汎用データベース

教育研究員報告書

年度 令和４年度
期 第118期
番号 795
教科領域等 ICT教育
校種 小学校
研究員氏名 國場　健志
学校名 古蔵小学校
研究テーマ 他者と協働して主体的に学ぶ児童の育成
サブタイトル 社会科における児童一人一台端末を活用した対話的な学びを通して
報告書  【HP用】國場　研究報告書.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 799
教科領域等 特別の教科 道徳
校種 中学校
研究員氏名 宮里　理枝子
学校名 首里中学校
研究テーマ 他者と共に人間としての生き方についての考えを深める生徒の育成
サブタイトル 発問の工夫と「書くことの再構成を取り入れた話合い活動」の実践を通して
報告書  ⑦　宮里理枝子(P61～70).pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 760
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 下地　達也
学校名 那覇市立　城南小学校
研究テーマ 他者との対話によって考えを深める児童の育成
サブタイトル 思考過程の可視化と交流活動の工夫を通して
報告書  760.pdf
年度 平成26年度
期 102期
番号 730
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 南風しのぶ
学校名 小禄幼稚園
研究テーマ 人とかかわる力を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル ～思いを伝えながら遊ぶ姿を通して～
報告書  730.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 640
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 松原真弓
学校名 上間幼
研究テーマ 人とかかわる力を育てる援助の工夫
サブタイトル
報告書  640.pdf
年度 平成20年度
期 91期
番号 688
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 兼島良乃
学校名 石嶺幼
研究テーマ 人とかかわる力を育てるための援助の工夫
サブタイトル ～友達と一緒に活動することを通して～
報告書  688.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 703
教科領域等 道徳
校種 小学校
研究員氏名 比嘉君代
学校名 城東小
研究テーマ 互いを認め合う、望ましい人間関係を育てる道徳授業の工夫
サブタイトル ～道徳的価値を伝え合う活動を通して～
報告書  703.pdf
年度 令和２年度
期 114期
番号 775
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新城　香理
学校名 那覇市立　城南こども園
研究テーマ 互いのよさに気づき認め合う関係を育むための環境構成と援助の工夫
サブタイトル ～遊びの場や振り返りの場における伝え合いを通して～
報告書  775.pdf
年度 平成15年度
期 80期
番号 629
教科領域等 特別活動
校種
研究員氏名 宮里　直子
学校名 垣花小
研究テーマ 互いに認め高め合う学級集団の育成
サブタイトル ～構成的グループエンカウンターを活用して～
報告書  629.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 798
教科領域等 特別支援教育
校種 小学校
研究員氏名 末吉 理恵
学校名 さつき小学校
研究テーマ 互いに認め合い，支え合う児童の育成を目指して
サブタイトル 通常の学級におけるインクルーシブ教育を踏まえた関係づくりの工夫・改善
報告書  ⑥　末吉理恵　(P51～60).pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 649
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 田中志郎
学校名 石嶺小
研究テーマ 主題にあった事柄を進んで書くための作文指導
サブタイトル
報告書  649.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 643
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 儀武裕子
学校名 識名小
研究テーマ 主体的に読み深めるための指導の工夫
サブタイトル ～「三年とうげ」の学習を通して～
報告書  643.pdf
年度 令和２年度
期 114期
番号 777
教科領域等 外国語科
校種 小学校
研究員氏名 徳元　忍
学校名 那覇市立　石嶺小学校
研究テーマ 主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする児童の育成
サブタイトル ～単元のゴール設定とチャレンジトークの工夫を通して～
報告書  777.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 779
教科領域等 外国語科
校種 小学校
研究員氏名 鵜澤　由紀子
学校名 那覇市立　真嘉比小学校
研究テーマ 主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル ～体験的な活動の設定を通して～
報告書  779.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 790
教科領域等 英語科
校種 中学校
研究員氏名 上原亮輔
学校名 那覇市立　上山中学校
研究テーマ 主体的に内容をとらえ、自分の考えを伝えようとする態度の育成
サブタイトル ～目的を持って読み、情報を整理する学習過程を通して～
報告書  790.pdf
年度 令和６年度
期 122期
番号 811
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 大城 考市
学校名 識名小学校
研究テーマ 主体的に他者と協働し，課題を解決しようとする児童の育成
サブタイトル 心理的安全性を取り入れた数学的活動の工夫を通して
報告書  １．R6研究報告書　大城考市0920（完成）.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 801
教科領域等 教育相談
校種 小学校
研究員氏名 山入端 由起子
学校名 那覇市立城西小学校教諭
研究テーマ 主体的な活動を通して、社会的に自立できる子の育成
サブタイトル ～自己肯定感を高めるための個別最適な支援を通して～
報告書  ⑨　山入端由起子（P81～90）.pdf
年度 平成30年度
期 110期
番号 756
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 与儀　守貴
学校名 那覇市立　大道こども園
研究テーマ 主体性を育む環境構成と援助の工夫
サブタイトル 幼児理解に基づいた保育実践を通して
報告書  756.pdf
年度 平成30年度
期 111期
番号 763
教科領域等 適応指導教室
校種 中学校
研究員氏名 澤岻　優子
学校名 那覇市立　安岡中学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会適応能力を伸ばす工夫
サブタイトル アセスメントと支援プログラムの工夫を通して
報告書  763.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 782
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 本村　良太
学校名 那覇市立　識名小学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル ～児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して～
報告書  782.pdf