今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は算数で円について学習していて、「半径３cmの円の中にひける一番長い直線はどんな直線」という問いを解決するために、実際にコンパスを使って円を描き、その中に直線を引きながら考え、直径について学んでいました。２組は国語で「文章を書くときに大事なことは何か」ということで、「句読点」「中点」「ダッシュ」等について、その使い方と役割等について学習していました。
　４年１組は「友だちがないている」という題材を用いて、「正しいとわかっているのに、行動に移せなかった」ことについて色々な意見を出し合い、正しいことをするために必要な心について考えていました。２組は音楽で「クラッピング ファンタジー 第７番　楽しいマーチ」のリコ－ダー練習に取り組んでいました。友だち同士で教え合いながら練習する姿が印象的でした。
　今日の給食の献立は、タマナーチャンプルー、シカムドゥチ、わかめごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　放課後は安岡中学校区の小中一貫Web講演会が行われました。「キャリア教育」とうい演目で県教育庁生涯学習振興課の主事の先生を講師にお話しして頂きました。講演会を通して学んだ事を子ども達に還元し、これからの社会を生き抜く力を身につけさせていきたいと思います。
　　　　

　今日は２年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　２年生は校舎南側の教材園に生活科でジャガイモ、人参、玉ねぎを植えていました。子どもたちはそれぞれ分担した野菜の種や苗の植え方を先生から習い、大きく育つように気持ちをこめて植えていました。収穫後のカレーパーティーが楽しみです。
　６年１組は国語の授業の一環で学校生活を楽しくするための取組を行っていました。校長先生を含む８人の先生方も参加し、校内に隠された幾つかの問題を探しながら答えていました。子ども達自作の謎トレ問題は、ヒントなしでは解くことができないほどの難問でした。２組は、自分の調べたいことを決め、これまでに算数で学習した表やグラフに整理する活動に取り組んでいて、今日はその調べ学習をしていました。
　　　　

　今日は今年度2回目の授業参観がありました。
　新型コロナ感染拡大のために運動会等の学校行事が中止になる中、今回の授業参観は体育の授業の発表を兼ねて子ども達の活き活き活動している姿を保護者に届けようと、各学年の担任が工夫を凝らし授業を作り上げました。いかがだったでしょうか。子ども達の頑張る姿はいいですね。
　６校時には体育館で自然教室の保護者説明会があり、来月１３日に実施される自然教室の活動内容や持ち物、注意点などを確認しました。
　今日の給食の献立は、ちくわ磯辺揚げ、海藻サラダ、とりめし、牛乳でした。
　　　　　　　

　今日は５年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　５年１組は「川の様子は場所によってどんな特徴があるのか」について土地の傾きをイメージしながら自分の考えを友だちと交流していました。２組は「たずねびと」という物語を学習していて、心情を表す言葉を手がかりに登場人物の内面を考えていました。
　６年１組は「What did you do yesterday?」と昨日何をしたのか英語で言い合っていました。担任が「I cooked ゴーヤーチャンプルー」と答えると、子ども達はビックリしていました。２組は資料の調べ方についてのテストをしていました。表から必要な情報を抜き出しながら問題に答えていました。
　今日の給食の献立は、フーイリチー、豚汁、ゆかりごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　今日は１～３年生の歯科検診がありました。８０歳まで２０本の歯が残せるように、ご家庭でも食後の歯みがきの徹底をお願いいたします。
　明日は授業参観があります。１・２校時は低学年、３・４校時は中学年、５・６校時は高学年となっております。たくさんの保護者の来校をお待ちしております。
　　　　　

　今日は２年生と４年生の授業の様子を紹介します
　２年１組は「まいごのすず」という題材に出てくる登場人物の気持ちになり、「親切」について考えていました。２組は「まどをひらいて」という工作に取り組んでいて、窓の形や窓を開けたときに見える風景を工夫していました。
　４年１組は算数の授業をして、計算の基本である計算の順序や一つの式にまとめる勉強をしていました。本単元は算数が苦手な児童にとって難しい所ですが、４年生にも２学期から学習支援員が配置されたので、担任と二人で連携しながら苦手な児童に寄り添いながら授業を進めていました。２組は理科で「水のしみこみ方」について実験していました。砂と土どちらが早く水をしみこませるのか予想し検証していました。グループ内の役割分担もバッチリで、協力しながら実験を楽しんでいました。
　今日の給食の献立は、大根のポトフ、マカロニサラダ、ココアあげパン、牛乳でした。
　　　　　

　４日間の短い秋休みが終わり、静かだった学校にも朝から元気な子ども達の声が戻ってきました。１校時には始業式が行われ、校長先生から２学期に曙っ子として頑張って欲しいことのお話や４年生児童による代表あいさつがありました。１学期を振り返り、２学期に向けての新たな決意を力強く発表してくれました。
　今日は、１年生と３年生の授業の様子を紹介します。
　１年１組は算数で「へってふえるとき」について学習していました。「まつだ」を合い言葉に「まず、つぎに、だから」を使って計算の過程を説明していました。またノートの使い方も実物投影機を使い丁寧に指導していました。２組は２学期の係決めをしていました。学級の一員として役割を果たし、みんなで１学期以上に素晴らしい２組にしていって欲しいと思います。
　３年１組は音楽でした。音の長さに気をつけながら「坂道」「雨上がり」「アチャ　パチャ　ノチャ」の曲をリコーダーで楽しそうに演奏していました。２組は「心にひびくかねの音」という題材を使い、同調圧力に負けずに自分の意見や考えを持つことの大切さについて考えていました。
　今日の給食の献立は、八宝菜、バンサンスー、ごはん、牛乳でした。
　　　　　　　　　　

　今日の１校時に放送による終業式と表彰朝会が行われました。
　今年度初めて放送で校歌を流しましたが、１年生も音楽の授業で練習していたようで、声の大きさに注意しながら口ずさんでいたのでビックリしました。
　校長先生がお話の中で「あいさつが上手になっている」「家庭学習を丁寧に取り組む子が増えている」「朝の活動（委員会等）に一生懸命取り組んでいる」と、曙っ子が１学期頑張っていた３つのことについて話をされていました。また、「ピンチをチャンスに変えて何事にもチャレンジしていこう」ということで、２学期の更なる飛躍に向けての応援の言葉もありました。２学期、元気に登校し何事にも真剣に取り組む曙っ子の様子が目に浮かびますね。
　表彰朝会では、新報児童オリンピック、トラック協会主催の「トラックの日」絵画コンクール、地区・県の科学作品展で活躍した児童を紹介し、校長室で賞状を手渡しました。コロナ禍で活躍する機会が少ない中、曙っ子頑張ってくれました。
　各教室ではよい子のあゆみが配られ、自分の１学期の学習面、生活面の足跡を確認していました。夕飯時には１学期の頑張りを認めてあげながら、改善が必要なところは改善方法なども含めて話しをしていただけたらと思います。学校・家庭・地域が一体となり子ども達の健やかな成長を支えていきましょう！
　今日の給食の献立は、沖縄県産和牛カレー、雑穀ごはん、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
　PTCAでは今年度からベルマークの回収を行っています。その回収のためのBOXをあいさつ通りに設置しておりますので、ご家庭で購入された賞品についているベルマークを集めて頂き、回収BOXまでお願いできないでしょうか 。
　　　　　　

　今日は２年生と５年生の授業の様子を紹介します。
　２年１組は九九の勉強で２の段に取り組んでいました。「２の段は、答えが２ずつ増えていく」と問題解決を通してまとめていました。その後は配られた九九カードに名前を書いていました。２組は１学期の学習面や学校生活、みんなのために頑張ったことなどを振り返っていました。記入後は担任から応援メッセージをもらい嬉しそうな表情をみせていました。保護者からのメッセージ欄もありましたので２学期にむけて温かい応援メッセージをお願いします。
　５年１組は本を読んで印象に残った場面を想像して感想画に取り組んでいました。構図や彩色の仕方などを工夫し、さすがは５年生と思わせる作品を仕上げていました。２組はミシンを使ってナップザック作りに励んでいました。初めてのミシンにもかかわらず上手に操作していました。完成したナップザックに荷物を詰め込み、自然教室に出発するのが楽しみですね。
　今日の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、ゴマじゃこあえ、マンゴー、牛乳でした。
【おまけ】
　昼休みに５年生のフロアに行くと６年生が５年生にエイサーを教える姿がありました。授業参観に向けた取組が学校の顔である６年生としての自覚をさらに深めさせています。
　　　　　

　今日は１年生と６年生の授業の様子を紹介します。
　１年生は「どれみで　あいさつ」「なかよし」の曲をリズムに合わせて指を上手に動かし鍵盤ハーモニカを演奏していました。とても上手でした。
　６年１組は２分の１の縮図の勉強をしていて、友だちの考えを補足しながらみんなが理解できるように考え方をまとめ、縮図の描き方を共有していました。
　６年２組は複数のグラフから情報を適切に読みとることにチャレンジしていて、友だち同士で「あーでもない、こーでもない」といいながら楽しそうに取り組んでいました。
　今日の献立は、冬瓜汁、千切りイリチー、ごはん、黒糖アガラサー、牛乳でした。
【おまけ】
　今日から４年生でタブレットを使ったプログラミング学習の授業が始まりました。タブレット片手に人形をプログラム通りに動かすにはどうしたいいか考え、実行、修正を繰り返しながらミッションのクリアを目指していました。
　　　　　

　今日は３年生と４年生の授業の様子を紹介します。
　３年１組は修飾語についての学習をする前に電子黒板のアニメーションの動きに合わせて空書きしながら新出漢字の学習に取り組んでいました。２組は電子黒板で果物の好き嫌いについて英語で会話をしている動画を見て、内容の聞き取りをしていました。会話中の「Do you like ～ ?」「I don't like ～.」「I like ～.」を上手に聞き取っていました。
　４年生は読書感想文に取り組んでいました。感想文を書く際の注意点を確認したあとは、各々で心に残った場面のメモ書きに取り組んでいて、メモができた児童から担任にチェックを受けていました。
　今日の給食の献立は、チャプチェ、鶏つくねスープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
　２年生が玉入れの練習に取り組んでいました。担任のスタートの号令に合わせて的を目指して玉を投げ込んでいました。大接戦でした。２３日の本番では１組と２組どっちが勝つのか楽しみです。 高学年のエイサーも運動場で初めての練習がありました。秋晴れの下、太鼓の音と子ども達のふぇーしが響き渡っていました。