文字
背景
行間
過去の日誌(~令和6年度)
2020年10月の記事一覧
1学期の終業式が行われました
今日の1校時に放送による終業式と表彰朝会が行われました。
今年度初めて放送で校歌を流しましたが、1年生も音楽の授業で練習していたようで、声の大きさに注意しながら口ずさんでいたのでビックリしました。
校長先生がお話の中で「あいさつが上手になっている」「家庭学習を丁寧に取り組む子が増えている」「朝の活動(委員会等)に一生懸命取り組んでいる」と、曙っ子が1学期頑張っていた3つのことについて話をされていました。また、「ピンチをチャンスに変えて何事にもチャレンジしていこう」ということで、2学期の更なる飛躍に向けての応援の言葉もありました。2学期、元気に登校し何事にも真剣に取り組む曙っ子の様子が目に浮かびますね。
表彰朝会では、新報児童オリンピック、トラック協会主催の「トラックの日」絵画コンクール、地区・県の科学作品展で活躍した児童を紹介し、校長室で賞状を手渡しました。コロナ禍で活躍する機会が少ない中、曙っ子頑張ってくれました。
各教室ではよい子のあゆみが配られ、自分の1学期の学習面、生活面の足跡を確認していました。夕飯時には1学期の頑張りを認めてあげながら、改善が必要なところは改善方法なども含めて話しをしていただけたらと思います。学校・家庭・地域が一体となり子ども達の健やかな成長を支えていきましょう!
今日の給食の献立は、沖縄県産和牛カレー、雑穀ごはん、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
PTCAでは今年度からベルマークの回収を行っています。その回収のためのBOXをあいさつ通りに設置しておりますので、ご家庭で購入された賞品についているベルマークを集めて頂き、回収BOXまでお願いできないでしょうか 。
今年度初めて放送で校歌を流しましたが、1年生も音楽の授業で練習していたようで、声の大きさに注意しながら口ずさんでいたのでビックリしました。
校長先生がお話の中で「あいさつが上手になっている」「家庭学習を丁寧に取り組む子が増えている」「朝の活動(委員会等)に一生懸命取り組んでいる」と、曙っ子が1学期頑張っていた3つのことについて話をされていました。また、「ピンチをチャンスに変えて何事にもチャレンジしていこう」ということで、2学期の更なる飛躍に向けての応援の言葉もありました。2学期、元気に登校し何事にも真剣に取り組む曙っ子の様子が目に浮かびますね。
表彰朝会では、新報児童オリンピック、トラック協会主催の「トラックの日」絵画コンクール、地区・県の科学作品展で活躍した児童を紹介し、校長室で賞状を手渡しました。コロナ禍で活躍する機会が少ない中、曙っ子頑張ってくれました。
各教室ではよい子のあゆみが配られ、自分の1学期の学習面、生活面の足跡を確認していました。夕飯時には1学期の頑張りを認めてあげながら、改善が必要なところは改善方法なども含めて話しをしていただけたらと思います。学校・家庭・地域が一体となり子ども達の健やかな成長を支えていきましょう!
今日の給食の献立は、沖縄県産和牛カレー、雑穀ごはん、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
PTCAでは今年度からベルマークの回収を行っています。その回収のためのBOXをあいさつ通りに設置しておりますので、ご家庭で購入された賞品についているベルマークを集めて頂き、回収BOXまでお願いできないでしょうか 。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と5年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は九九の勉強で2の段に取り組んでいました。「2の段は、答えが2ずつ増えていく」と問題解決を通してまとめていました。その後は配られた九九カードに名前を書いていました。2組は1学期の学習面や学校生活、みんなのために頑張ったことなどを振り返っていました。記入後は担任から応援メッセージをもらい嬉しそうな表情をみせていました。保護者からのメッセージ欄もありましたので2学期にむけて温かい応援メッセージをお願いします。
5年1組は本を読んで印象に残った場面を想像して感想画に取り組んでいました。構図や彩色の仕方などを工夫し、さすがは5年生と思わせる作品を仕上げていました。2組はミシンを使ってナップザック作りに励んでいました。初めてのミシンにもかかわらず上手に操作していました。完成したナップザックに荷物を詰め込み、自然教室に出発するのが楽しみですね。
今日の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、ゴマじゃこあえ、マンゴー、牛乳でした。
【おまけ】
昼休みに5年生のフロアに行くと6年生が5年生にエイサーを教える姿がありました。授業参観に向けた取組が学校の顔である6年生としての自覚をさらに深めさせています。
2年1組は九九の勉強で2の段に取り組んでいました。「2の段は、答えが2ずつ増えていく」と問題解決を通してまとめていました。その後は配られた九九カードに名前を書いていました。2組は1学期の学習面や学校生活、みんなのために頑張ったことなどを振り返っていました。記入後は担任から応援メッセージをもらい嬉しそうな表情をみせていました。保護者からのメッセージ欄もありましたので2学期にむけて温かい応援メッセージをお願いします。
5年1組は本を読んで印象に残った場面を想像して感想画に取り組んでいました。構図や彩色の仕方などを工夫し、さすがは5年生と思わせる作品を仕上げていました。2組はミシンを使ってナップザック作りに励んでいました。初めてのミシンにもかかわらず上手に操作していました。完成したナップザックに荷物を詰め込み、自然教室に出発するのが楽しみですね。
今日の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、ゴマじゃこあえ、マンゴー、牛乳でした。
【おまけ】
昼休みに5年生のフロアに行くと6年生が5年生にエイサーを教える姿がありました。授業参観に向けた取組が学校の顔である6年生としての自覚をさらに深めさせています。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年生は「どれみで あいさつ」「なかよし」の曲をリズムに合わせて指を上手に動かし鍵盤ハーモニカを演奏していました。とても上手でした。
6年1組は2分の1の縮図の勉強をしていて、友だちの考えを補足しながらみんなが理解できるように考え方をまとめ、縮図の描き方を共有していました。
6年2組は複数のグラフから情報を適切に読みとることにチャレンジしていて、友だち同士で「あーでもない、こーでもない」といいながら楽しそうに取り組んでいました。
今日の献立は、冬瓜汁、千切りイリチー、ごはん、黒糖アガラサー、牛乳でした。
【おまけ】
今日から4年生でタブレットを使ったプログラミング学習の授業が始まりました。タブレット片手に人形をプログラム通りに動かすにはどうしたいいか考え、実行、修正を繰り返しながらミッションのクリアを目指していました。
1年生は「どれみで あいさつ」「なかよし」の曲をリズムに合わせて指を上手に動かし鍵盤ハーモニカを演奏していました。とても上手でした。
6年1組は2分の1の縮図の勉強をしていて、友だちの考えを補足しながらみんなが理解できるように考え方をまとめ、縮図の描き方を共有していました。
6年2組は複数のグラフから情報を適切に読みとることにチャレンジしていて、友だち同士で「あーでもない、こーでもない」といいながら楽しそうに取り組んでいました。
今日の献立は、冬瓜汁、千切りイリチー、ごはん、黒糖アガラサー、牛乳でした。
【おまけ】
今日から4年生でタブレットを使ったプログラミング学習の授業が始まりました。タブレット片手に人形をプログラム通りに動かすにはどうしたいいか考え、実行、修正を繰り返しながらミッションのクリアを目指していました。
0
今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は修飾語についての学習をする前に電子黒板のアニメーションの動きに合わせて空書きしながら新出漢字の学習に取り組んでいました。2組は電子黒板で果物の好き嫌いについて英語で会話をしている動画を見て、内容の聞き取りをしていました。会話中の「Do you like ~ ?」「I don't like ~.」「I like ~.」を上手に聞き取っていました。
4年生は読書感想文に取り組んでいました。感想文を書く際の注意点を確認したあとは、各々で心に残った場面のメモ書きに取り組んでいて、メモができた児童から担任にチェックを受けていました。
今日の給食の献立は、チャプチェ、鶏つくねスープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
2年生が玉入れの練習に取り組んでいました。担任のスタートの号令に合わせて的を目指して玉を投げ込んでいました。大接戦でした。23日の本番では1組と2組どっちが勝つのか楽しみです。 高学年のエイサーも運動場で初めての練習がありました。秋晴れの下、太鼓の音と子ども達のふぇーしが響き渡っていました。
3年1組は修飾語についての学習をする前に電子黒板のアニメーションの動きに合わせて空書きしながら新出漢字の学習に取り組んでいました。2組は電子黒板で果物の好き嫌いについて英語で会話をしている動画を見て、内容の聞き取りをしていました。会話中の「Do you like ~ ?」「I don't like ~.」「I like ~.」を上手に聞き取っていました。
4年生は読書感想文に取り組んでいました。感想文を書く際の注意点を確認したあとは、各々で心に残った場面のメモ書きに取り組んでいて、メモができた児童から担任にチェックを受けていました。
今日の給食の献立は、チャプチェ、鶏つくねスープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
2年生が玉入れの練習に取り組んでいました。担任のスタートの号令に合わせて的を目指して玉を投げ込んでいました。大接戦でした。23日の本番では1組と2組どっちが勝つのか楽しみです。 高学年のエイサーも運動場で初めての練習がありました。秋晴れの下、太鼓の音と子ども達のふぇーしが響き渡っていました。
0
今日の授業の様子
今日は2年生と5年2組、目の愛護週間について紹介します。
2年生は「わっかでへんしん」の題材で、ビーズや毛糸、折り紙など色々な材料を使って王冠やブレスレット等を作っていました。完成後はファッションショーを行い完成した作品を見せ合っていました。下校時には校長先生の所にやってきて上手にできた作品を披露しに来ていました。
5年2組は家庭科室でのり付けした紅型ののり落としをしていました。
12日から本校では目の愛護週間が始まります。関連した掲示が保健室横に貼られていて、視力が1.0未満の児童の割合が低中学年では県や全国に比べ本校は高く、逆に高学年になると低い傾向がありました。ご家庭でもテレビ視聴やゲームに時間等をこれを機に再度話し合われていてはどうでしょうか。
2年生は「わっかでへんしん」の題材で、ビーズや毛糸、折り紙など色々な材料を使って王冠やブレスレット等を作っていました。完成後はファッションショーを行い完成した作品を見せ合っていました。下校時には校長先生の所にやってきて上手にできた作品を披露しに来ていました。
5年2組は家庭科室でのり付けした紅型ののり落としをしていました。
12日から本校では目の愛護週間が始まります。関連した掲示が保健室横に貼られていて、視力が1.0未満の児童の割合が低中学年では県や全国に比べ本校は高く、逆に高学年になると低い傾向がありました。ご家庭でもテレビ視聴やゲームに時間等をこれを機に再度話し合われていてはどうでしょうか。
0
COUNTER
8
3
5
3
2
5
曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
Word
【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
Word
保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
関連リンク