今日は授業参観、朝スポの２日目、高学年の平和集会の様子について紹介します。
　朝スポ二日目の今日は、体育館と運動場に分かれてドッジボールを行いました。さすが前年度まで大会に出場していただけあって、投げるボールのスピード、キャッチ力の高さ、攻守の切り替えなど子ども達の運動能力の高さを感じました。毎朝１５分の朝スポ恐るべしです。
　授業参観二日目も多くの保護者が参観に訪れていました。前日もそうでしたが、お母さん、お父さんに頑張っている姿を見せようと頑張っている子ども達でした。曙スタイルの定着具合はどうでしたか？
　５校時に体育館で５・６年合同の平和集会がありました。本校配置の支援員の石川さんに講師をお願いし、沖縄戦についての話をしてもらいまいた。子ども達はメモを取りながら石川さんの話に耳を傾けていました。
　今日の給食の献立は、クリームシチュー、まめまめサラダ、あみパン、パイン、牛乳でした。
　　　　　

　今日は、朝スポやあいさつ運動、低学年の授業参観の様子について紹介します。
　朝スポですが、初日ということもありどのくらい集まるかなと思っていましたが、７０名ほどの児童が集まりました。今日は朝スポをはじめる上での注意点を確認しました。明日からの本格実施が楽しみです。
　曙小では保健室から各教室への向かう廊下をあいさつ通りと命名していて、委員会の児童と各学級の児童が一緒になって朝のあいさつ運動を行っています。今日から１年生が担当でしたが、元気よく大きな声で先輩達に「おはようございます」とあいさつしていました。
　授業参観ですが、新型コロナ感染予防対策として３日間の日程で行う初めての形式で行いました。今日は低学年の参観日でしたが、１年生と２年生の教室前のフロアには多くの保護者の姿がみられ、我が子の頑張る姿を温かい眼差しで見つめていました。参観に足を運んで下さった保護者の皆様、ありがとうございました。たんぽぽ、ひまわり学級の子ども達が育てたネギの販売も大好評でした。
　今日の献立は、魚のシークァーサーみそ焼き、ひじきいため、かき玉汁、むぎごはん、牛乳でした。
　　　　

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は算数の単元のまとめ問題を解いていました。わかる子がわからない子に教えながら楽しそうに学習に取り組んでいました。できた子は担任からはな丸をもらって嬉しそうでした。
　２年２組は平和月間の取り組みとして、担任による対馬丸の読み聞かせをしていました。疎開する同年代の子ども達の気持ちを感じ取り、真剣な眼差しで電子黒板に見入っていました。
　４年１組は運動場で図工の学習を楽しんでいました。竹ぼうきや三角コーン等、様々な道具を手にし、影を使って作品を仕上げていました。どんな作品を創ったのか聴いてみてください。
　４年２組は体育をしていました。縄跳びでは跳んでいる友だちにもっと上手に跳ぶためのアドバイスをしたり、鉄棒でも同様にアドバイスしながらクルクルと器用に足かけ周りをしていました。
　明日から３日間、低・中・高学年の順で授業参観がありますが、期間中数量限定ですがひまわり・たんぽぽ学級に在籍している児童が愛情こめて育てたネギの販売を行います。一束いかがでしょうか。
　今日の献立は、和風スパゲッティー、魚のチリソースがけ、いんげんのアーモンド和え、牛乳でした。　
　　　　　

　今日は３年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は「もっと知りたい、友だちのこと」ということで、自分のことで友だちに伝えたいことを紹介する文書を「はじめ・なか・おわり」に気をつけて書いていました。
　３年２組は英語の授業で「How are you ?」に対する自分の状態を「I'm 〇〇.」と答える学習をしていて、様々な自分の体の状態を楽しそうに話していました。
　６年１組は社会の授業で税金について学習していました。その中で子ども達は税金について賛成か反対の立場で自分の考えを発表し、考えを深めていました。
　６年２組は「物の燃え方と空気」の単元テストをしていて、これまでの実験結果を思い出しながらえんぴつをスラスラ動かして解答していました。　
　今日の給食の献立は、マーボー冬瓜、チンゲンサイのごま和え、むぎごはん、オレンジ、牛乳でした。
　　　　

　今日は１年生と２年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は３校時に道徳の勉強をしていました。「はりきり　いちねんせい」という題材で、一年生のカバオさんの行動からどれが正しい行いなのかを考えていく内容でした。発表上手な一年生、どこがいけなかったのかを理由を添えて発表していました。
　２年１組は体育の授業でした。前回も紹介したジグザグ走ですが、コーンの数も増えレベルアップしたコースを楽しそうに走り回っていました。
　２年２組は国語の授業で、ひらがなでは同じ表記でも、声に出して読むと意味が異なる言葉について、学習していました。途中ダジャレになってしまい笑い声が上がるなど、和やかな雰囲気で授業をしていました。
　２週ほど前に５年生の移動教室後の教室の風景に感動したという話しをしましたが、４年１組でも同じ景色を見ることができました。５年生から４年生への素晴らしい行いの連鎖、このような連鎖をもっと発見して紹介していきたいと思います。

　今日の献立は、ドライカレー、むぎごはん、たくあん和え、牛乳でした。