汎用データベース

教育研究員報告書

年度 平成28年度
期 107期
番号 747
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 我那覇　ゆり子
学校名 那覇市立　さつき小学校
研究テーマ 多様な意見を尊重し、合意形成を図る力の育成
サブタイトル ～意見を可視化し、折り合いの付け方を考える話合い活動を通して～
報告書  747.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 796
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新垣　仁美
学校名 上間こども園
研究テーマ 園児が主体的に遊びを展開するための環境構成と援助の工夫
サブタイトル 制作遊びにおいて自分なりに考え工夫する活動を通して
報告書  ④　新垣仁美（Ｐ31～40）docx.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 742
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 新垣　清
学校名 仲井真小学校
研究テーマ 自分の考えを論述できる児童の育成
サブタイトル 資料の多面的・多角的な分析から自分ごとへつなげる学習活動の工夫
報告書  742.pdf
年度 令和7年度
期 124期
番号 806
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 新垣　百代
学校名 鏡原中学校
研究テーマ 社会的事象を多面的・多角的に捉え思考力・判断力・表現力を高める生徒の育成
サブタイトル 「問い」に対する自らの考えを再構成する学習活動を通して
報告書  研究報告書（新垣）.pdf
年度 令和４年度
期 第118期
番号 793
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新垣奈美子
学校名 開南こども園
研究テーマ 気持ちや考えを自分なりの言葉で話そうとする子を目指して
サブタイトル 「遊び」と「振り返りの場」の環境構成と援助の工夫
報告書  【HP用】新垣　研究報告書.pdf
年度 平成24年度
期 98期
番号 717
教科領域等 国語科
校種 中学校
研究員氏名 新垣真
学校名 安岡中
研究テーマ 「伝え合う力」を高める「話すこと・聞くこと」の学習指導の工夫
サブタイトル ～言語活動にＫＪ法と座標軸法を取り入れた参加型学習を通して～
報告書  717.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 705
教科領域等 英語科
校種 中学校
研究員氏名 新垣真寿美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル ～「書くこと」を通して～
報告書  705.pdf
年度 令和２年度
期 114期
番号 775
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新城　香理
学校名 那覇市立　城南こども園
研究テーマ 互いのよさに気づき認め合う関係を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル ～遊びの場や振り返りの場における伝え合いを通して～
報告書  775.pdf
年度 平成15年度
期 80期
番号 630
教科領域等 学級経営
校種
研究員氏名 新川　美紀
学校名 宇栄原小
研究テーマ よりよい人間関係を育む学級経営
サブタイトル ～ソーシャルスキルトレーニングを活用して～
報告書  630.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 727
教科領域等 社会
校種 小学校
研究員氏名 新里和也
学校名 城西小
研究テーマ 資料を活用し社会的な見方・考え方を育む社会科指導の工夫
サブタイトル ～アプローチシートと意見交流を通して～
報告書  727.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 667
教科領域等 教育相談･生徒指導
校種
研究員氏名 日髙　聡
学校名 泊小
研究テーマ よりよい人間関係を育む支援の工夫
サブタイトル ～ソーシャルスキル教育の実践を通して～
報告書  667.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 748
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 春木　明子
学校名 那覇市立　天久小学校
研究テーマ 言葉で自分の思いや考えをまとめ表現する力の育成
サブタイトル ～物語文における、教材・人との対話の工夫を通して～
報告書  748.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 808
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 木村 江梨奈
学校名 仲井真中学校
研究テーマ 自立支援教室を拠点にした児童生徒の社会的自立を目指す取組
サブタイトル 個々の実態に応じた学校との連携や登校支援を通して
報告書  08_【木村】.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 798
教科領域等 特別支援教育
校種 小学校
研究員氏名 末吉 理恵
学校名 さつき小学校
研究テーマ 互いに認め合い，支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル 通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書  ⑥　末吉理恵　(P51～60).pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 782
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 本村　良太
学校名 那覇市立　識名小学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル ～児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して～
報告書  782.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 728
教科領域等 国語
校種 小学校
研究員氏名 村吉優子
学校名 高良小
研究テーマ 確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル ～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書  728.pdf
年度 平成22年度
期 94期
番号 699
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 村吉博勝
学校名 金城小
研究テーマ 「思考過程を表現する力を育てる指導の工夫」
サブタイトル ～「かく活動」を通して～
報告書  699.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 640
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 松原真弓
学校名 上間幼
研究テーマ 人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書  640.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 674
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 松尾　望
学校名 上山中
研究テーマ コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル ～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書  674.pdf
年度 平成23年度
期 96期
番号 707
教科領域等 外国語活動
校種 小学校
研究員氏名 松川好孝
学校名 真嘉比小
研究テーマ 積極的にコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル ～「タスク活動」と「『つなぎ言葉を取り入れた活動』」を通して～
報告書  707.pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 721
教科領域等 道徳
校種 中学校
研究員氏名 松茂良尚哉
学校名 首里中
研究テーマ 自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル ～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書  721.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 664
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 栄野川公恵
学校名 上間幼
研究テーマ 温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル ～思いを伝え合う生活を通して～
報告書  664.pdf
年度 平成19年度
期 88期
番号 676
教科領域等 道 徳
校種
研究員氏名 根間　正人
学校名 天妃小
研究テーマ いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル ～構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して～
報告書  676.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 673
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 棚原　歩
学校名 松城中
研究テーマ 小中９年間の言語材料を活用した表現力を高める指導の工夫
サブタイトル ～なりきり名人を通して～
報告書  673.pdf
年度 平成27年度
期 105期
番号 741
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 棚原　綾乃
学校名 石嶺小学校
研究テーマ 自主的、実践的な態度の育成を図る学級活動の工夫
サブタイトル 自己評価を生かした話合い活動を通して
報告書  741.pdf
年度 平成20年度
期 90期
番号 687
教科領域等 国語科
校種 中学校
研究員氏名 植前秀一郎
学校名 安岡中
研究テーマ 論理的思考力を育む学習指導の工夫
サブタイトル ～「読むこと」と「書くこと」を関連付けた指導を通して～
報告書  687.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 805
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 比嘉 愛
学校名 城西こども園
研究テーマ 絵に表現することを楽しむ園児を目指して
サブタイトル 自分なりのイメージで表現する過程に応じた環境構成と援助の工夫を通して
報告書  05_【比嘉】.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 703
教科領域等 道徳
校種 小学校
研究員氏名 比嘉君代
学校名 城東小
研究テーマ 互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫
サブタイトル ～道徳的価値を伝え合う活動を通して～
報告書  703.pdf
年度 平成21年度
期 92期
番号 693
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 比嘉正人
学校名 真和志小
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル ～学び合いを工夫した算数的活動を通して～
報告書  693.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 648
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 比嘉陽子
学校名 真和志小
研究テーマ 幅広く本に親しむための読書指導の工夫
サブタイトル ～ブックトークを取り入れた学習を通して～
報告書  648.pdf
年度 令和６年度
期 123期
番号 813
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 永村 裕子
学校名 大道みらいこども園
研究テーマ 好奇心を抱き探究する園児をめざして
サブタイトル 園児の興味や関心を生かした表現活動を通して
報告書  研究報告書(永村：31～40).pdf
年度 令和５年度
期 120期
番号 804
教科領域等 小学校 外国語
校種 小学校
研究員氏名 池村 祐子
学校名 那覇小学校
研究テーマ 既習表現を使い自分の考えを伝え合う児童の育成
サブタイトル 言語活動と帯活動における場面設定の工夫を通して
報告書  04_池村祐子.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 809
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 池田 弥生
学校名 那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ 不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル ～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書  09_【池田】.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 726
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 池田尚子
学校名 識名幼
研究テーマ 幼児が思いや考えを楽しんで表現するための保育の工夫
サブタイトル ～絵本づくりと読み聞かせにおける対話的かかわりを通して～
報告書  726.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 787
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 津嘉山麻希
学校名 那覇市立　天妃こども園
研究テーマ 協力して遊ぶようになる子の育成
サブタイトル ～園児が互いに関わるための援助の工夫を通して～
報告書  787.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 652
教科領域等 学校給食
校種
研究員氏名 津森玲子
学校名 鏡原中
研究テーマ 望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル ～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書  652.pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 718
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 洲鎌裕子
学校名 与儀幼
研究テーマ 意欲的に体を動かして遊ぶ幼児の育成
サブタイトル ～戸外での運動的な遊びを通して～
報告書  718.pdf
年度 令和7年度
期 124期
番号 803
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 浦崎　祥代
学校名 大道みらいこども園
研究テーマ 対話を通して，遊びを広げていく園児をめざして
サブタイトル 発見やイメージを言葉で表現し友達と共有していくための手立ての工夫
報告書  研究報告書 (浦崎).pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 633
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 渡久地　順
学校名 金城幼
研究テーマ 幼児が身近な環境と豊かにかかわりあえる援助の工夫
サブタイトル ～「親子苗植え活動」を通して～
報告書  633.pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 763
教科領域等 適応指導教室
校種 中学校
研究員氏名 澤岻　優子
学校名 那覇市立　安岡中学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会適応能力を伸ばす工夫
サブタイトル アセスメントと支援プログラムの工夫を通して
報告書  763.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 744
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 澤紙　秀典
学校名 開南小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル 思考過程を表現する活動を通して
報告書  744.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 644
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 濱川尚子
学校名 松城中
研究テーマ 詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫
サブタイトル ～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～
報告書  644.pdf
年度 令和元年度
期 113期
番号 772
教科領域等 美術科
校種 中学校
研究員氏名 照屋　真紀子
学校名 那覇市立　神原中学校
研究テーマ 美術文化に対する見方や感じ方を深める鑑賞の活動
サブタイトル 表現の活動との関連と「対話」による 授業構成 の工夫～
報告書  772.pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 739
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 照屋　茂伸
学校名 金城中学校
研究テーマ 地理的分野における思考力・判断力を育むための授業展開の工夫
サブタイトル 資料を活用するスキルアップの学習指導を通して
報告書  739.pdf
年度 平成20年度
期 91期
番号 689
教科領域等 道徳教育
校種 小学校
研究員氏名 照屋枝梨子
学校名 真地小
研究テーマ 道徳的価値の自覚を深める授業の展開
サブタイトル ～友だちを思いやる心を育む学習指導の工夫を通して～
報告書  689.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 797
教科領域等 特別の教科 道徳
校種 小学校
研究員氏名 狩俣 高志
学校名 金城小学校
研究テーマ 自己の生き方についての考えを深める児童の育成
サブタイトル 対話的な学びを引き出す工夫を通して
報告書  ⑤　狩俣高志　（P41～50).pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 761
教科領域等 道徳科
校種 小学校
研究員氏名 狩俣　一史
学校名 那覇市立　若狭小学校
研究テーマ 道徳的価値の理解を深め自分のこととして捉える道徳科授業の工夫
サブタイトル 構造的に立てたねらいをもとにした発問を通して
報告書  761.pdf
年度 平成29年度
期 108期
番号 751
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 玉那覇　周作
学校名 那覇市立　さつき小学校
研究テーマ 社会的事象を多面的・多角的に思考・判断し表現する力の育成
サブタイトル ～思考ツールの活用と対話活動の工夫を通して～
報告書  751.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 649
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 田中志郎
学校名 石嶺小
研究テーマ 主題にあった事柄を進んで書くための作文指導
サブタイトル
報告書  649.pdf
年度 平成19年度
期 88期
番号 678
教科領域等 保健教育
校種
研究員氏名 田場かおり
学校名 城東小
研究テーマ 健康な生活行動への意識を高める学習の工夫
サブタイトル ～目標設定スキル表｢こんにちは　健康な私!｣の実行を通して～
報告書  678.pdf