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過去の日誌(~令和6年度)
2020年10月の記事一覧
1学期の終業式が行われました
今日の1校時に放送による終業式と表彰朝会が行われました。
今年度初めて放送で校歌を流しましたが、1年生も音楽の授業で練習していたようで、声の大きさに注意しながら口ずさんでいたのでビックリしました。
校長先生がお話の中で「あいさつが上手になっている」「家庭学習を丁寧に取り組む子が増えている」「朝の活動(委員会等)に一生懸命取り組んでいる」と、曙っ子が1学期頑張っていた3つのことについて話をされていました。また、「ピンチをチャンスに変えて何事にもチャレンジしていこう」ということで、2学期の更なる飛躍に向けての応援の言葉もありました。2学期、元気に登校し何事にも真剣に取り組む曙っ子の様子が目に浮かびますね。
表彰朝会では、新報児童オリンピック、トラック協会主催の「トラックの日」絵画コンクール、地区・県の科学作品展で活躍した児童を紹介し、校長室で賞状を手渡しました。コロナ禍で活躍する機会が少ない中、曙っ子頑張ってくれました。
各教室ではよい子のあゆみが配られ、自分の1学期の学習面、生活面の足跡を確認していました。夕飯時には1学期の頑張りを認めてあげながら、改善が必要なところは改善方法なども含めて話しをしていただけたらと思います。学校・家庭・地域が一体となり子ども達の健やかな成長を支えていきましょう!
今日の給食の献立は、沖縄県産和牛カレー、雑穀ごはん、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
PTCAでは今年度からベルマークの回収を行っています。その回収のためのBOXをあいさつ通りに設置しておりますので、ご家庭で購入された賞品についているベルマークを集めて頂き、回収BOXまでお願いできないでしょうか 。
今年度初めて放送で校歌を流しましたが、1年生も音楽の授業で練習していたようで、声の大きさに注意しながら口ずさんでいたのでビックリしました。
校長先生がお話の中で「あいさつが上手になっている」「家庭学習を丁寧に取り組む子が増えている」「朝の活動(委員会等)に一生懸命取り組んでいる」と、曙っ子が1学期頑張っていた3つのことについて話をされていました。また、「ピンチをチャンスに変えて何事にもチャレンジしていこう」ということで、2学期の更なる飛躍に向けての応援の言葉もありました。2学期、元気に登校し何事にも真剣に取り組む曙っ子の様子が目に浮かびますね。
表彰朝会では、新報児童オリンピック、トラック協会主催の「トラックの日」絵画コンクール、地区・県の科学作品展で活躍した児童を紹介し、校長室で賞状を手渡しました。コロナ禍で活躍する機会が少ない中、曙っ子頑張ってくれました。
各教室ではよい子のあゆみが配られ、自分の1学期の学習面、生活面の足跡を確認していました。夕飯時には1学期の頑張りを認めてあげながら、改善が必要なところは改善方法なども含めて話しをしていただけたらと思います。学校・家庭・地域が一体となり子ども達の健やかな成長を支えていきましょう!
今日の給食の献立は、沖縄県産和牛カレー、雑穀ごはん、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。
【おまけ】
PTCAでは今年度からベルマークの回収を行っています。その回収のためのBOXをあいさつ通りに設置しておりますので、ご家庭で購入された賞品についているベルマークを集めて頂き、回収BOXまでお願いできないでしょうか 。
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今日の授業の様子
今日は2年生と5年生の授業の様子を紹介します。
2年1組は九九の勉強で2の段に取り組んでいました。「2の段は、答えが2ずつ増えていく」と問題解決を通してまとめていました。その後は配られた九九カードに名前を書いていました。2組は1学期の学習面や学校生活、みんなのために頑張ったことなどを振り返っていました。記入後は担任から応援メッセージをもらい嬉しそうな表情をみせていました。保護者からのメッセージ欄もありましたので2学期にむけて温かい応援メッセージをお願いします。
5年1組は本を読んで印象に残った場面を想像して感想画に取り組んでいました。構図や彩色の仕方などを工夫し、さすがは5年生と思わせる作品を仕上げていました。2組はミシンを使ってナップザック作りに励んでいました。初めてのミシンにもかかわらず上手に操作していました。完成したナップザックに荷物を詰め込み、自然教室に出発するのが楽しみですね。
今日の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、ゴマじゃこあえ、マンゴー、牛乳でした。
【おまけ】
昼休みに5年生のフロアに行くと6年生が5年生にエイサーを教える姿がありました。授業参観に向けた取組が学校の顔である6年生としての自覚をさらに深めさせています。
2年1組は九九の勉強で2の段に取り組んでいました。「2の段は、答えが2ずつ増えていく」と問題解決を通してまとめていました。その後は配られた九九カードに名前を書いていました。2組は1学期の学習面や学校生活、みんなのために頑張ったことなどを振り返っていました。記入後は担任から応援メッセージをもらい嬉しそうな表情をみせていました。保護者からのメッセージ欄もありましたので2学期にむけて温かい応援メッセージをお願いします。
5年1組は本を読んで印象に残った場面を想像して感想画に取り組んでいました。構図や彩色の仕方などを工夫し、さすがは5年生と思わせる作品を仕上げていました。2組はミシンを使ってナップザック作りに励んでいました。初めてのミシンにもかかわらず上手に操作していました。完成したナップザックに荷物を詰め込み、自然教室に出発するのが楽しみですね。
今日の献立は、ひじきごはん、焼きししゃも、ゴマじゃこあえ、マンゴー、牛乳でした。
【おまけ】
昼休みに5年生のフロアに行くと6年生が5年生にエイサーを教える姿がありました。授業参観に向けた取組が学校の顔である6年生としての自覚をさらに深めさせています。
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今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年生は「どれみで あいさつ」「なかよし」の曲をリズムに合わせて指を上手に動かし鍵盤ハーモニカを演奏していました。とても上手でした。
6年1組は2分の1の縮図の勉強をしていて、友だちの考えを補足しながらみんなが理解できるように考え方をまとめ、縮図の描き方を共有していました。
6年2組は複数のグラフから情報を適切に読みとることにチャレンジしていて、友だち同士で「あーでもない、こーでもない」といいながら楽しそうに取り組んでいました。
今日の献立は、冬瓜汁、千切りイリチー、ごはん、黒糖アガラサー、牛乳でした。
【おまけ】
今日から4年生でタブレットを使ったプログラミング学習の授業が始まりました。タブレット片手に人形をプログラム通りに動かすにはどうしたいいか考え、実行、修正を繰り返しながらミッションのクリアを目指していました。
1年生は「どれみで あいさつ」「なかよし」の曲をリズムに合わせて指を上手に動かし鍵盤ハーモニカを演奏していました。とても上手でした。
6年1組は2分の1の縮図の勉強をしていて、友だちの考えを補足しながらみんなが理解できるように考え方をまとめ、縮図の描き方を共有していました。
6年2組は複数のグラフから情報を適切に読みとることにチャレンジしていて、友だち同士で「あーでもない、こーでもない」といいながら楽しそうに取り組んでいました。
今日の献立は、冬瓜汁、千切りイリチー、ごはん、黒糖アガラサー、牛乳でした。
【おまけ】
今日から4年生でタブレットを使ったプログラミング学習の授業が始まりました。タブレット片手に人形をプログラム通りに動かすにはどうしたいいか考え、実行、修正を繰り返しながらミッションのクリアを目指していました。
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今日の授業の様子
今日は3年生と4年生の授業の様子を紹介します。
3年1組は修飾語についての学習をする前に電子黒板のアニメーションの動きに合わせて空書きしながら新出漢字の学習に取り組んでいました。2組は電子黒板で果物の好き嫌いについて英語で会話をしている動画を見て、内容の聞き取りをしていました。会話中の「Do you like ~ ?」「I don't like ~.」「I like ~.」を上手に聞き取っていました。
4年生は読書感想文に取り組んでいました。感想文を書く際の注意点を確認したあとは、各々で心に残った場面のメモ書きに取り組んでいて、メモができた児童から担任にチェックを受けていました。
今日の給食の献立は、チャプチェ、鶏つくねスープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
2年生が玉入れの練習に取り組んでいました。担任のスタートの号令に合わせて的を目指して玉を投げ込んでいました。大接戦でした。23日の本番では1組と2組どっちが勝つのか楽しみです。 高学年のエイサーも運動場で初めての練習がありました。秋晴れの下、太鼓の音と子ども達のふぇーしが響き渡っていました。
3年1組は修飾語についての学習をする前に電子黒板のアニメーションの動きに合わせて空書きしながら新出漢字の学習に取り組んでいました。2組は電子黒板で果物の好き嫌いについて英語で会話をしている動画を見て、内容の聞き取りをしていました。会話中の「Do you like ~ ?」「I don't like ~.」「I like ~.」を上手に聞き取っていました。
4年生は読書感想文に取り組んでいました。感想文を書く際の注意点を確認したあとは、各々で心に残った場面のメモ書きに取り組んでいて、メモができた児童から担任にチェックを受けていました。
今日の給食の献立は、チャプチェ、鶏つくねスープ、ごはん、牛乳でした。
【おまけ】
2年生が玉入れの練習に取り組んでいました。担任のスタートの号令に合わせて的を目指して玉を投げ込んでいました。大接戦でした。23日の本番では1組と2組どっちが勝つのか楽しみです。 高学年のエイサーも運動場で初めての練習がありました。秋晴れの下、太鼓の音と子ども達のふぇーしが響き渡っていました。
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今日の授業の様子
今日は2年生と5年2組、目の愛護週間について紹介します。
2年生は「わっかでへんしん」の題材で、ビーズや毛糸、折り紙など色々な材料を使って王冠やブレスレット等を作っていました。完成後はファッションショーを行い完成した作品を見せ合っていました。下校時には校長先生の所にやってきて上手にできた作品を披露しに来ていました。
5年2組は家庭科室でのり付けした紅型ののり落としをしていました。
12日から本校では目の愛護週間が始まります。関連した掲示が保健室横に貼られていて、視力が1.0未満の児童の割合が低中学年では県や全国に比べ本校は高く、逆に高学年になると低い傾向がありました。ご家庭でもテレビ視聴やゲームに時間等をこれを機に再度話し合われていてはどうでしょうか。
2年生は「わっかでへんしん」の題材で、ビーズや毛糸、折り紙など色々な材料を使って王冠やブレスレット等を作っていました。完成後はファッションショーを行い完成した作品を見せ合っていました。下校時には校長先生の所にやってきて上手にできた作品を披露しに来ていました。
5年2組は家庭科室でのり付けした紅型ののり落としをしていました。
12日から本校では目の愛護週間が始まります。関連した掲示が保健室横に貼られていて、視力が1.0未満の児童の割合が低中学年では県や全国に比べ本校は高く、逆に高学年になると低い傾向がありました。ご家庭でもテレビ視聴やゲームに時間等をこれを機に再度話し合われていてはどうでしょうか。
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今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年1組は大きい数や前から何番目、同じ形をしたもの探し、たし算など、1学期で学習した算数のまとめテストをしていました。2組は国語で漢字の学習をしていました。ついこの間入学したきたと思ったら、漢字の練習をしていてビックリしました。学習する漢字が使われてている言葉集めをしながらドリルに新出漢字を練習していました。
6年1組はある図形の拡大図を書く学習に取り組んでいました。方眼のマスの大きさの提示の仕方を工夫することで、子ども達に拡大図を書くときに大切な事を気づかせていました。2組は先週に行き続き「夏休みにしたこと」を英語で発表していましたが、今日は安岡中学校の英語教諭が授業していたので、6年生がすごくお兄ちゃんお姉ちゃんに見えました。
今日の給食の献立は、焼きうどん、ごぼうサラダ、肉まん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では年間を通して国語の説明文指導の研究を進めていますが、11月に2年生が学校を代表して授業をしてくれます。それに向けた教材研究を那覇教育事務所の指導主事を招聘して行いました。どんな授業になるのか今から楽しみです。そんな2年生が2学期に教材園を使って野菜を栽培するというので、土おこしを担任外の先生方で行いました。年度末のカレーパーティーが楽しみです。
1年1組は大きい数や前から何番目、同じ形をしたもの探し、たし算など、1学期で学習した算数のまとめテストをしていました。2組は国語で漢字の学習をしていました。ついこの間入学したきたと思ったら、漢字の練習をしていてビックリしました。学習する漢字が使われてている言葉集めをしながらドリルに新出漢字を練習していました。
6年1組はある図形の拡大図を書く学習に取り組んでいました。方眼のマスの大きさの提示の仕方を工夫することで、子ども達に拡大図を書くときに大切な事を気づかせていました。2組は先週に行き続き「夏休みにしたこと」を英語で発表していましたが、今日は安岡中学校の英語教諭が授業していたので、6年生がすごくお兄ちゃんお姉ちゃんに見えました。
今日の給食の献立は、焼きうどん、ごぼうサラダ、肉まん、牛乳でした。
【おまけ】
本校では年間を通して国語の説明文指導の研究を進めていますが、11月に2年生が学校を代表して授業をしてくれます。それに向けた教材研究を那覇教育事務所の指導主事を招聘して行いました。どんな授業になるのか今から楽しみです。そんな2年生が2学期に教材園を使って野菜を栽培するというので、土おこしを担任外の先生方で行いました。年度末のカレーパーティーが楽しみです。
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今日の授業の様子
今日は4年生と5年1組、5・6年合同体育の様子を紹介します。
4年1組は体育館で担任が読み上げるストーリーに合わせて体を動かす表現活動を楽しんでいました。友だちの動きを楽しそうに見つめる姿が印象的でした。2組は英語ルームで「What do you have ?」の質問に対し、解答者が「I have ~. 」と答えたもののカードを取りあうゲームに取り組んでいました。男女仲良く勝負を楽しんでいました。
5年1組は理科で水が冷えて氷になるときということで、氷水に塩を入れながらかき混ぜ、試験管の水が氷る温度を測る実験をしていました。実験を通して水が氷りになるまでの温度変化について、お子さん問題を出してみるのもいいですね。
5・6校時に高学年合同でエイサーの練習がありました。6年生の演舞を食い入るように見ていた5年生、その後は6年生からの指導を受けながら練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ウンチェーと豚肉炒め、まぐろの天ぷら、すまし汁、ごはん、牛乳でした。
4年1組は体育館で担任が読み上げるストーリーに合わせて体を動かす表現活動を楽しんでいました。友だちの動きを楽しそうに見つめる姿が印象的でした。2組は英語ルームで「What do you have ?」の質問に対し、解答者が「I have ~. 」と答えたもののカードを取りあうゲームに取り組んでいました。男女仲良く勝負を楽しんでいました。
5年1組は理科で水が冷えて氷になるときということで、氷水に塩を入れながらかき混ぜ、試験管の水が氷る温度を測る実験をしていました。実験を通して水が氷りになるまでの温度変化について、お子さん問題を出してみるのもいいですね。
5・6校時に高学年合同でエイサーの練習がありました。6年生の演舞を食い入るように見ていた5年生、その後は6年生からの指導を受けながら練習に取り組んでいました。
今日の給食の献立は、ウンチェーと豚肉炒め、まぐろの天ぷら、すまし汁、ごはん、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は2年生と3年生の授業の様子を紹介します。
2年1組はグループで国語の音読発表をしていました。読む人を変えたり、声を合わせたり、間をとったりしながら上手に音読していました。どんな工夫をしていたのかお家で聞いてみてください。2組は3つの数のたし算の問題に取り組んでいて、10のまとまりをつくるなどの工夫をすることで早く正確に計算していました。
3年1組は「ちいちゃんのかげおくり(国語)」の場面における出来事を確認し、人物の気持ちや様子を想像していました。時系列で表に表すことで物語の読みを更に深めていました。2組はあまりのあるわり算の習熟を図る練習をしていました。リトルティーチャーが机間巡視をしながらわり算が苦手な友だちに教えていて、子ども達同士が学びあっている瞬間を見ることができました。
今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、インゲンのアーモンドあえ、あみパン、牛乳でした。

【おまけ】
今日は曙小学校の運動場で朝早くからラジオ体操をしている「願寿会」が2020年度 ラジオ体操優良団体として沖縄地方表彰を受けました。テレビのインタビューに対して「これからもラジオ体操を続けて100歳まで長生きします」と力強く答えていました。この模様は今日のNHKニュース(12:15頃、18:10頃)で放送されます。
23日の授業参観体育に向けてエイサーを頑張っていると紹介しましたが、他学年の取組もスタートしています。体育館では1年生が玉入れをしていて、今日は1組さんが勝利したそうです。
2年1組はグループで国語の音読発表をしていました。読む人を変えたり、声を合わせたり、間をとったりしながら上手に音読していました。どんな工夫をしていたのかお家で聞いてみてください。2組は3つの数のたし算の問題に取り組んでいて、10のまとまりをつくるなどの工夫をすることで早く正確に計算していました。
3年1組は「ちいちゃんのかげおくり(国語)」の場面における出来事を確認し、人物の気持ちや様子を想像していました。時系列で表に表すことで物語の読みを更に深めていました。2組はあまりのあるわり算の習熟を図る練習をしていました。リトルティーチャーが机間巡視をしながらわり算が苦手な友だちに教えていて、子ども達同士が学びあっている瞬間を見ることができました。
今日の給食の献立は、鶏肉とひよこ豆のトマト煮、インゲンのアーモンドあえ、あみパン、牛乳でした。
【おまけ】
今日は曙小学校の運動場で朝早くからラジオ体操をしている「願寿会」が2020年度 ラジオ体操優良団体として沖縄地方表彰を受けました。テレビのインタビューに対して「これからもラジオ体操を続けて100歳まで長生きします」と力強く答えていました。この模様は今日のNHKニュース(12:15頃、18:10頃)で放送されます。
23日の授業参観体育に向けてエイサーを頑張っていると紹介しましたが、他学年の取組もスタートしています。体育館では1年生が玉入れをしていて、今日は1組さんが勝利したそうです。
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今日の授業の様子
今日は1年生と6年生の授業の様子を紹介します。
1年生は「おって たてたら」という図工を楽しんでいました。子ども達は画用紙を折り曲げ、ハサミで切り、広げてできた形を他の何かの形に見立てて作品を作っていました。子ども達は豊かな想像力で楽しい作品を仕上げていました。完成後はクラスの仲間と共有したり、担任の先生に紹介したりしていました。
6年1組は電磁石についての学習をしていて、3年生のときに学んだ磁石の特徴をもとにしながら電磁石にはどんな性質があるのか予想を立てていました。
6年2組は「How was your summer vacation?」「It was great.」「I went to the beach.」という基本文型をもとに「went、enjoyed、ate、saw」などの動詞を使って夏休みをどのように過ごしたのかを発表していました。過去形を使って話す子ども達にビックリしました。
今日の給食の献立は、中華風炊き込みごはん、春巻き、中華スープ、牛乳でした。
1年生は「おって たてたら」という図工を楽しんでいました。子ども達は画用紙を折り曲げ、ハサミで切り、広げてできた形を他の何かの形に見立てて作品を作っていました。子ども達は豊かな想像力で楽しい作品を仕上げていました。完成後はクラスの仲間と共有したり、担任の先生に紹介したりしていました。
6年1組は電磁石についての学習をしていて、3年生のときに学んだ磁石の特徴をもとにしながら電磁石にはどんな性質があるのか予想を立てていました。
6年2組は「How was your summer vacation?」「It was great.」「I went to the beach.」という基本文型をもとに「went、enjoyed、ate、saw」などの動詞を使って夏休みをどのように過ごしたのかを発表していました。過去形を使って話す子ども達にビックリしました。
今日の給食の献立は、中華風炊き込みごはん、春巻き、中華スープ、牛乳でした。
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今日の授業の様子
今日は4年生と5年生の授業の様子を紹介します。
4年生は「2桁でわるわり算の筆算」について学習してました。①たてる②かける③ひく④おろすのアルゴリズムを視覚的に捉えながら確認していました。また、両手でわられる数とわる数の桁数を手で隠し、商を立てるときの予想の仕方を確認する事で早く計算ができるようになっていました。
5年生は合同体育でエイサーの練習に取り組んでいました。大太鼓、パーランクーに分かれて練習していて、足のあげ方やバチの回し方などを確認しながら練習に励んでいました。1校時には総合学習で取り組んでいた紅型の糊落としの洗いをしていました。とてもキレイな仕上がりになっています。
今日の給食の献立は、里芋と大根の煮物、魚の柚みそ焼き、ごはん、牛乳でした。
4年生は「2桁でわるわり算の筆算」について学習してました。①たてる②かける③ひく④おろすのアルゴリズムを視覚的に捉えながら確認していました。また、両手でわられる数とわる数の桁数を手で隠し、商を立てるときの予想の仕方を確認する事で早く計算ができるようになっていました。
5年生は合同体育でエイサーの練習に取り組んでいました。大太鼓、パーランクーに分かれて練習していて、足のあげ方やバチの回し方などを確認しながら練習に励んでいました。1校時には総合学習で取り組んでいた紅型の糊落としの洗いをしていました。とてもキレイな仕上がりになっています。
今日の給食の献立は、里芋と大根の煮物、魚の柚みそ焼き、ごはん、牛乳でした。
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COUNTER
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6
曙小学校【学校提出書類】について
各書類について、必要事項をご記載のうえ、各学級担任へ紙媒体で両面印刷して御提出ください。
(1)家庭調査票
Word
【原本】(表面)家庭調査票.docx
【原本】(裏面)家庭調査票 地図.docx
PDF
【原本】(PDF) 家庭調査票.pdf
(2)保健調査票
Word
保健調査票(R7~) .docx
PDF
保健調査票(R7~) .pdf
曙小学校生徒指導関係
また、本校では「那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針」に則り、「いじめは絶対に許さない」という強い姿勢で日々児童同士の人間関係に注意を払っておりますが、お子様のことで気になることがあればお手数ですが学校(教頭)の方までご連絡ください。
曙っ子の一日.pdf
那覇市立曙小学校いじめ防止基本方針.pdf
親子で体力アップに取り組みませんか!
親子ふれあい体操.pdf
体づくり運動をしよう.pdf
体育朝会やってます!
お知らせ
〇通常(月~金)の基本的な電話対応時間
8:15~ 16:45頃まで
月別行事予定
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
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