今日は４年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　４年１組は６校時に卒業式に向けた花の苗植えや花摘み等の活動を行っていました。寒空の下、子ども達の意欲的に働いていました。２組は全員がその時間の課題が終わった後の余った時間を使って心理ゲームを楽しんでいました。結果に一喜一憂する子ども達、教室には子ども達の楽しい笑い声が響いていました。
　６年１組は社会科の授業内容と関連して「２０２１東京オリンピックで、日本が世界に発信すべきことは何だろう？」というお題に対して各自の考えを発表し合っていました。２組は黒船の来港が世の中に与えた影響について、意見を出し合いながら学習に内容をまとめていました。
　今日の給食の献立は、メキシカンライス、チキンのマーマレード焼き、人参とキャベツのサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　曙小学校では５年生と６年生の二学年で委員会活動を行っていますが、そろそろ４年生に引き継ぐということで、４年生に対する委員会紹介を朝の時間に体育館で行いました。元気いっぱいの４年生が学校のために働く姿が今から楽しみです。
　　　　　

　今日は１・２年生のおもちゃフェスティバル、３年生の持久走大会の様子を紹介します。
　体育館にて２年生が作ったおもちゃで１年生をもてなすおもちゃフェスティバルがありました。１年生は目を輝かせて２年生が工夫を凝らして作ったおもちゃで楽しく遊んでいました。
　３年生は２校時に１０分間走大会を行いました。自分のペースをしっかり守って走る子、友達に負けるものかと競いあいながら走る子など、各々で目標を持ちながら１０分間走り切りました。来月からは縄跳び月間がスタートし、さならる曙っ子の体力向上を図っていきたいと思います。
　今日の給食の献立は。きびなご南蛮漬け、人参シリシリー、冬瓜のみそ汁、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は放送による児童朝会があり、赤い羽根募金の贈呈式を行いました。曙っ子から集まった募金額は３万２５５８円、困っている人のために役立ててくださいと児童会役員から社会福祉協議会の方へ手渡されました。贈呈後、社会福祉協議会の方からは「小さな善意が集まって、大きな善意となる。曙小学校児童の善意を有効に活用させてもらいます」とお礼の言葉を頂きました。
　　　　　　　　　　　　

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は跳び箱遊びに取り組んでいましたが、それぞれが自分の技能にあった場を選択し、練習に励んでいました。２組はかけ算九九のテストの合格を目指して問題に取り組んでいました。かけ算九九の習得は今後の算数の学習で必要不可欠ですので、ご家庭でも練習をお願いします。
　４年１組は帯分数が交じった分数の足し算と引き算の問題に取り組んでいました。子ども達は「最初に」「次に」というワードを使って、自分の考え方を上手に発表していました。２組は大きさが等しい分数を探そうということで、１を二等分や三等分などされた線分図をたくさん用意し、大きさを見える化して内容理解を図っていました。
　今日の給食の献立は、五目うどん、コロッケ、蓮根チップサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　今日も１年生の５分間走、５・６年生合同の１０分間走がありました。昨日同様、沢山の声援を受けて子ども達は練習以上の走りを見せてくれました。１年生は走り終わると水筒めがけて猛ダッシュ。その姿を見て、来年は低学年も１０分間走いけると思いました。
　　　　　　　　　

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は「く（くらべられる量）も（もとにする量）わ（割合）の式」にあてはめながら「割合」の学習のまとめの問題に取り組んでいました。２組は「どうやったら電磁石の力が強くなるのか」という問いに対し、電池の数をふやしたり、導線の巻数を変えたりする実験を通して検証していました。
　６年１組は「６年生らしく言葉にこだわって修学旅行のちかいの言葉を決めよう」というめあてのもと、話し合い活動をしていました。２組は江戸時代の学問がどのように発展したのかについて考えていました。
　今日の給食の献立は、もずく丼、かき玉汁、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は２年生と４年生の１０分間走（低学年は５分間）大会がありました。男女に分かれて行いましたが、互いに応援し合いながら歩くことなく全員完走していました。４年生の時には下校時間に重なった１年生の声援も加わり、グラウンドを走る子ども達の足取りにも力強さが増しているように見えました。校長先生も飛び入り参加し子ども達と汗を流していました。
　　　　　　　　　

　今日は１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は新１年生をを迎えてのお招き会について、前年度の自分達が招かれたときの様子を動画で見た後、「出し物」「飾り付け」「プレゼント」の役割分担決めをしていました。
　３年１組は消防署へ見学へ行こうということで、「早く現場へかけつけるためには？」「出動までの流れは？」について、自分の考えを発表し合っていました。２組は総合的な学習の時間を使って自分のなりたい夢の職業についてPC等を使って調べたことをもとに新聞を書く活動に取り組んでいました。
　今日の給食の献立は、中華風炊き込みごはん、春巻き、つくね入り中華スープ、牛乳でした。