文字
背景
行間
過去の日誌(~令和6年度)
2020年12月の記事一覧
今日の授業の様子
今日は1年生と2年生、3年生の授業の様子を紹介します。
1年生は前回紹介したお店屋さんごっこをしていて、お店の人とお客さんに分かれ、それぞれの役割をしっかり意識しながら楽しんでいました。
2年1組はこれまでに学習してきた長方形、正方形、直角三角形の特徴を生かし、与えられた条件をもとに方眼紙の目盛を上手に使いながら図形を描いていました。2組は「わたしはおねえさん」という教材文の中から一番心に残った所を選び、自分と比べ自分ならどうするかを考えていました。
3年1組は短歌について学習していて、音数を確認しながら言葉の調子や響きを楽しんでいました。2組はマット運動に取り組んでいました。ペアで練習したり、自分ができない技を習得するための場を選択して練習に取り組んたりしながら技の習得を図っていました。
今日の給食の献立は、島人参と豚肉のすまし汁、キャベツのゴマ和え、千草焼き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日の5校時に国語の授業研究会がありました。今年度は国語の説明文の研究を進めてきましたが、今日はその集大成として4年1組で授業が行われました。子ども達は教材文の要約を自分が選んだ中から興味ある事例を用いてチャレンジしていました。授業後は今後の授業改善に繫がる協議を先生方で行い、その後、琉大の教職センターから招聘した先生より指導助言を頂きました。
1年生は前回紹介したお店屋さんごっこをしていて、お店の人とお客さんに分かれ、それぞれの役割をしっかり意識しながら楽しんでいました。
2年1組はこれまでに学習してきた長方形、正方形、直角三角形の特徴を生かし、与えられた条件をもとに方眼紙の目盛を上手に使いながら図形を描いていました。2組は「わたしはおねえさん」という教材文の中から一番心に残った所を選び、自分と比べ自分ならどうするかを考えていました。
3年1組は短歌について学習していて、音数を確認しながら言葉の調子や響きを楽しんでいました。2組はマット運動に取り組んでいました。ペアで練習したり、自分ができない技を習得するための場を選択して練習に取り組んたりしながら技の習得を図っていました。
今日の給食の献立は、島人参と豚肉のすまし汁、キャベツのゴマ和え、千草焼き、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
今日の5校時に国語の授業研究会がありました。今年度は国語の説明文の研究を進めてきましたが、今日はその集大成として4年1組で授業が行われました。子ども達は教材文の要約を自分が選んだ中から興味ある事例を用いてチャレンジしていました。授業後は今後の授業改善に繫がる協議を先生方で行い、その後、琉大の教職センターから招聘した先生より指導助言を頂きました。
0
今日の授業の様子
今日は5年生と6年生の授業の様子を紹介します。
5年1組は音の重なりを楽しみながら「リボンのおどり」のリコーダー演奏を楽しんでいました。2組は底辺も長さが等しく平行な二本の直線に三角形の面積が等しくなるわけについて、これまでの学びを生かして考えていました。
6年1組は算数で一筆書きができる条件について考え、児童達がオリジナルの一筆書きできる図形を考えていました。2組は2つのグループに分かれ、旋律を工夫しながら「ふるさと」のリコーダー演奏を楽しんでいました。演奏を聴いてみたい方はグループ名(mp3ファイル)をクリックしてください。グループ1.mp3 グループ2.mp3
今日の給食の献立は、大根と里芋のそぼろ煮、ゆし豆腐、手作りふりかけ、ごはん、牛乳でした。
5年1組は音の重なりを楽しみながら「リボンのおどり」のリコーダー演奏を楽しんでいました。2組は底辺も長さが等しく平行な二本の直線に三角形の面積が等しくなるわけについて、これまでの学びを生かして考えていました。
6年1組は算数で一筆書きができる条件について考え、児童達がオリジナルの一筆書きできる図形を考えていました。2組は2つのグループに分かれ、旋律を工夫しながら「ふるさと」のリコーダー演奏を楽しんでいました。演奏を聴いてみたい方はグループ名(mp3ファイル)をクリックしてください。グループ1.mp3 グループ2.mp3
今日の給食の献立は、大根と里芋のそぼろ煮、ゆし豆腐、手作りふりかけ、ごはん、牛乳でした。
0
今日の授業の様子
今日は1年生と4年生の授業の様子を紹介します。
1年生は、国語の学習の「もののなまえ」の学習を深めるために、生活科と図工を関連させ、「お店屋さんごっこ」をするための準備をしていました。子ども達はそれぞれのお店のグループに分かれて看板や販売する商品のイラストを協力し合いながら描いていました。また、ワークスペースにはまつぼっくりに飾り付けをしたキレイなクリスマスツリーが飾られていました。
4年生は今週学校を代表して国語の授業を行いますが、それに向けての授業が二クラスで行われていました。1組は「世界にほこる和紙」という説明文の文章構成を読みとる授業をしていて、話の内容から文章を「はじめ」「中」「終わり」に分けていました。2組は、文章に示されているものの中から自分が興味を持った事例を用いて説明文の要約に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、白菜のクリームシチュー、豆と野菜のサラダ、チーズ、あみパン、牛乳でした。
1年生は、国語の学習の「もののなまえ」の学習を深めるために、生活科と図工を関連させ、「お店屋さんごっこ」をするための準備をしていました。子ども達はそれぞれのお店のグループに分かれて看板や販売する商品のイラストを協力し合いながら描いていました。また、ワークスペースにはまつぼっくりに飾り付けをしたキレイなクリスマスツリーが飾られていました。
4年生は今週学校を代表して国語の授業を行いますが、それに向けての授業が二クラスで行われていました。1組は「世界にほこる和紙」という説明文の文章構成を読みとる授業をしていて、話の内容から文章を「はじめ」「中」「終わり」に分けていました。2組は、文章に示されているものの中から自分が興味を持った事例を用いて説明文の要約に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、白菜のクリームシチュー、豆と野菜のサラダ、チーズ、あみパン、牛乳でした。
0
COUNTER
8
3
6
8
6
4
曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
Word
【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
Word
保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
関連リンク