナ感染予防のために、今年度も放送による新任式・始業式となりました。新任式ではスライドで新職員を紹介しながらあいさつをしてもらいました。また児童会の代表児童が曙小学校のいい所をたくさん紹介してくれたので、少し緊張気味だった新職員も安心したのではないでしょうか。
始業式では、校長先生から、曙っ子に対して「あいさつが上手な子になろう」「先生の話をしっかり聴こう」「忘れ物をしないように頑張ろう」「読書を頑張ろう」の４つのお願いがありました。話しを聴く子ども達の真剣な表情から「今年度の曙っ子は何か違うぞ！」というものを感じることができました。５年生の新児童会の子からも力強い言葉をもらいました。今年度は７人の新しい職員を向かい入れて、新生”曙丸”が田場校長先生を船頭に一年間の長い航海へ出港しました。
３校時には明日の入学式に向けた準備が行われ、高学年は体育館の会場設営、低中学年は校舎の外回りをきれいにしていました。
今朝、子ども達は新しい学年、新しい学級に胸を躍らせながら登校してきたことと思います。新しい担任の先生と最高の一年間を築いていって欲しいと思います。
朝、各教室を回りましたが、先生方から子ども達に対するメッセージにも個性があり、楽しくみさせてもらいました。
新型コロナ感染予防のために、今年度も放送による新任式・始業式となりました。新任式ではスライドで新職員を紹介しながらあいさつをしてもらいました。また児童会の代表児童が曙小学校のいい所をたくさん紹介してくれたので、少し緊張気味だった新職員も安心したのではないでしょうか。
始業式では、校長先生から、曙っ子に対して「あいさつが上手な子になろう」「先生の話をしっかり聴こう」「忘れ物をしないように頑張ろう」「読書を頑張ろう」の４つのお願いがありました。話しを聴く子ども達の真剣な表情から「今年度の曙っ子は何か違うぞ！」というものを感じることができました。５年生の新児童会の子からも力強い言葉をもらいました。今年度は７人の新しい職員を向かい入れて、新生”曙丸”が田場校長先生を船頭に一年間の長い航海へ出港しました。
３校時には明日の入学式に向けた準備が行われ、高学年は体育館の会場設営、低中学年は校舎の外回りをきれいにしていました。
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卒業式・修了式・離任式の様子
投稿日時 : 2021/03/25
教頭
教頭
24日は令和２年度の卒業式が行われました。前年度同様、新型コロナ感染症の影響で様々な制限がある中、様々な工夫を凝らし開催しました。学校から保護者へのプレゼントとして子ども達の低学年から卒業までの成長の過程をスライドにして開式前に放映しました。子ども達から保護者に対しては、１年間音楽の授業で学んできた楽曲「アフリカンシンフォニー」を式終了後に演奏しました。在校生から卒業生に対しては、式に参加できない思いをメッセージカードに表し、卒業生の名前の札に貼り付けてプレゼントしました。
今年度最後の集会、修了式・離任式は体育館に全校児童を集めて行う予定でしたが、最近の感染者状況を踏まえ、急遽放送による式に変更しました。修了式では校長先生から各学級を呼名して今年度の修了認定を行うと、子ども達は充実した顔つきで元気よく「はい」と返事を返し、校長先生の話に耳を傾けていました。児童代表挨拶では５年生の２人の児童がこれまでの頑張りや次年度に向けての決意を述べていました。
離任式後に離任される先生方が各学年のフロアを回りました。そこで、プレゼンターの児童から花のプレゼントが手渡されると、これまで涙をこらえていた児童の目から大粒の涙がこぼれていました。とても心に残るお別れの式となりました。
今年度最後の集会、修了式・離任式は体育館に全校児童を集めて行う予定でしたが、最近の感染者状況を踏まえ、急遽放送による式に変更しました。修了式では校長先生から各学級を呼名して今年度の修了認定を行うと、子ども達は充実した顔つきで元気よく「はい」と返事を返し、校長先生の話に耳を傾けていました。児童代表挨拶では５年生の２人の児童がこれまでの頑張りや次年度に向けての決意を述べていました。
離任式後に離任される先生方が各学年のフロアを回りました。そこで、プレゼンターの児童から花のプレゼントが手渡されると、これまで涙をこらえていた児童の目から大粒の涙がこぼれていました。とても心に残るお別れの式となりました。
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今日の様子
投稿日時 : 2021/03/23
教頭
教頭
今日は明日の卒業式に向けて、１校時からそれぞれの学年が分担区をきれいに清掃したり、会場の設営等をしたりしていました。４校時には本番同様にセッティングされた体育館で６年生が最後の確認を行っていました。お昼休みに６年生ののフロアにたくさんの児童が集まっているので、覗いてみるとダンスのお披露目をしていて、観客の他学年児童もノリノリで見入っていました。
１５時頃からお別れ校内巡りがあり、５年生のリコーダーの生演奏で校内を回りました。各学年が工夫をこらした演出で６年生を送りました。その後、６年生は体育館に移動しランドセル表彰を行いました。
【おまけ】
昨日の放課後、最後の部活動対決、野球部との試合がありました。結果は児童チームの勝利、子ども達の躍動する姿がとても格好良かったです。
１５時頃からお別れ校内巡りがあり、５年生のリコーダーの生演奏で校内を回りました。各学年が工夫をこらした演出で６年生を送りました。その後、６年生は体育館に移動しランドセル表彰を行いました。
【おまけ】
昨日の放課後、最後の部活動対決、野球部との試合がありました。結果は児童チームの勝利、子ども達の躍動する姿がとても格好良かったです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/22
教頭
教頭
今日は２年生と３・４年生の授業を紹介します。
２年１組はゲームあり、出し物ありの盛りだくさんの内容でお楽しみ会を楽しんでいました。２組は運動場でドッジボールを楽しんでいました。他の学年も５校時に様々なゲームでお楽しみ会を楽しんでいました。
３・４年生は２校時に学年対抗のドッジビー対決をしていてました。４年生が矢指を見せたのか、男女とも３年生が優勝だったそうです。（４年２組の男子が同率優勝）
今日の給食の献立は、ヒレカツ、千切りイリチー、イナムドゥチ、黒米ごはん、スダチゼリー、牛乳でした。
【おまけ】
先週の土曜日に桃原農園さんが曙小学校の北側、東側、西側の樹木の剪定をしてくれました。
今日の３・４校時に卒業式のリハーサルが行われました。起立や礼ののタイミング、証書の受け取り方などを確認しました。
２年１組はゲームあり、出し物ありの盛りだくさんの内容でお楽しみ会を楽しんでいました。２組は運動場でドッジボールを楽しんでいました。他の学年も５校時に様々なゲームでお楽しみ会を楽しんでいました。
３・４年生は２校時に学年対抗のドッジビー対決をしていてました。４年生が矢指を見せたのか、男女とも３年生が優勝だったそうです。（４年２組の男子が同率優勝）
今日の給食の献立は、ヒレカツ、千切りイリチー、イナムドゥチ、黒米ごはん、スダチゼリー、牛乳でした。
【おまけ】
先週の土曜日に桃原農園さんが曙小学校の北側、東側、西側の樹木の剪定をしてくれました。
今日の３・４校時に卒業式のリハーサルが行われました。起立や礼ののタイミング、証書の受け取り方などを確認しました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/19
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組はこれまで体育の学習で取り組んできた種目の中で苦手だったものに各々がチャレンジしていました。２組は１年間各教科の学習の中で取り組んできた作品の作品集を作っていました。
４年１組は卒業式に使用するための花鉢やプランターの準備をしていました。２組は地図帳を使って、問題を出し合っていました。３校時には学級対抗のドッジビー対決を楽しんでいました。
今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、ぐるくんシークァーサーソース、もずくのすまし汁、ごはん、美ら豆、牛乳でした。
【おまけ】
今日の１・２校時に次年度最上級生となる５年生が卒業式の会場設営を頑張ってくれました。５年生ありがとう！
また、５校時には宮古島の東小学校から下里先生が算数の指導方法を学ぶため、６年１組の授業を参観にきていました。子ども達は、突然のお客さんに緊張することなく、自分の考えを積極的に発表しながら問題解決を図っていました。
昨日はダンス部とのダンス対決、バレー部とのバレー対決もありました。子ども達、先生方、お疲れ様でした。
３年１組はこれまで体育の学習で取り組んできた種目の中で苦手だったものに各々がチャレンジしていました。２組は１年間各教科の学習の中で取り組んできた作品の作品集を作っていました。
４年１組は卒業式に使用するための花鉢やプランターの準備をしていました。２組は地図帳を使って、問題を出し合っていました。３校時には学級対抗のドッジビー対決を楽しんでいました。
今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、ぐるくんシークァーサーソース、もずくのすまし汁、ごはん、美ら豆、牛乳でした。
【おまけ】
今日の１・２校時に次年度最上級生となる５年生が卒業式の会場設営を頑張ってくれました。５年生ありがとう！
また、５校時には宮古島の東小学校から下里先生が算数の指導方法を学ぶため、６年１組の授業を参観にきていました。子ども達は、突然のお客さんに緊張することなく、自分の考えを積極的に発表しながら問題解決を図っていました。
昨日はダンス部とのダンス対決、バレー部とのバレー対決もありました。子ども達、先生方、お疲れ様でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/18
教頭
教頭
今日は１年生と６年生の授業を紹介します。
１年１組は生活科で２年生になってやってみたいことについて話し合っていました。子ども達からは「友達をたくさんつくる」「かけざん九九を覚える」などが出ていました。２組はPC室でスマイルペイントというソフトを使って、絵を描いていました。
６年１組は家庭科「あなたは家庭や地域の宝物」の学習の中で、家庭や地域の一員として自分が何ができるかについて考えていました。２組は国語「今、わたしは、ぼくは」の学習活動として、自分の将来の夢について描いたフッリプと発表メモをもとにしてグループで発表しあっていました。
今日の給食の献立は、ポークビーンズ、カリフラワーのマリネ、コーンチーズトースト、牛乳でした。
【おまけ】
今週から来週にかけてスポーツ少年団に所属する６年生の卒業記念として、先生方との交流試合が予定されています。昨日はバスケットボール対決でした。６分の４クォーターで試合をしましたが、手に汗握る接戦で、ラスト３０秒で教員チームが逆転し、そのまま逃げ切りました。今日はダンス対決とバレー対決が予定されています。
１年１組は生活科で２年生になってやってみたいことについて話し合っていました。子ども達からは「友達をたくさんつくる」「かけざん九九を覚える」などが出ていました。２組はPC室でスマイルペイントというソフトを使って、絵を描いていました。
６年１組は家庭科「あなたは家庭や地域の宝物」の学習の中で、家庭や地域の一員として自分が何ができるかについて考えていました。２組は国語「今、わたしは、ぼくは」の学習活動として、自分の将来の夢について描いたフッリプと発表メモをもとにしてグループで発表しあっていました。
今日の給食の献立は、ポークビーンズ、カリフラワーのマリネ、コーンチーズトースト、牛乳でした。
【おまけ】
今週から来週にかけてスポーツ少年団に所属する６年生の卒業記念として、先生方との交流試合が予定されています。昨日はバスケットボール対決でした。６分の４クォーターで試合をしましたが、手に汗握る接戦で、ラスト３０秒で教員チームが逆転し、そのまま逃げ切りました。今日はダンス対決とバレー対決が予定されています。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/17
教頭
教頭
今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は卒業する６年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんにむけてのお祝いメッセージカードを書いていました。２組は運動場でキックベースボールに取り組んでいて、得点の方法を工夫することで、蹴ることが苦手な児童も楽しんで参加していました。
３年生は国語「モチモチの木」について学習していて、主人公「豆太」の人物像等について自分の考えを持って友達と交流することで、考えを深めていました。
今日の給食の献立は、煮つけ、おかか和え、タケノコごはん、きよみオレンジ、牛乳でした。
【おまけ】
昨日の５年生に続いて、今日は６年１組が３・４校時、２組が５・６校時に調理実習を行いました。野菜を切る人、炒める人など役割分担をしっかり決め、今年度最初で最後の調理実習を友だち協力しながら楽しんでいました。
２年１組は卒業する６年生のお兄ちゃん、お姉ちゃんにむけてのお祝いメッセージカードを書いていました。２組は運動場でキックベースボールに取り組んでいて、得点の方法を工夫することで、蹴ることが苦手な児童も楽しんで参加していました。
３年生は国語「モチモチの木」について学習していて、主人公「豆太」の人物像等について自分の考えを持って友達と交流することで、考えを深めていました。
今日の給食の献立は、煮つけ、おかか和え、タケノコごはん、きよみオレンジ、牛乳でした。
【おまけ】
昨日の５年生に続いて、今日は６年１組が３・４校時、２組が５・６校時に調理実習を行いました。野菜を切る人、炒める人など役割分担をしっかり決め、今年度最初で最後の調理実習を友だち協力しながら楽しんでいました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/16
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年生は６年生に対して感謝の気持ちをつたえるための壁画を作成していて、終わった児童は粘土遊びをしたり、４月から入学してくる新１年生のための飾り付け等を作っていました。この１年間で大きく成長した１年生でした。
５年１組は、今年度初めての調理実習に取り組んでいました。にぼしから出汁を取り、油揚げとわかめを具材にみそ汁を作っていました。是非、春休みに作ってもらってみてはどうでしょう。２組は、理科のまとめのテストに取り組んでいました。家庭科では五大栄養素について表にまとめながら確認していました。
今日の給食の献立は、カレーうどん、ごぼうとナッツのサラダ、大学芋、牛乳でした。
１年生は６年生に対して感謝の気持ちをつたえるための壁画を作成していて、終わった児童は粘土遊びをしたり、４月から入学してくる新１年生のための飾り付け等を作っていました。この１年間で大きく成長した１年生でした。
５年１組は、今年度初めての調理実習に取り組んでいました。にぼしから出汁を取り、油揚げとわかめを具材にみそ汁を作っていました。是非、春休みに作ってもらってみてはどうでしょう。２組は、理科のまとめのテストに取り組んでいました。家庭科では五大栄養素について表にまとめながら確認していました。
今日の給食の献立は、カレーうどん、ごぼうとナッツのサラダ、大学芋、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/15
教頭
教頭
今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
４年１組は「かべに付けた手のあと」という題材文を使って高学年のお兄ちゃんお姉ちゃん達と主人公の行動の違いがどこからきているのか話し合っていました。４月からは高学年として今日の学びを実践して欲しいと思います。２組は国語で「初雪のふる日」について通読し、物語全体の大きな出来事について確認していました。
６年１組は社会科で森林の役割や働きについて、教科書のイラストから見えてくることを発表しあいながら自分達のくらしと森林の結びつきについて考えていました。２組は「てこのはたらき」についての単元テストに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ビビンバ、わかめスープ、麦ごはん、りんご、牛乳でした。
４年１組は「かべに付けた手のあと」という題材文を使って高学年のお兄ちゃんお姉ちゃん達と主人公の行動の違いがどこからきているのか話し合っていました。４月からは高学年として今日の学びを実践して欲しいと思います。２組は国語で「初雪のふる日」について通読し、物語全体の大きな出来事について確認していました。
６年１組は社会科で森林の役割や働きについて、教科書のイラストから見えてくることを発表しあいながら自分達のくらしと森林の結びつきについて考えていました。２組は「てこのはたらき」についての単元テストに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ビビンバ、わかめスープ、麦ごはん、りんご、牛乳でした。
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卒業を祝う会
投稿日時 : 2021/03/12
教頭
教頭
今日の２校時から休み時間にかけて、卒業を祝う会が体育館で行われました。今年度はコロナ禍ということもあり、会の開催も危ぶまれましたが、曙小学校のために頑張ってくれた６年生のためにどうにか開催しようと工夫を凝らし開催することができました。
１年生と３年生はダンスの贈り物で６年生も一緒にノリノリで踊っていました。２年生からは思いのこもったメダルのプレゼントをもらました。４年生は合奏を披露してくれました。リコーダー担当がマーチングのように隊形を入れ替わるなど工夫を凝らし、とてもよかったです。５年生は挑戦状を叩きつけ、五色綱で勝負を挑みました。結果は１勝１敗の引き分けでしたが、６年生からしっかり最上級生としてのバトンを受け取ることができました。
今回は驚いたことに、６年生がそれぞれの学年の発表に対しお返しを用意していて、空飛ぶじゅんたんやダンス、校歌の合唱などをしていました。その中でも、６年生による合奏「アフリカン・シンフォニィー」は迫力があり、さすがは６年生、最上級生としての貫禄を見せてくれました。６年生の保護者も多数観覧にきていて、温かい雰囲気に包まれた卒業を祝う会でした。６年生、卒業おめでとう！！
今日の給食の献立は、魚の塩麹焼き、梅鰹和え、鶏とごぼうの炊き込みごはん、サーターアンダギー、牛乳でした。
１年生と３年生はダンスの贈り物で６年生も一緒にノリノリで踊っていました。２年生からは思いのこもったメダルのプレゼントをもらました。４年生は合奏を披露してくれました。リコーダー担当がマーチングのように隊形を入れ替わるなど工夫を凝らし、とてもよかったです。５年生は挑戦状を叩きつけ、五色綱で勝負を挑みました。結果は１勝１敗の引き分けでしたが、６年生からしっかり最上級生としてのバトンを受け取ることができました。
今回は驚いたことに、６年生がそれぞれの学年の発表に対しお返しを用意していて、空飛ぶじゅんたんやダンス、校歌の合唱などをしていました。その中でも、６年生による合奏「アフリカン・シンフォニィー」は迫力があり、さすがは６年生、最上級生としての貫禄を見せてくれました。６年生の保護者も多数観覧にきていて、温かい雰囲気に包まれた卒業を祝う会でした。６年生、卒業おめでとう！！
今日の給食の献立は、魚の塩麹焼き、梅鰹和え、鶏とごぼうの炊き込みごはん、サーターアンダギー、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/11
教頭
教頭
今日は２・３校時に行われた地震・津波講話とPTCAの保護者の頑張りを紹介します。
２校時に低学年、３校時に高学年対象に地震・津波講話を防災士でRBCiラジオ水曜日のコメンテーターでもある稲垣 暁（さとる）さんをお招きして行いました。１０年前の今日起こった東日本大震災のときの映像等を使いながら、避難するときの心得等を分かりやくお話ししてくれました。講話後は教室でふり返りシートを書いていましたが、どの子も話しを聞いて学んだ事をもとに鉛筆を走らせていました。休み時間には校長友の会会員の子ども達が校長室におしかけ、稲垣さんとの交流を楽しんでいました。
PTCAの保護者のたくさんある頑張りの中から２つ紹介します。１つ目は今日の午前中に創立３０周年記念のTシャツ注文の集計等の作業を行っていました。２つ目は、あいさつ通りの掲示板に卒業を祝って６年生直筆のメッセージカードと顔写真を使ってかわいい掲示物を作成してくれました。たくさんの保護者に支えられているので、学校は子ども達のために全力で教育活動を行うことができています。引き続きよろしくお願いします。
今日の給食の献立は、タッカルビ、小籠包、たまごとトマトのスープ、ごはん、日向夏、牛乳でした。
２校時に低学年、３校時に高学年対象に地震・津波講話を防災士でRBCiラジオ水曜日のコメンテーターでもある稲垣 暁（さとる）さんをお招きして行いました。１０年前の今日起こった東日本大震災のときの映像等を使いながら、避難するときの心得等を分かりやくお話ししてくれました。講話後は教室でふり返りシートを書いていましたが、どの子も話しを聞いて学んだ事をもとに鉛筆を走らせていました。休み時間には校長友の会会員の子ども達が校長室におしかけ、稲垣さんとの交流を楽しんでいました。
PTCAの保護者のたくさんある頑張りの中から２つ紹介します。１つ目は今日の午前中に創立３０周年記念のTシャツ注文の集計等の作業を行っていました。２つ目は、あいさつ通りの掲示板に卒業を祝って６年生直筆のメッセージカードと顔写真を使ってかわいい掲示物を作成してくれました。たくさんの保護者に支えられているので、学校は子ども達のために全力で教育活動を行うことができています。引き続きよろしくお願いします。
今日の給食の献立は、タッカルビ、小籠包、たまごとトマトのスープ、ごはん、日向夏、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/09
教頭
教頭
今日は４年生と５年生の授業を紹介します。
４年１組は図工で飛び出すしくみを上手に使いながら、幸せを運ぶカード作りに取り組んでいました。２組は水が冷えて氷になるとき、水の温度や様子がどのように変化するのかを確認するための実験方法を確認していました。
５年生は来年入学してくるこども園の年長さんとの交流を楽しみました。２校時は１組とそら組が、３校時は２組とほし組がそれぞれ交流していましたが、各学級の工夫を凝らした内容に園児は笑顔で楽しんでいました。
今日の給食の献立は、ウインナー、キ－マカレー、豆豆サラダ、白菜とベーコンのスープ、いちご、ナン、牛乳でした。
【おまけ】
４年生が委員会活動をスタートさせたので、学校周辺の朝の掃除がストップしていましたが、３年生が３月から取り組んでくれています。担任の先生と一緒になって８時前から掃除する姿からは、もうすぐ４年生になるという決意が感じ取れました。３年生、キレイにしてくれてありがとう！
４年１組は図工で飛び出すしくみを上手に使いながら、幸せを運ぶカード作りに取り組んでいました。２組は水が冷えて氷になるとき、水の温度や様子がどのように変化するのかを確認するための実験方法を確認していました。
５年生は来年入学してくるこども園の年長さんとの交流を楽しみました。２校時は１組とそら組が、３校時は２組とほし組がそれぞれ交流していましたが、各学級の工夫を凝らした内容に園児は笑顔で楽しんでいました。
今日の給食の献立は、ウインナー、キ－マカレー、豆豆サラダ、白菜とベーコンのスープ、いちご、ナン、牛乳でした。
【おまけ】
４年生が委員会活動をスタートさせたので、学校周辺の朝の掃除がストップしていましたが、３年生が３月から取り組んでくれています。担任の先生と一緒になって８時前から掃除する姿からは、もうすぐ４年生になるという決意が感じ取れました。３年生、キレイにしてくれてありがとう！
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/08
教頭
教頭
今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組はこの一年間で学んできたことの復習プリントに取り組んでいました。２組は今週金曜日に行われる「卒業を祝う会」にむけてよびかけの練習に取り組んでいました。
６年１組は先週行われた修学旅行の思い出を新聞に書いていました。２組はてこの学習に取り組んでいて、「重い物をできるだけ小さい力で持ち上げるにはどうしたらいいか」という課題に対して、実際にてこを使って実験していました。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、ゆかりごはん、デコポン、牛乳でした。
【おまけ】
３年生が１年間の英語学習のまとめとして、英語劇の発表会をしていました。担当する自分の台詞を覚え、上手に発表していました。
２年１組はこの一年間で学んできたことの復習プリントに取り組んでいました。２組は今週金曜日に行われる「卒業を祝う会」にむけてよびかけの練習に取り組んでいました。
６年１組は先週行われた修学旅行の思い出を新聞に書いていました。２組はてこの学習に取り組んでいて、「重い物をできるだけ小さい力で持ち上げるにはどうしたらいいか」という課題に対して、実際にてこを使って実験していました。
今日の給食の献立は、大根のそぼろ煮、ひじきのごまサラダ、ゆかりごはん、デコポン、牛乳でした。
【おまけ】
３年生が１年間の英語学習のまとめとして、英語劇の発表会をしていました。担当する自分の台詞を覚え、上手に発表していました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/05
教頭
教頭
今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
１年生は道徳の授業をしていました。１組は「二わの小とり」という題材文を使って友達を思いやる気持ちについて考えていました。２組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って、生命を大切にしたい気持ちについての感じ方や考え方を深めていました。
３年１組は苦手な部分を相談しながらグループでリコーダーの練習に取り組んでいました。２組は磁石について学習していて、極にはどんな性質があるのかまとめていました。
今日の給食の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、春巻き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日から６年生が修学旅行に１泊２日の日程で出かけました。朝は少し肌寒く、曇り空でしたが、現地はとても良い天気で予定通りお昼からマリンスポーツを体験しているみたいです。我が子を思う保護者の熱い思いと子ども達のこれまでの頑張りにお天道様も味方してくれたようです。
１年生は道徳の授業をしていました。１組は「二わの小とり」という題材文を使って友達を思いやる気持ちについて考えていました。２組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って、生命を大切にしたい気持ちについての感じ方や考え方を深めていました。
３年１組は苦手な部分を相談しながらグループでリコーダーの練習に取り組んでいました。２組は磁石について学習していて、極にはどんな性質があるのかまとめていました。
今日の給食の献立は、マーボー豆腐、バンサンスー、春巻き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日から６年生が修学旅行に１泊２日の日程で出かけました。朝は少し肌寒く、曇り空でしたが、現地はとても良い天気で予定通りお昼からマリンスポーツを体験しているみたいです。我が子を思う保護者の熱い思いと子ども達のこれまでの頑張りにお天道様も味方してくれたようです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/04
教頭
教頭
今年度最後の授業参観日でしたが、多くの保護者に来校して頂き、子ども達もいつも以上にやる気スイッチが入った状態で学習に取り組んでいたのではないでしょうか。今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元で友達からもたったメッセージカードに対し、「相手の好きなところ」「感謝の言葉」「うれしかったこと」を意識してお返事カードを書いていました。２組は音楽でリズムに合わせて楽しもうということで、鍵盤ハーモニカで「こぐまの 二月」を演奏していました。
５年１組は物語「大造じいさんとガン」の中で起こる出来事やその時の登場人物の心情などを表に整理しながら、中心となる場面について考えていました。２組は社会科で森林が私たちの生活とどのように関わっているのかを色々な視点で意見を出し合い、学習内容をまとめていました。
今日の給食の献立は、オムライス、魚のハーブ焼き、パパイヤサラダ、バウムクーヘン、牛乳でした。
【おまけ】
５校時に３年生が２年生に対して「この一年間でこんなことができるようになったよ」ということを伝える交流会が２年生の教室で行われました。習字にリコーダー、社会・理科の学習、縄跳び等、沢山の頑張りを披露してくれました。２年生の表情からは、自分達の１年後の姿を想像している様子が見て取れ、今後の成長が楽しみです。
２年１組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元で友達からもたったメッセージカードに対し、「相手の好きなところ」「感謝の言葉」「うれしかったこと」を意識してお返事カードを書いていました。２組は音楽でリズムに合わせて楽しもうということで、鍵盤ハーモニカで「こぐまの 二月」を演奏していました。
５年１組は物語「大造じいさんとガン」の中で起こる出来事やその時の登場人物の心情などを表に整理しながら、中心となる場面について考えていました。２組は社会科で森林が私たちの生活とどのように関わっているのかを色々な視点で意見を出し合い、学習内容をまとめていました。
今日の給食の献立は、オムライス、魚のハーブ焼き、パパイヤサラダ、バウムクーヘン、牛乳でした。
【おまけ】
５校時に３年生が２年生に対して「この一年間でこんなことができるようになったよ」ということを伝える交流会が２年生の教室で行われました。習字にリコーダー、社会・理科の学習、縄跳び等、沢山の頑張りを披露してくれました。２年生の表情からは、自分達の１年後の姿を想像している様子が見て取れ、今後の成長が楽しみです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/03
教頭
教頭
今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は算数の学習で文章問題を読み、大きい方の数の求め方について考えていました。２組は、電子黒板にうつされた花壇を見て、「どちらが広いか」と問題に対し、児童は、たてと横のブロックの数の違い等を根拠に説明しながら考えていました。
４年１組は「ジッパ ディー ドゥー ダー」という合奏曲にチャレンジしていて、他の楽器の音を聞きあいながら練習に励んでいました。２組は直方体と立方体のまとめの問題にチャレンジしていて、リトルティーチャーの子どもと学習支援の先生が机間巡視して困っている児童の手助けをしていました。
今日の給食の献立は、ちらし寿司、魚のなんぶ焼き、菜の花のツナ和え、すまし汁、ひなあられ、牛乳でした。
【おまけ】
今年度は総合的な学習の時間に４年生が新垣養蜂所と連携してハチミツ作りに取り組みました。そのハチミツが瓶詰めされて届きました。ラベルも４年生の子ども達が描いたもので、商品名は「あけぼのハニー」です。どんな味なのか楽しみですね。
１年１組は算数の学習で文章問題を読み、大きい方の数の求め方について考えていました。２組は、電子黒板にうつされた花壇を見て、「どちらが広いか」と問題に対し、児童は、たてと横のブロックの数の違い等を根拠に説明しながら考えていました。
４年１組は「ジッパ ディー ドゥー ダー」という合奏曲にチャレンジしていて、他の楽器の音を聞きあいながら練習に励んでいました。２組は直方体と立方体のまとめの問題にチャレンジしていて、リトルティーチャーの子どもと学習支援の先生が机間巡視して困っている児童の手助けをしていました。
今日の給食の献立は、ちらし寿司、魚のなんぶ焼き、菜の花のツナ和え、すまし汁、ひなあられ、牛乳でした。
【おまけ】
今年度は総合的な学習の時間に４年生が新垣養蜂所と連携してハチミツ作りに取り組みました。そのハチミツが瓶詰めされて届きました。ラベルも４年生の子ども達が描いたもので、商品名は「あけぼのハニー」です。どんな味なのか楽しみですね。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/02
教頭
教頭
今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
２年１組はＰＣに入っているポケモンのゲームソフトを使い、マウスの使い方やキーボードの練習に取り組んでいました。２組は学級を２つに分け、かけ算九九を繰り返し復唱したり、かけ算九九カルタに取組ながらかけ算九九の確実な習得を図っていました。
６年１組は「てこが水平につり合うには、きまりがあるのだろうか」という問いを解決するために器具を使って検証していました。２組は英語のまとめに取り組んでいて、電子黒板から流れる会話を聞いて、内容にもっとも合うイラストを選ぶという活動をしていました。子ども達のヒヤリング力の高さにビックリしました。
今日の給食の献立は、６年生のリクエストメニューで、県産野菜のトマト煮、ほうれん草オムレツ、いちご、二色あげパン（ココア＆きなこ）、牛乳でした。
２年１組はＰＣに入っているポケモンのゲームソフトを使い、マウスの使い方やキーボードの練習に取り組んでいました。２組は学級を２つに分け、かけ算九九を繰り返し復唱したり、かけ算九九カルタに取組ながらかけ算九九の確実な習得を図っていました。
６年１組は「てこが水平につり合うには、きまりがあるのだろうか」という問いを解決するために器具を使って検証していました。２組は英語のまとめに取り組んでいて、電子黒板から流れる会話を聞いて、内容にもっとも合うイラストを選ぶという活動をしていました。子ども達のヒヤリング力の高さにビックリしました。
今日の給食の献立は、６年生のリクエストメニューで、県産野菜のトマト煮、ほうれん草オムレツ、いちご、二色あげパン（ココア＆きなこ）、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/03/01
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は、英語「Who are you ?」の読み物を場面毎に役割を決め、相手に伝わるように台詞を真似て発表する活動に取り組んでいました。２組は、そろばんを使ってくり上がりのないたし算に挑戦していました。親指と人差し指を使って、１玉･５玉を上手にはじいて計算していました。
４年１組は、「谷川岳に生きたドクター」という読み物資料を通して、私たちの生活を支え、守ってくれている人のことについて考えていました。２組は、地図帳を使って都道府県の位置や特徴について調べていました。
今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、具だくさんみそ汁、肉団子、ふりかけ、ごはん、いよかん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は今年度２回目のPTCA作業がありました。各教室の扇風機、各階にあるトイレの換気扇の掃除がメインでしたが、保護者の皆様の手際良い動きで、子ども達の手が届かない高窓までキレイにすることができました。参加して頂いた５８名の保護者の皆様ありがとうございました。
天候不良により、延期になっていた１・２年生の縄跳び大会が５校時に体育館で行われました。２年生の体育係さんが中心となって準備体操を行い、２年生から大会がスタートしました。自分の番を待っている学級は、一生懸命跳んでいるお友達に「頑張れ～」と大きな声援を送っていました。
３年１組は、英語「Who are you ?」の読み物を場面毎に役割を決め、相手に伝わるように台詞を真似て発表する活動に取り組んでいました。２組は、そろばんを使ってくり上がりのないたし算に挑戦していました。親指と人差し指を使って、１玉･５玉を上手にはじいて計算していました。
４年１組は、「谷川岳に生きたドクター」という読み物資料を通して、私たちの生活を支え、守ってくれている人のことについて考えていました。２組は、地図帳を使って都道府県の位置や特徴について調べていました。
今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、具だくさんみそ汁、肉団子、ふりかけ、ごはん、いよかん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日は今年度２回目のPTCA作業がありました。各教室の扇風機、各階にあるトイレの換気扇の掃除がメインでしたが、保護者の皆様の手際良い動きで、子ども達の手が届かない高窓までキレイにすることができました。参加して頂いた５８名の保護者の皆様ありがとうございました。
天候不良により、延期になっていた１・２年生の縄跳び大会が５校時に体育館で行われました。２年生の体育係さんが中心となって準備体操を行い、２年生から大会がスタートしました。自分の番を待っている学級は、一生懸命跳んでいるお友達に「頑張れ～」と大きな声援を送っていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/26
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年生は道徳の授業をしていました。１組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って「生きる」ということの凄さや子を育てる親の思いなどを考えていました。２組は「じしんが おきて」という題材を使って「もの」や「お金」の大切さについて考えていました。
５年１組は家庭科の学習で調理実習に向けて、野菜のゆで方について動画を見ながら確認していました。２組は英語の１年間の復習として「when is your birthday ?」「What do you want for your birthday ?」等のフレーズに対する返答の仕方を確認していました。
今日の給食の献立は、こうや豆腐の卵とじ、切り干し大根と小松菜のゴマ和え、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日もお伝えしましたが、２・３校時に６年生が到達度テストにチャレンジしていました。小学校生活の学習のまとめとして、子ども達はこれまでの対策の成果を発揮しながら最後まで問題に向き合い解答していました。
１年生は道徳の授業をしていました。１組は「ハムスターの赤ちゃん」という題材文を使って「生きる」ということの凄さや子を育てる親の思いなどを考えていました。２組は「じしんが おきて」という題材を使って「もの」や「お金」の大切さについて考えていました。
５年１組は家庭科の学習で調理実習に向けて、野菜のゆで方について動画を見ながら確認していました。２組は英語の１年間の復習として「when is your birthday ?」「What do you want for your birthday ?」等のフレーズに対する返答の仕方を確認していました。
今日の給食の献立は、こうや豆腐の卵とじ、切り干し大根と小松菜のゴマ和え、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
昨日もお伝えしましたが、２・３校時に６年生が到達度テストにチャレンジしていました。小学校生活の学習のまとめとして、子ども達はこれまでの対策の成果を発揮しながら最後まで問題に向き合い解答していました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/25
教頭
教頭
今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は「こぐまの２月」を２つのパートに分け、担任の先生の伴奏に合わせて楽しく鍵盤ハーモニカを演奏していました。２組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元の学習に取り組んでいて、友達の良いところを伝えるための手紙を書いていました。
４年１組は英語でこれまで学習してきた「Do you have a ～ ?」「Where is your favorite place ?」など８種類のフレーズを使ってゲームを楽しんでいました。２組は国語科の「調べて話そう、生活調査隊」という単元の学習に取り組んでいて、グループで自分達が調べたいことのアンケート作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、大根のポトフ、かぼちゃサラダ、黒糖パン、牛乳でした。
【おまけ】
２、３校時に５年生が沖縄県の到達度テストにチャレンジしました。過去の問題傾向とは違っていて、授業で学習した知識を組み合わせて活用しないと解けない問題が多数ありましたが、子ども達は時間いっぱい問題と向き合い解答していました。明日は６年生が行います。
２年１組は「こぐまの２月」を２つのパートに分け、担任の先生の伴奏に合わせて楽しく鍵盤ハーモニカを演奏していました。２組は国語科の「すてきなところをつたえよう」の単元の学習に取り組んでいて、友達の良いところを伝えるための手紙を書いていました。
４年１組は英語でこれまで学習してきた「Do you have a ～ ?」「Where is your favorite place ?」など８種類のフレーズを使ってゲームを楽しんでいました。２組は国語科の「調べて話そう、生活調査隊」という単元の学習に取り組んでいて、グループで自分達が調べたいことのアンケート作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、大根のポトフ、かぼちゃサラダ、黒糖パン、牛乳でした。
【おまけ】
２、３校時に５年生が沖縄県の到達度テストにチャレンジしました。過去の問題傾向とは違っていて、授業で学習した知識を組み合わせて活用しないと解けない問題が多数ありましたが、子ども達は時間いっぱい問題と向き合い解答していました。明日は６年生が行います。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/24
教頭
教頭
今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
１年生は「２桁＋１桁」のたし算に取り組んでいました。数え棒を使って思考を見える化して理解を促していました。その後は適応問題に取り組み、終わった児童は自分で問題をつくって計算に励んでいました。
３年１組は「マグネットマジック」という工作に取り組んでいて、子ども達は想像力を働かせて思い思いに作品を仕上げていました。２組は国語科の「わたしたちの学校自慢」の単元で、「３年生の自慢を発表しよう」という学習課題を解決するために、この一年間を振り返り、自分達が頑張ってきたことを出し合い、分類しながら自慢する内容を決めていました。
今日の給食の献立は、フーいりちー、魚のごま味噌焼き、もずくのすまし汁、ごはん、ちんすこう、牛乳でした。
【おまけ】
２校時に次年度入学する園児を招待してのお招き会が体育館で行われました。各教科の授業や休み時間、給食時間等の学校生活の様子を、クイズ形式で１年生が上手に伝えていました。最後は、１年生の教室フロアを案内し、教室やワークスペース、トイレ、ロッカーの使いかたなどを確認していました。
１年生は「２桁＋１桁」のたし算に取り組んでいました。数え棒を使って思考を見える化して理解を促していました。その後は適応問題に取り組み、終わった児童は自分で問題をつくって計算に励んでいました。
３年１組は「マグネットマジック」という工作に取り組んでいて、子ども達は想像力を働かせて思い思いに作品を仕上げていました。２組は国語科の「わたしたちの学校自慢」の単元で、「３年生の自慢を発表しよう」という学習課題を解決するために、この一年間を振り返り、自分達が頑張ってきたことを出し合い、分類しながら自慢する内容を決めていました。
今日の給食の献立は、フーいりちー、魚のごま味噌焼き、もずくのすまし汁、ごはん、ちんすこう、牛乳でした。
【おまけ】
２校時に次年度入学する園児を招待してのお招き会が体育館で行われました。各教科の授業や休み時間、給食時間等の学校生活の様子を、クイズ形式で１年生が上手に伝えていました。最後は、１年生の教室フロアを案内し、教室やワークスペース、トイレ、ロッカーの使いかたなどを確認していました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/22
教頭
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今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組は「みはじ」の式を使いながら、「速さ」のまとめ問題に取り組み、学習内容の復習をしていました。２組は「Who is behind you ?」のフレーズを使い、男女仲よく楽しみながら伝言ゲームに取り組んでいました。
６年１組は「なぜ日本は海外へ５６００億円も援助をしているのか？」という問いから、ODA（政府開発援助）の働きについて学習していました。２組は「水溶液の性質とはたらき」についてこれまで学習してきたことをプリントで確認したあと、単元テストに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、すき焼きごはん、ミンチカツ、キャベツのごまサラダ、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
先月の１０分間走大会に続き、今月は縄跳び大会が行われます。前跳びで各学年が設定した目標タイム（高学年１分３０秒）を連続で飛び続けるというものです。今日は５年生と６年生の縄跳び大会が行われました。男女に分かれて行われましたが、互いに応援し合いながら、一生懸命飛んでいる姿は格好良かったです。
５年１組は「みはじ」の式を使いながら、「速さ」のまとめ問題に取り組み、学習内容の復習をしていました。２組は「Who is behind you ?」のフレーズを使い、男女仲よく楽しみながら伝言ゲームに取り組んでいました。
６年１組は「なぜ日本は海外へ５６００億円も援助をしているのか？」という問いから、ODA（政府開発援助）の働きについて学習していました。２組は「水溶液の性質とはたらき」についてこれまで学習してきたことをプリントで確認したあと、単元テストに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、すき焼きごはん、ミンチカツ、キャベツのごまサラダ、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
先月の１０分間走大会に続き、今月は縄跳び大会が行われます。前跳びで各学年が設定した目標タイム（高学年１分３０秒）を連続で飛び続けるというものです。今日は５年生と６年生の縄跳び大会が行われました。男女に分かれて行われましたが、互いに応援し合いながら、一生懸命飛んでいる姿は格好良かったです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/19
教頭
教頭
今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は理科で磁石の学習のまとめに取り組んでいました。２組は警察の仕事について調べていて、１１０番して警察が到着するまでの流れを図を使って確認していました。
５年１組は算数で速さ「秒速」の勉強をしていました。１秒間で曙小学校のグランド何周する速さだよと具体的に示すことで、速さの量感を感じ取っていました。２組は１１×８マスの中に不規則に配置されたアルファベットの中から３文字で成り立つ英単語を探す活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、豆腐チャンプルー、魚のシークァーサーの味噌焼き、アーサ汁、ごはん、紅芋まんじゅう、牛乳でした。
【おまけ】
委員会引き継ぎ終了後から４年生は一生懸命に自分の担当委員会の仕事に励んでいます。そんな４年生の体育委員と図書委員のメンバーが夕食時間に校内放送をするために職員室にやってきました。緊張しながらも、上手に自分の担当箇所を読み上げていました。
３年１組は理科で磁石の学習のまとめに取り組んでいました。２組は警察の仕事について調べていて、１１０番して警察が到着するまでの流れを図を使って確認していました。
５年１組は算数で速さ「秒速」の勉強をしていました。１秒間で曙小学校のグランド何周する速さだよと具体的に示すことで、速さの量感を感じ取っていました。２組は１１×８マスの中に不規則に配置されたアルファベットの中から３文字で成り立つ英単語を探す活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、豆腐チャンプルー、魚のシークァーサーの味噌焼き、アーサ汁、ごはん、紅芋まんじゅう、牛乳でした。
【おまけ】
委員会引き継ぎ終了後から４年生は一生懸命に自分の担当委員会の仕事に励んでいます。そんな４年生の体育委員と図書委員のメンバーが夕食時間に校内放送をするために職員室にやってきました。緊張しながらも、上手に自分の担当箇所を読み上げていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/18
教頭
教頭
今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
１年１組はパソコン室でポケモンのキャラクターを操作しながら、マウス操作やキーボード入力等のPC操作の練習に取り組んでいました。２組は「２０＋６」の学習に取り組んでいて、１０のまとまりを意識して何十たす何と考え正確に計算していました。
２年１組は鍵盤に貼られた指番号を意識しながら「こぐまの二月」を上手に演奏していました。２組は「エンターテイナー」という様々な楽器を使って演奏されている曲を聴き、感じたことや想像したことをワークシートに書いていました。
今日の給食の献立は、ちりめんチーズグラタン、トマトと大根のスープ、あみパン、たんかん、牛乳でした。
１年１組はパソコン室でポケモンのキャラクターを操作しながら、マウス操作やキーボード入力等のPC操作の練習に取り組んでいました。２組は「２０＋６」の学習に取り組んでいて、１０のまとまりを意識して何十たす何と考え正確に計算していました。
２年１組は鍵盤に貼られた指番号を意識しながら「こぐまの二月」を上手に演奏していました。２組は「エンターテイナー」という様々な楽器を使って演奏されている曲を聴き、感じたことや想像したことをワークシートに書いていました。
今日の給食の献立は、ちりめんチーズグラタン、トマトと大根のスープ、あみパン、たんかん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/17
教頭
教頭
今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
４年１組は木琴とリコーダー、互いの音をよく聴き合い、曲の気分を感じ取って「ジッパ ディー ドゥー ダー」の曲を合奏していました。２組は直方体の展開図の描き方について学習していました。電子黒板を使って対応する辺や頂点を確認しながら進めていました。
６年１組はPKO等の活動写真をみて気づいたことを発表し合いながら、日本の国際社会における平和維持活動についてまとめていました。２組は、算数の一年間のまとめの問題にチャレンジしていて、担任に他にも学習指導員や授業改善リーダーも入り学習内容の確実な定着を図っていました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、ほうれん草サラダ、納豆、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
たんぽぽ２組のベランダにある竹ぼうきにオオゴマダラの幼虫とさなぎがついていました。話しを聞くと昨日の給食時間には脱皮する瞬間を観ることができたそうです。
４年１組は木琴とリコーダー、互いの音をよく聴き合い、曲の気分を感じ取って「ジッパ ディー ドゥー ダー」の曲を合奏していました。２組は直方体の展開図の描き方について学習していました。電子黒板を使って対応する辺や頂点を確認しながら進めていました。
６年１組はPKO等の活動写真をみて気づいたことを発表し合いながら、日本の国際社会における平和維持活動についてまとめていました。２組は、算数の一年間のまとめの問題にチャレンジしていて、担任に他にも学習指導員や授業改善リーダーも入り学習内容の確実な定着を図っていました。
今日の給食の献立は、肉じゃが、ほうれん草サラダ、納豆、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
たんぽぽ２組のベランダにある竹ぼうきにオオゴマダラの幼虫とさなぎがついていました。話しを聞くと昨日の給食時間には脱皮する瞬間を観ることができたそうです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/16
教頭
教頭
今日は１年生と５年生の授業の様子を紹介します。
１年生は来週水曜日の新１年生のお招き会に向け、飾り付けやプレゼントするメダル作りに励んでいました。真剣な表情で丁寧に仕上げていました。
５年１組は「こども園との交流会」についてという議題で、学級活動に取り組んでいまいた。議題の提案理由を踏まえながら一緒になって楽しめる活動について活発な意見を交換していました。２組は理科で「ふりこ」について学習していました。今日は「振り子が１往復する時間は何によって変わるのか」という課題について条件を変えて実験に取り組み、検証していました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、魚のチリソースかけ、春雨スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日と明日の２日間、本校読み聞かせサークル「ネバーランド」による大型紙芝居とブラックシアターが行われます。今年は新型コロナの流行に伴い１度にまとめて行うことができず、各学年公演ということで全６回で行われます。お母さん達、曙っ子のためにありがとうございます。明日の１・３・５年生もよろしくお願いします。
１年生は来週水曜日の新１年生のお招き会に向け、飾り付けやプレゼントするメダル作りに励んでいました。真剣な表情で丁寧に仕上げていました。
５年１組は「こども園との交流会」についてという議題で、学級活動に取り組んでいまいた。議題の提案理由を踏まえながら一緒になって楽しめる活動について活発な意見を交換していました。２組は理科で「ふりこ」について学習していました。今日は「振り子が１往復する時間は何によって変わるのか」という課題について条件を変えて実験に取り組み、検証していました。
今日の給食の献立は、高菜チャーハン、魚のチリソースかけ、春雨スープ、牛乳でした。
【おまけ】
今日と明日の２日間、本校読み聞かせサークル「ネバーランド」による大型紙芝居とブラックシアターが行われます。今年は新型コロナの流行に伴い１度にまとめて行うことができず、各学年公演ということで全６回で行われます。お母さん達、曙っ子のためにありがとうございます。明日の１・３・５年生もよろしくお願いします。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/15
教頭
教頭
今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は運動場でドッジボールに取り組んでいました。活動後の振り返りでは、「レベルアップするにはどうしたらいいのか」などの問いに対し、子ども達は自分の考えを発表し交流していました。２組は道徳「つくえふき」という教材文を読んで「好き嫌いに左右されずに生活するにはどうしたらいいのか」について自分の意見を発表しあいながら考えを深めていました。
３年１組は「Are you 〇〇？」「Yes I am．」「I am 〇〇．」という英語のフレーズのやりとりを楽しんでいました。２組はこれまでに総合的な学習の時間を使って職業調べをして新聞にまとめる活動をしてきました。今日はその発表に向けた原稿作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、豆苗とキャベツのゴマ和え、麦ごはん、牛乳でした。
２年１組は運動場でドッジボールに取り組んでいました。活動後の振り返りでは、「レベルアップするにはどうしたらいいのか」などの問いに対し、子ども達は自分の考えを発表し交流していました。２組は道徳「つくえふき」という教材文を読んで「好き嫌いに左右されずに生活するにはどうしたらいいのか」について自分の意見を発表しあいながら考えを深めていました。
３年１組は「Are you 〇〇？」「Yes I am．」「I am 〇〇．」という英語のフレーズのやりとりを楽しんでいました。２組はこれまでに総合的な学習の時間を使って職業調べをして新聞にまとめる活動をしてきました。今日はその発表に向けた原稿作りに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ハヤシライス、豆苗とキャベツのゴマ和え、麦ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/12
教頭
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今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
４年１組は跳び箱運動に取り組んでいました。飛び終わった後は、マット等のズレがないか安全確認を行い、次の人に合図を出すなど、安全面に十分配慮しながら様々な場で跳躍にチャレンジしていました。２組は算数「変わり方」のテストをする前の確認プリントに取り組んでいて、できた児童は担任にチェックをしてもらっていました。
６年１組は理科の学習で「水溶液は金属を変化させるか」というめあての下、塩酸と炭酸水、アルミニウム、スチールウールを使って実験に取り組んでいました。２組は「思い出を言葉に」ということで、これまでの小学校生活の様々な思い出を振り返りながら、自分が言葉で表したい思い出を決めていました。
今日の給食の献立は、中身汁、五色和え、魚の天ぷら、黒米ごはん、牛乳でした。
４年１組は跳び箱運動に取り組んでいました。飛び終わった後は、マット等のズレがないか安全確認を行い、次の人に合図を出すなど、安全面に十分配慮しながら様々な場で跳躍にチャレンジしていました。２組は算数「変わり方」のテストをする前の確認プリントに取り組んでいて、できた児童は担任にチェックをしてもらっていました。
６年１組は理科の学習で「水溶液は金属を変化させるか」というめあての下、塩酸と炭酸水、アルミニウム、スチールウールを使って実験に取り組んでいました。２組は「思い出を言葉に」ということで、これまでの小学校生活の様々な思い出を振り返りながら、自分が言葉で表したい思い出を決めていました。
今日の給食の献立は、中身汁、五色和え、魚の天ぷら、黒米ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/10
教頭
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今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は、〇（まる）を使って分け方を考えようの勉強に取り組んでいました。その後は曙小学校独自の取り組みでもある１分間トレーニング（定規を使って点と点を結ぶ）に初挑戦していました。２組は「これは何でしょうクイズ大会」をしていて、学校にあるものをクイズにして楽しんでいました。どんなクイズを出しのかお子様に聞いて見てみるのもいいですね。
２年１組は算数の箱作りに取り組んでいて、辺の長さに気をつけながら面を６つ作り、組み立てる作業をしていました。２組は教科書の挿絵を参考にしながら「スーホーの白い馬」に出てくる登場人物のしたことや言ったことなどをもとに中心人物の様子を想像する活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、冬瓜のそぼろ煮、ちくわのオーブン焼き、いよかん、ごはん、牛乳でした。
１年１組は、〇（まる）を使って分け方を考えようの勉強に取り組んでいました。その後は曙小学校独自の取り組みでもある１分間トレーニング（定規を使って点と点を結ぶ）に初挑戦していました。２組は「これは何でしょうクイズ大会」をしていて、学校にあるものをクイズにして楽しんでいました。どんなクイズを出しのかお子様に聞いて見てみるのもいいですね。
２年１組は算数の箱作りに取り組んでいて、辺の長さに気をつけながら面を６つ作り、組み立てる作業をしていました。２組は教科書の挿絵を参考にしながら「スーホーの白い馬」に出てくる登場人物のしたことや言ったことなどをもとに中心人物の様子を想像する活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、冬瓜のそぼろ煮、ちくわのオーブン焼き、いよかん、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/09
教頭
教頭
今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
３年１組はスクラッチというソフトを使ってキャラクターをプログラム通りに動かす活動に取り組んでいました。２組は「家のパソコンで」という題材文を使ってインターネット等の利用の仕方について考えていました。
５年１組は円と正多角形の関係を学習していて、円の中に正六角形を描く方法について図形の特徴をもとに考えていました。２組は家庭科で「ゆでる調理をしよう」ということで、ゆでる料理の良さしたいや調理に使う器具等について確認していました。
今日の給食の献立は、白菜キムチラーメン、小松菜のゴマ和え、紅芋タルト、牛乳でした。
【おまけ】
今日の３校時に４年２組の児童が職員室にやってきて、これから音楽の授業で合奏をするので聴いてくださいとの招待があり、校長先生をはじめ担任や職員室に居合わせた先生で「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲の演奏を楽しみました。ありがとう！４年２組さん。また、６校時には体育館で安岡中学校から２人の職員が来校して６年生対象に入学説明会がありました。中学校生活についてイメージできる良い機会になったと思います。
３年１組はスクラッチというソフトを使ってキャラクターをプログラム通りに動かす活動に取り組んでいました。２組は「家のパソコンで」という題材文を使ってインターネット等の利用の仕方について考えていました。
５年１組は円と正多角形の関係を学習していて、円の中に正六角形を描く方法について図形の特徴をもとに考えていました。２組は家庭科で「ゆでる調理をしよう」ということで、ゆでる料理の良さしたいや調理に使う器具等について確認していました。
今日の給食の献立は、白菜キムチラーメン、小松菜のゴマ和え、紅芋タルト、牛乳でした。
【おまけ】
今日の３校時に４年２組の児童が職員室にやってきて、これから音楽の授業で合奏をするので聴いてくださいとの招待があり、校長先生をはじめ担任や職員室に居合わせた先生で「スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャス」という曲の演奏を楽しみました。ありがとう！４年２組さん。また、６校時には体育館で安岡中学校から２人の職員が来校して６年生対象に入学説明会がありました。中学校生活についてイメージできる良い機会になったと思います。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/08
教頭
教頭
今日は１年生と４年生の授業の様子を紹介します。
１年１組は新１年生のお招き会に向けて、各担当グループに分かれて発表原稿やポスターなどの作成に励んでいました。２組は国語の学習で学んだ「動物の赤ちゃん」の発展学習として、自分で調べた動物の赤ちゃんについての〇✕クイズを作成し、みんなで楽しんでいました。
４年１組は表から「段の数」と「周りの長さ」の変わり方のきまりを見つけて課題の解決を図る学習に取り組んでいました。２組は「つながりに気をつけよう」ということで、これまで国語の学習で学んできた技（知識）を使って、文章を分かりやすく書き直す作業をしていました。
今日の給食の献立は、豚丼、ジャガイモと厚揚げのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
今日の６校時に体育館で委員会引き継ぎ式が行われました。校長先生から児童会の新メンバーには任命書が手渡され、その後は各担当教諭の教室に分かれて活動計画等の話し合いが行われました。
１年１組は新１年生のお招き会に向けて、各担当グループに分かれて発表原稿やポスターなどの作成に励んでいました。２組は国語の学習で学んだ「動物の赤ちゃん」の発展学習として、自分で調べた動物の赤ちゃんについての〇✕クイズを作成し、みんなで楽しんでいました。
４年１組は表から「段の数」と「周りの長さ」の変わり方のきまりを見つけて課題の解決を図る学習に取り組んでいました。２組は「つながりに気をつけよう」ということで、これまで国語の学習で学んできた技（知識）を使って、文章を分かりやすく書き直す作業をしていました。
今日の給食の献立は、豚丼、ジャガイモと厚揚げのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
今日の６校時に体育館で委員会引き継ぎ式が行われました。校長先生から児童会の新メンバーには任命書が手渡され、その後は各担当教諭の教室に分かれて活動計画等の話し合いが行われました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/05
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組は英語の学習で「レストランで注文できるようになろう！」というめあてのもと、ペアで役割分担しながら発話練習をしていました。２組は「ルパン３世」のテーマソングの合奏に取り組んでいて、今日は打楽器の担当決めをしていました。鍵盤ハーモニカ、リコーダー、バスマスターの３種類による演奏を聴きましたが素晴らしかったです。
６年１組は、リトマス紙を使って水・食塩水・石灰水・アンモニア水・塩酸・炭酸水が何性になるのかを実験していました。２組は国語の学習で「メディアと人間社会」という池上彰さんが書いた文章を読んで、自分の考えをグループで話し合い共有することで視野を広げる活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、スパゲティージェノベーゼ、かぼちゃフライ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
５年１組は英語の学習で「レストランで注文できるようになろう！」というめあてのもと、ペアで役割分担しながら発話練習をしていました。２組は「ルパン３世」のテーマソングの合奏に取り組んでいて、今日は打楽器の担当決めをしていました。鍵盤ハーモニカ、リコーダー、バスマスターの３種類による演奏を聴きましたが素晴らしかったです。
６年１組は、リトマス紙を使って水・食塩水・石灰水・アンモニア水・塩酸・炭酸水が何性になるのかを実験していました。２組は国語の学習で「メディアと人間社会」という池上彰さんが書いた文章を読んで、自分の考えをグループで話し合い共有することで視野を広げる活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、スパゲティージェノベーゼ、かぼちゃフライ、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/04
教頭
教頭
今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は「楽しかったよ 二年生」の学習で発表をするので、発表時に気をつけることなどをデジタル教材を視聴しながら確認していました。２組は分数について学習していて、〇（ある数）の２分の１や３分の１がどんな大きさなのか、ブロックを使って丁寧に確認していました。
３年１組は「つたわる言葉で表そう」ということで、先月行われた十分間走について、出来事や気持ちを表す言葉に気をつけながら、200字で書く活動に取り組んでいました。2組は「５８×３４」の２けた×２けたの筆算の仕方を説明する学習に取り組んでいて、「まず」「つぎに」「だから」という言葉を使って上手に説明していました。
今日の給食の献立は、豚汁、ひじき炒め、焼きししゃも、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
校内放送を使って児童朝会が行われました。今日は、新児童会認証式ということで４年生の新児童会のメンバー６人と５年生で新たに加わる１人が力強く決意表明をしていました。６年生から確かなバトンを受け継ぎ、みんなが楽しい笑顔いっぱいの曙小学校を創っていって欲しいと思います。
２年１組は「楽しかったよ 二年生」の学習で発表をするので、発表時に気をつけることなどをデジタル教材を視聴しながら確認していました。２組は分数について学習していて、〇（ある数）の２分の１や３分の１がどんな大きさなのか、ブロックを使って丁寧に確認していました。
３年１組は「つたわる言葉で表そう」ということで、先月行われた十分間走について、出来事や気持ちを表す言葉に気をつけながら、200字で書く活動に取り組んでいました。2組は「５８×３４」の２けた×２けたの筆算の仕方を説明する学習に取り組んでいて、「まず」「つぎに」「だから」という言葉を使って上手に説明していました。
今日の給食の献立は、豚汁、ひじき炒め、焼きししゃも、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
校内放送を使って児童朝会が行われました。今日は、新児童会認証式ということで４年生の新児童会のメンバー６人と５年生で新たに加わる１人が力強く決意表明をしていました。６年生から確かなバトンを受け継ぎ、みんなが楽しい笑顔いっぱいの曙小学校を創っていって欲しいと思います。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/03
教頭
教頭
今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
４年１組は総合学習で取り組んでいるハチミツに関連して、ミツバチについて調べていました。その後は、調べたことを発表名人というソフトを使ってプレゼンするということです。２組は社会科で「国際交流に取り組む浦添市」ということでJICA沖縄について調べる計画を立てていました。
６年１組は保健で「お酒と薬物の害について」学習していました。２組は江戸幕府末期の時代背景について学習していました。
今日の給食の献立は、ホイコーロー、シュウマイ、中華スープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
図書館の新刊を紹介するスペースに、６年生の児童が国語の時間に作成したパンフレットが並んでいます。図書館司書のアイディアで他学年に貸し出しができるようにバーコードリーダーが貼られています。
４年１組は総合学習で取り組んでいるハチミツに関連して、ミツバチについて調べていました。その後は、調べたことを発表名人というソフトを使ってプレゼンするということです。２組は社会科で「国際交流に取り組む浦添市」ということでJICA沖縄について調べる計画を立てていました。
６年１組は保健で「お酒と薬物の害について」学習していました。２組は江戸幕府末期の時代背景について学習していました。
今日の給食の献立は、ホイコーロー、シュウマイ、中華スープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
図書館の新刊を紹介するスペースに、６年生の児童が国語の時間に作成したパンフレットが並んでいます。図書館司書のアイディアで他学年に貸し出しができるようにバーコードリーダーが貼られています。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/02
教頭
教頭
今日は１年生と３年生、５年１組の授業の様子を紹介します。
１年生は新入学児童のお招き会に向け、学校行事の様子を表した作品作りの分担確認や節分にちなみこれまでの自分を振り返り「鬼は外（直したい自分）」「福は内（伸ばしたいところ）」をカードに書いていました。書いた後はカードをキレイに彩色していました。
３年１組はかける数の一の位が０の時のかけ算の練習をしていました。「２けた×１けた（十の位の数字）を先に計算して１０倍すればいい」など、子ども達の声を拾いながら計算の仕方をまとめていました。２組は跳ぶ人、記録を測る人、砂場をならす人と役割を分担し、協力しながら走り幅跳びを楽しんでいました。
５年１組は割合の学習のまとめとして、クラスの友達に「好きなゲームは？」、「１日の中で好きな時間は？」などのアンケートを実施し、その結果を割合で表し円グラフに表す活動をしていました。
今日の給食の献立は、いわしのおかか煮、白菜の和え物、大豆入り炊き込みごはん、節分豆、牛乳でした。
１年生は新入学児童のお招き会に向け、学校行事の様子を表した作品作りの分担確認や節分にちなみこれまでの自分を振り返り「鬼は外（直したい自分）」「福は内（伸ばしたいところ）」をカードに書いていました。書いた後はカードをキレイに彩色していました。
３年１組はかける数の一の位が０の時のかけ算の練習をしていました。「２けた×１けた（十の位の数字）を先に計算して１０倍すればいい」など、子ども達の声を拾いながら計算の仕方をまとめていました。２組は跳ぶ人、記録を測る人、砂場をならす人と役割を分担し、協力しながら走り幅跳びを楽しんでいました。
５年１組は割合の学習のまとめとして、クラスの友達に「好きなゲームは？」、「１日の中で好きな時間は？」などのアンケートを実施し、その結果を割合で表し円グラフに表す活動をしていました。
今日の給食の献立は、いわしのおかか煮、白菜の和え物、大豆入り炊き込みごはん、節分豆、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/02/01
教頭
教頭
今日は２年生と５年２組の授業の様子を紹介します。
２年１組は跳び箱遊びに取り組んでいました。子ども達は自分の技能にあった場でスキルを高めながら、ステップアップした場に積極的にチャレンジしていました。２組は「楽しかったよ２年生」ということでこれまでの学校生活で楽しかったことを振り返り、友達に伝える活動に取り組んでいて、今日はその題材選びをしていました。
５年２組はこれまで学習してきた割合を活用して帯びグラフや円グラフに表す活動をしていました。
今日の給食の献立は、チーデークニーイリチー、ゆし豆腐、まぐろ入りアンダンスー、ごはん、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
今日は放課後に興洋電子さんから講師をお招きし、次年度から導入するタブレットを使った授業の可能性について研修を行いました。話しを聞いていると、授業で子ども達が意欲的に学習に取り組む姿が目に浮かんできました。これからの時代を生きる子ども達に、しっかりと情報活用スキルを身につけさせていきたいと思います。
２年１組は跳び箱遊びに取り組んでいました。子ども達は自分の技能にあった場でスキルを高めながら、ステップアップした場に積極的にチャレンジしていました。２組は「楽しかったよ２年生」ということでこれまでの学校生活で楽しかったことを振り返り、友達に伝える活動に取り組んでいて、今日はその題材選びをしていました。
５年２組はこれまで学習してきた割合を活用して帯びグラフや円グラフに表す活動をしていました。
今日の給食の献立は、チーデークニーイリチー、ゆし豆腐、まぐろ入りアンダンスー、ごはん、タンカン、牛乳でした。
【おまけ】
今日は放課後に興洋電子さんから講師をお招きし、次年度から導入するタブレットを使った授業の可能性について研修を行いました。話しを聞いていると、授業で子ども達が意欲的に学習に取り組む姿が目に浮かんできました。これからの時代を生きる子ども達に、しっかりと情報活用スキルを身につけさせていきたいと思います。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/29
教頭
教頭
今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
４年１組は６校時に卒業式に向けた花の苗植えや花摘み等の活動を行っていました。寒空の下、子ども達の意欲的に働いていました。２組は全員がその時間の課題が終わった後の余った時間を使って心理ゲームを楽しんでいました。結果に一喜一憂する子ども達、教室には子ども達の楽しい笑い声が響いていました。
６年１組は社会科の授業内容と関連して「２０２１東京オリンピックで、日本が世界に発信すべきことは何だろう？」というお題に対して各自の考えを発表し合っていました。２組は黒船の来港が世の中に与えた影響について、意見を出し合いながら学習に内容をまとめていました。
今日の給食の献立は、メキシカンライス、チキンのマーマレード焼き、人参とキャベツのサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
曙小学校では５年生と６年生の二学年で委員会活動を行っていますが、そろそろ４年生に引き継ぐということで、４年生に対する委員会紹介を朝の時間に体育館で行いました。元気いっぱいの４年生が学校のために働く姿が今から楽しみです。
４年１組は６校時に卒業式に向けた花の苗植えや花摘み等の活動を行っていました。寒空の下、子ども達の意欲的に働いていました。２組は全員がその時間の課題が終わった後の余った時間を使って心理ゲームを楽しんでいました。結果に一喜一憂する子ども達、教室には子ども達の楽しい笑い声が響いていました。
６年１組は社会科の授業内容と関連して「２０２１東京オリンピックで、日本が世界に発信すべきことは何だろう？」というお題に対して各自の考えを発表し合っていました。２組は黒船の来港が世の中に与えた影響について、意見を出し合いながら学習に内容をまとめていました。
今日の給食の献立は、メキシカンライス、チキンのマーマレード焼き、人参とキャベツのサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
曙小学校では５年生と６年生の二学年で委員会活動を行っていますが、そろそろ４年生に引き継ぐということで、４年生に対する委員会紹介を朝の時間に体育館で行いました。元気いっぱいの４年生が学校のために働く姿が今から楽しみです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/28
教頭
教頭
今日は１・２年生のおもちゃフェスティバル、３年生の持久走大会の様子を紹介します。
体育館にて２年生が作ったおもちゃで１年生をもてなすおもちゃフェスティバルがありました。１年生は目を輝かせて２年生が工夫を凝らして作ったおもちゃで楽しく遊んでいました。
３年生は２校時に１０分間走大会を行いました。自分のペースをしっかり守って走る子、友達に負けるものかと競いあいながら走る子など、各々で目標を持ちながら１０分間走り切りました。来月からは縄跳び月間がスタートし、さならる曙っ子の体力向上を図っていきたいと思います。
今日の給食の献立は。きびなご南蛮漬け、人参シリシリー、冬瓜のみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は放送による児童朝会があり、赤い羽根募金の贈呈式を行いました。曙っ子から集まった募金額は３万２５５８円、困っている人のために役立ててくださいと児童会役員から社会福祉協議会の方へ手渡されました。贈呈後、社会福祉協議会の方からは「小さな善意が集まって、大きな善意となる。曙小学校児童の善意を有効に活用させてもらいます」とお礼の言葉を頂きました。
体育館にて２年生が作ったおもちゃで１年生をもてなすおもちゃフェスティバルがありました。１年生は目を輝かせて２年生が工夫を凝らして作ったおもちゃで楽しく遊んでいました。
３年生は２校時に１０分間走大会を行いました。自分のペースをしっかり守って走る子、友達に負けるものかと競いあいながら走る子など、各々で目標を持ちながら１０分間走り切りました。来月からは縄跳び月間がスタートし、さならる曙っ子の体力向上を図っていきたいと思います。
今日の給食の献立は。きびなご南蛮漬け、人参シリシリー、冬瓜のみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日は放送による児童朝会があり、赤い羽根募金の贈呈式を行いました。曙っ子から集まった募金額は３万２５５８円、困っている人のために役立ててくださいと児童会役員から社会福祉協議会の方へ手渡されました。贈呈後、社会福祉協議会の方からは「小さな善意が集まって、大きな善意となる。曙小学校児童の善意を有効に活用させてもらいます」とお礼の言葉を頂きました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/27
教頭
教頭
今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は跳び箱遊びに取り組んでいましたが、それぞれが自分の技能にあった場を選択し、練習に励んでいました。２組はかけ算九九のテストの合格を目指して問題に取り組んでいました。かけ算九九の習得は今後の算数の学習で必要不可欠ですので、ご家庭でも練習をお願いします。
４年１組は帯分数が交じった分数の足し算と引き算の問題に取り組んでいました。子ども達は「最初に」「次に」というワードを使って、自分の考え方を上手に発表していました。２組は大きさが等しい分数を探そうということで、１を二等分や三等分などされた線分図をたくさん用意し、大きさを見える化して内容理解を図っていました。
今日の給食の献立は、五目うどん、コロッケ、蓮根チップサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
今日も１年生の５分間走、５・６年生合同の１０分間走がありました。昨日同様、沢山の声援を受けて子ども達は練習以上の走りを見せてくれました。１年生は走り終わると水筒めがけて猛ダッシュ。その姿を見て、来年は低学年も１０分間走いけると思いました。
２年１組は跳び箱遊びに取り組んでいましたが、それぞれが自分の技能にあった場を選択し、練習に励んでいました。２組はかけ算九九のテストの合格を目指して問題に取り組んでいました。かけ算九九の習得は今後の算数の学習で必要不可欠ですので、ご家庭でも練習をお願いします。
４年１組は帯分数が交じった分数の足し算と引き算の問題に取り組んでいました。子ども達は「最初に」「次に」というワードを使って、自分の考え方を上手に発表していました。２組は大きさが等しい分数を探そうということで、１を二等分や三等分などされた線分図をたくさん用意し、大きさを見える化して内容理解を図っていました。
今日の給食の献立は、五目うどん、コロッケ、蓮根チップサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
今日も１年生の５分間走、５・６年生合同の１０分間走がありました。昨日同様、沢山の声援を受けて子ども達は練習以上の走りを見せてくれました。１年生は走り終わると水筒めがけて猛ダッシュ。その姿を見て、来年は低学年も１０分間走いけると思いました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/26
教頭
教頭
今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
５年１組は「く（くらべられる量）も（もとにする量）わ（割合）の式」にあてはめながら「割合」の学習のまとめの問題に取り組んでいました。２組は「どうやったら電磁石の力が強くなるのか」という問いに対し、電池の数をふやしたり、導線の巻数を変えたりする実験を通して検証していました。
６年１組は「６年生らしく言葉にこだわって修学旅行のちかいの言葉を決めよう」というめあてのもと、話し合い活動をしていました。２組は江戸時代の学問がどのように発展したのかについて考えていました。
今日の給食の献立は、もずく丼、かき玉汁、牛乳でした。
【おまけ】
今日は２年生と４年生の１０分間走（低学年は５分間）大会がありました。男女に分かれて行いましたが、互いに応援し合いながら歩くことなく全員完走していました。４年生の時には下校時間に重なった１年生の声援も加わり、グラウンドを走る子ども達の足取りにも力強さが増しているように見えました。校長先生も飛び入り参加し子ども達と汗を流していました。
５年１組は「く（くらべられる量）も（もとにする量）わ（割合）の式」にあてはめながら「割合」の学習のまとめの問題に取り組んでいました。２組は「どうやったら電磁石の力が強くなるのか」という問いに対し、電池の数をふやしたり、導線の巻数を変えたりする実験を通して検証していました。
６年１組は「６年生らしく言葉にこだわって修学旅行のちかいの言葉を決めよう」というめあてのもと、話し合い活動をしていました。２組は江戸時代の学問がどのように発展したのかについて考えていました。
今日の給食の献立は、もずく丼、かき玉汁、牛乳でした。
【おまけ】
今日は２年生と４年生の１０分間走（低学年は５分間）大会がありました。男女に分かれて行いましたが、互いに応援し合いながら歩くことなく全員完走していました。４年生の時には下校時間に重なった１年生の声援も加わり、グラウンドを走る子ども達の足取りにも力強さが増しているように見えました。校長先生も飛び入り参加し子ども達と汗を流していました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/25
教頭
教頭
今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
１年生は新１年生をを迎えてのお招き会について、前年度の自分達が招かれたときの様子を動画で見た後、「出し物」「飾り付け」「プレゼント」の役割分担決めをしていました。
３年１組は消防署へ見学へ行こうということで、「早く現場へかけつけるためには？」「出動までの流れは？」について、自分の考えを発表し合っていました。２組は総合的な学習の時間を使って自分のなりたい夢の職業についてPC等を使って調べたことをもとに新聞を書く活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、中華風炊き込みごはん、春巻き、つくね入り中華スープ、牛乳でした。
１年生は新１年生をを迎えてのお招き会について、前年度の自分達が招かれたときの様子を動画で見た後、「出し物」「飾り付け」「プレゼント」の役割分担決めをしていました。
３年１組は消防署へ見学へ行こうということで、「早く現場へかけつけるためには？」「出動までの流れは？」について、自分の考えを発表し合っていました。２組は総合的な学習の時間を使って自分のなりたい夢の職業についてPC等を使って調べたことをもとに新聞を書く活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、中華風炊き込みごはん、春巻き、つくね入り中華スープ、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/22
教頭
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今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は体育館で跳び箱遊びに取り組んでいました。子ども達同士で上手に跳ぶにはどうしたらいいのか、恐怖心をなくすには等、アドバイスしあう場を持ちながら練習に励んでいました。２組は来週予定されているおもちゃフェスティバルで使うおもちゃの完成を目指してグループで創作活動に取り組んでいました。
５年１組は５年の算数で一番難しいと思われる「割合」の単元の学習をしていました。「もとにする量」「比べられる量」をみんなで確認しながら解き方を考えていました。２組は「レストランで注文できるようになろう」という設定で「What do you want for lunch ?」「I want ～ . 」のフレーズを使って会話を楽しんでいました。
給食週間最終日の献立は、マヒマヒのハーブ焼き、ブロッコリーサラダ、ソーセージと豆のサラダ、なかよしパン、牛乳でした。
２年１組は体育館で跳び箱遊びに取り組んでいました。子ども達同士で上手に跳ぶにはどうしたらいいのか、恐怖心をなくすには等、アドバイスしあう場を持ちながら練習に励んでいました。２組は来週予定されているおもちゃフェスティバルで使うおもちゃの完成を目指してグループで創作活動に取り組んでいました。
５年１組は５年の算数で一番難しいと思われる「割合」の単元の学習をしていました。「もとにする量」「比べられる量」をみんなで確認しながら解き方を考えていました。２組は「レストランで注文できるようになろう」という設定で「What do you want for lunch ?」「I want ～ . 」のフレーズを使って会話を楽しんでいました。
給食週間最終日の献立は、マヒマヒのハーブ焼き、ブロッコリーサラダ、ソーセージと豆のサラダ、なかよしパン、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/21
教頭
教頭
今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は漢字の音訓読みを使って俳句をつくり、それをカルタにする活動に取り組んでいました。（空きかんだ だけど空気は 入っている）２組は色々な楽器の音の重なりを楽しみながら合奏をしようということで、「エーデルワイス」の曲をパートに分かれて練習していました。
４年１組は分数があらわす大きさ「１より小さい大きさ」「１と同じ大きさ」「１より大きい大きさ」について学習していました。２組は仮分数を帯分数にするにはどうしたらいいのかについて、実際に同じ大きさの円を使って確認していました。
今日の給食の献立は、かかんじ大根のおでん、ウサチー、ごはん、紅芋団子、牛乳でした。
【おまけ】
今週は給食週間ということで、給食の歴史を紹介する放送朝会（給食委員会）がありました。給食委員がそれぞれ分担しながらパワーポイントの映像に合わせて原稿を上手に読んでいました。
６年生は５・６校時に合同音楽で「アメリカン・シンフォニィー」の合奏練習に取り組んでいました。各パートに分かれて練習に取り組んでいて、揃ったときにどんなハーモニーを奏でるのか楽しみです。
３年１組は漢字の音訓読みを使って俳句をつくり、それをカルタにする活動に取り組んでいました。（空きかんだ だけど空気は 入っている）２組は色々な楽器の音の重なりを楽しみながら合奏をしようということで、「エーデルワイス」の曲をパートに分かれて練習していました。
４年１組は分数があらわす大きさ「１より小さい大きさ」「１と同じ大きさ」「１より大きい大きさ」について学習していました。２組は仮分数を帯分数にするにはどうしたらいいのかについて、実際に同じ大きさの円を使って確認していました。
今日の給食の献立は、かかんじ大根のおでん、ウサチー、ごはん、紅芋団子、牛乳でした。
【おまけ】
今週は給食週間ということで、給食の歴史を紹介する放送朝会（給食委員会）がありました。給食委員がそれぞれ分担しながらパワーポイントの映像に合わせて原稿を上手に読んでいました。
６年生は５・６校時に合同音楽で「アメリカン・シンフォニィー」の合奏練習に取り組んでいました。各パートに分かれて練習に取り組んでいて、揃ったときにどんなハーモニーを奏でるのか楽しみです。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/20
教頭
教頭
今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
１年１組はカタカナの学習に取り組んでいて、先生が話す言葉をカタカナで書く活動に取り組んでいました。平仮名との違いに注意して上手に書いていました。２組は日頃お世話になっているお家の人にお礼の手紙を書く「ありがとうがいっぱい」の単元に取り組んでいました。
６年１組は「戦後、日本はどのような改革を行ったのか」という問いに対して、戦争中や戦後の写真資料等を手がかりに考えていました。どのような改革を行ったのかを夕飯時にきいてみるのもいいですね。２組は比例の学習のまとめとして、友達と協力しながら２本の比例のグラフから読み取れることを活用して問題を解いていました。
今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、シカムドゥチ、アーサ入り炊き込みごはん、たんかん、牛乳でした。
１年１組はカタカナの学習に取り組んでいて、先生が話す言葉をカタカナで書く活動に取り組んでいました。平仮名との違いに注意して上手に書いていました。２組は日頃お世話になっているお家の人にお礼の手紙を書く「ありがとうがいっぱい」の単元に取り組んでいました。
６年１組は「戦後、日本はどのような改革を行ったのか」という問いに対して、戦争中や戦後の写真資料等を手がかりに考えていました。どのような改革を行ったのかを夕飯時にきいてみるのもいいですね。２組は比例の学習のまとめとして、友達と協力しながら２本の比例のグラフから読み取れることを活用して問題を解いていました。
今日の給食の献立は、チキナーチャンプルー、シカムドゥチ、アーサ入り炊き込みごはん、たんかん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/19
教頭
教頭
今日は４年生と５年生の授業の様子を紹介します。
４年生は図工「おもしろアイディアボックス」に取り組んでいました。１組はどんなものを中に入れたいのかという視点で箱の形や材料、デザインを考え完成図のスケッチに取り組んでいました。２組は実際の製作に取りかかっていて、箱を開けたらカレンダーが見える工夫を新たに加えたりしながらアイディアボックス作りを楽しんでいました。
５年１組は「冬」について書かれた文章や俳句を読み、「冬」についてのイメージを深めた後、自分自身の「冬」について作品を詩や俳句に表していました。２組は自分の好きな偉人の伝記を読む活動を通して偉人の自分の生き方について考える活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ロコモコ、カリフラワーのマリネ、野菜のスープ、ごはん、牛乳でした。
４年生は図工「おもしろアイディアボックス」に取り組んでいました。１組はどんなものを中に入れたいのかという視点で箱の形や材料、デザインを考え完成図のスケッチに取り組んでいました。２組は実際の製作に取りかかっていて、箱を開けたらカレンダーが見える工夫を新たに加えたりしながらアイディアボックス作りを楽しんでいました。
５年１組は「冬」について書かれた文章や俳句を読み、「冬」についてのイメージを深めた後、自分自身の「冬」について作品を詩や俳句に表していました。２組は自分の好きな偉人の伝記を読む活動を通して偉人の自分の生き方について考える活動に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ロコモコ、カリフラワーのマリネ、野菜のスープ、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/18
教頭
教頭
今日は２年生と３年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は体育館で跳び箱遊びにチャレンジしていて、主運動に繫がる馬跳びやロイター板を使って舞台に飛び上がるなどの活動に楽しく挑戦していました。２組は熊澤南水（くまざわ なんすい）さんが朗読している「蜘蛛の糸」のCDを視聴しての朗読会を行っていました。その後は、心に残った場面を絵に表し感想を書いていました。
３年１組も２年生と同じように新春朗読会を行っていて、メモを取りながら集中して南水さんの声に耳を傾けていました。２組は英語で「What's this ?（これは何？）」「It's ～ ．」のフレーズを使って色々なものの名前を言い合っていました。
今日の給食の献立ですが、クーブイリチー、チムシンジ、サーターアンダギー、牛乳でした。
【おまけ】
校舎１階のあいさつ通りに忘れ物置き場がありますが、最近増えているような気がします。今後も寒い日が何度か来ることが用予想されます。忘れ物にはトレーナーやジャンパーなどもありますので、お子さんに確認のお声かけをすると共にタグ等への記名をお願いします。
２年１組は体育館で跳び箱遊びにチャレンジしていて、主運動に繫がる馬跳びやロイター板を使って舞台に飛び上がるなどの活動に楽しく挑戦していました。２組は熊澤南水（くまざわ なんすい）さんが朗読している「蜘蛛の糸」のCDを視聴しての朗読会を行っていました。その後は、心に残った場面を絵に表し感想を書いていました。
３年１組も２年生と同じように新春朗読会を行っていて、メモを取りながら集中して南水さんの声に耳を傾けていました。２組は英語で「What's this ?（これは何？）」「It's ～ ．」のフレーズを使って色々なものの名前を言い合っていました。
今日の給食の献立ですが、クーブイリチー、チムシンジ、サーターアンダギー、牛乳でした。
【おまけ】
校舎１階のあいさつ通りに忘れ物置き場がありますが、最近増えているような気がします。今後も寒い日が何度か来ることが用予想されます。忘れ物にはトレーナーやジャンパーなどもありますので、お子さんに確認のお声かけをすると共にタグ等への記名をお願いします。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/15
教頭
教頭
今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
１年生は道徳「七つぼし」の題材を読んで心に残った場面を話し合いながら、「美しい心」について考えるとともに、自然界にある美しいものを探していました。
６年１組は道徳「その思いを受けついで」という題材を通して、命や故人から受け継ぐ思い等について考えていました。２組は鎖国が行われることによって、外国との交流や人々のくらしがどのように変わっていったのかを考えていました。
今日の給食の献立は、ペペロンチーノ、ポテトリヨネーズ、バナナ、牛乳でした。
【おまけ】
本日本校の創立３０周年を祝うケーキが各家庭に配布されますので、是非、ご家庭で曙小学校の３０回目の誕生日を祝って欲しいと思います。今回のケーキ作りにご協力いただいたナンポー様、ありがとうございました。
１年生は道徳「七つぼし」の題材を読んで心に残った場面を話し合いながら、「美しい心」について考えるとともに、自然界にある美しいものを探していました。
６年１組は道徳「その思いを受けついで」という題材を通して、命や故人から受け継ぐ思い等について考えていました。２組は鎖国が行われることによって、外国との交流や人々のくらしがどのように変わっていったのかを考えていました。
今日の給食の献立は、ペペロンチーノ、ポテトリヨネーズ、バナナ、牛乳でした。
【おまけ】
本日本校の創立３０周年を祝うケーキが各家庭に配布されますので、是非、ご家庭で曙小学校の３０回目の誕生日を祝って欲しいと思います。今回のケーキ作りにご協力いただいたナンポー様、ありがとうございました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/14
教頭
教頭
今日は３年生と５年生の授業の様子を紹介します。
３年１組は社会で「道具とくらしのうつりかわり」について年表にまとめながら、道具の変化が人々の暮らしにどのような変化を与えてきたのかを考えていました。２組は「たから島の冒険」の学習の中で「いつ・どこで・だれが・どうした」とういことを意識して組立メモを作り、オリジナルの物語を書く活動に取り組んでいました。どんな物語に仕上がるのかが楽しみです。
５年１組は跳び箱運動に取り組む前に主運動につながる運動をペアで協力しながら取り組んでいました。２組は「貿易を支える港と輸送手段」についてNHK for schoolのデジタル教材も活用しながら学習内容を確認していました。
今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、アスパラサラダ、あみパン、牛乳でした。
３年１組は社会で「道具とくらしのうつりかわり」について年表にまとめながら、道具の変化が人々の暮らしにどのような変化を与えてきたのかを考えていました。２組は「たから島の冒険」の学習の中で「いつ・どこで・だれが・どうした」とういことを意識して組立メモを作り、オリジナルの物語を書く活動に取り組んでいました。どんな物語に仕上がるのかが楽しみです。
５年１組は跳び箱運動に取り組む前に主運動につながる運動をペアで協力しながら取り組んでいました。２組は「貿易を支える港と輸送手段」についてNHK for schoolのデジタル教材も活用しながら学習内容を確認していました。
今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、アスパラサラダ、あみパン、牛乳でした。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/13
教頭
教頭
今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
１年生は国語で「たぬきの糸車」について学習していました。１組は文章中から「いつ」を表す言葉を抜き出す活動をしていました。２組は登場人物のしたことや気持ちについて考えていました。
６年１組は音楽で「世界の国々の音楽」を聞いて感じたことや想像したことなどを表現する鑑賞の授業に取り組んでいました。どこの国の音楽を聴いたのか聴いてみるのもいいですね。２組は図工で６年間過ごしてきた学校の中で思い出深いところを絵で表す活動をしていて、子ども達は学校の色々な場所に分かれてスケッチに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、鶏めし、県産まぐろのあけぼの焼き、根菜たっぷりのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
中央廊下には５日に行われた書き初め会の金賞作品が掲示されていますので、学校に足を運ばれた際にご覧になられてください。
５・６校時には６年生が理科の時間にタブレットを使ってプログラミング学習に取り組んでいて、電気をつける・消すといいう作業のプログラムを考えていました。
１年生は国語で「たぬきの糸車」について学習していました。１組は文章中から「いつ」を表す言葉を抜き出す活動をしていました。２組は登場人物のしたことや気持ちについて考えていました。
６年１組は音楽で「世界の国々の音楽」を聞いて感じたことや想像したことなどを表現する鑑賞の授業に取り組んでいました。どこの国の音楽を聴いたのか聴いてみるのもいいですね。２組は図工で６年間過ごしてきた学校の中で思い出深いところを絵で表す活動をしていて、子ども達は学校の色々な場所に分かれてスケッチに取り組んでいました。
今日の給食の献立は、鶏めし、県産まぐろのあけぼの焼き、根菜たっぷりのみそ汁、牛乳でした。
【おまけ】
中央廊下には５日に行われた書き初め会の金賞作品が掲示されていますので、学校に足を運ばれた際にご覧になられてください。
５・６校時には６年生が理科の時間にタブレットを使ってプログラミング学習に取り組んでいて、電気をつける・消すといいう作業のプログラムを考えていました。
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今日の授業の様子
投稿日時 : 2021/01/12
教頭
教頭
今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
２年１組は算数で両手を広げたときの長さを工夫して測る活動に取り組んでいました。２組は今月末に１年生を招いてのおもちゃフェスティバルに向けたおもちゃ作りにグループで取り組んでいました。
４年生は２クラスとも図工に取り組んでいました。１組は「立ち上がれ！ねん土」にチャレンジしていて、個人で作る児童や友達と共同製作に励む児童もいるなど、様々な工夫を凝らして作品を仕上げていました。２組は「おもしろアイディアボックス」の単元に取り組んでいて、段ボールの良さや特徴を生かしながら自分のものを入れる箱を作っていました。
今日の給食の献立は、ふ野菜カレー、たくわん和え、むぎごはん、牛乳でした。
２年１組は算数で両手を広げたときの長さを工夫して測る活動に取り組んでいました。２組は今月末に１年生を招いてのおもちゃフェスティバルに向けたおもちゃ作りにグループで取り組んでいました。
４年生は２クラスとも図工に取り組んでいました。１組は「立ち上がれ！ねん土」にチャレンジしていて、個人で作る児童や友達と共同製作に励む児童もいるなど、様々な工夫を凝らして作品を仕上げていました。２組は「おもしろアイディアボックス」の単元に取り組んでいて、段ボールの良さや特徴を生かしながら自分のものを入れる箱を作っていました。
今日の給食の献立は、ふ野菜カレー、たくわん和え、むぎごはん、牛乳でした。
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曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
（１）家庭調査票
Word
【原本】（表面）家庭調査票.docx
【原本】（裏面）家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】（PDF) 家庭調査票.pdf
（２）保健調査票
Word
保健調査票(R7～) .docx
PDF
保健調査票(R7～) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校（教頭）の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか！
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます！
お知らせ
〇通常（月～金）の基本的な電話対応時間
８：１５～ １６:４５頃まで
月別行事予定
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