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過去の学校たより
~令和6年度 学校からお知らせ
3学年「錬心博」について
3学年 保護者の皆様へ
11月14日付けでお知らせしました11/24(金)午後から行われる「3学年錬心博」(授業参観)につきまして、生徒の発表時間や会場の一覧表を本日配布いたします。
ご確認の上、多くの保護者の参観をお待ちしております。
11月14日付けでお知らせしました11/24(金)午後から行われる「3学年錬心博」(授業参観)につきまして、生徒の発表時間や会場の一覧表を本日配布いたします。
ご確認の上、多くの保護者の参観をお待ちしております。
浦西中とコラボ
生徒交流会企画ワークショップ
12月9日・10日にアイムユニバースてだこホールにて開催される全国中学校総合文化祭の生徒交流会を、本校生徒会と浦西中生徒会が進行します。全国から集った舞台発表参加者との交流会の企画づくりを行いました。ホワイトボードを活用してそれぞれの学校で考えてきたレクのアイディアを紹介したり組み立てたり、実際にやってみたりしながら、まずは両校の生徒会同士が仲良くなっていました。今週もまたお互いの学校を行き来して準備に取り掛かるとのこと。忙しい時期ではありますが、全国から沖縄に来てくれた中学生同士が共に仲良くなって沖縄の魅力に気づいてくれるよう、しっかりと準備していきます。






12月9日・10日にアイムユニバースてだこホールにて開催される全国中学校総合文化祭の生徒交流会を、本校生徒会と浦西中生徒会が進行します。全国から集った舞台発表参加者との交流会の企画づくりを行いました。ホワイトボードを活用してそれぞれの学校で考えてきたレクのアイディアを紹介したり組み立てたり、実際にやってみたりしながら、まずは両校の生徒会同士が仲良くなっていました。今週もまたお互いの学校を行き来して準備に取り掛かるとのこと。忙しい時期ではありますが、全国から沖縄に来てくれた中学生同士が共に仲良くなって沖縄の魅力に気づいてくれるよう、しっかりと準備していきます。
数学研究授業
1-5で数学の研究授業が行われました!
昨日3校時、初任研の祖慶泰斗先生の研究授業が行われました。
比例、反比例を学習している1年生がグラフを読み取って考察する学習でした。



ななみ先生とたいと先生が2000mのマラソン大会に出る問題で、x分後の道のりymのグラフが表されている問題や、歩く速さが違う姉弟が学校に向かう問題に取り組んでいました。グループになって求める方法について説明し合う活動では、わからないところを教え合う姿がありました。計算で求める、グラフから読み取る、どちらの方法でもそれを文章で説明が求められると簡潔に伝えられるように考える必要がありますね。自分の頭の中で考えたことを表現することはとても大切です。






昨日3校時、初任研の祖慶泰斗先生の研究授業が行われました。
比例、反比例を学習している1年生がグラフを読み取って考察する学習でした。
ななみ先生とたいと先生が2000mのマラソン大会に出る問題で、x分後の道のりymのグラフが表されている問題や、歩く速さが違う姉弟が学校に向かう問題に取り組んでいました。グループになって求める方法について説明し合う活動では、わからないところを教え合う姿がありました。計算で求める、グラフから読み取る、どちらの方法でもそれを文章で説明が求められると簡潔に伝えられるように考える必要がありますね。自分の頭の中で考えたことを表現することはとても大切です。
合唱コンクール
合唱コンクール大きな感動をありがとう!
石嶺中学校校内合唱コンクールが去る11日(土)なはーとで開催されました。こんなに美しい会場で一人一人がステージに立って歌えるということは、素晴らしい経験です。「届け我らのMUSIC 歌う門には福来たる」のテーマのもと、全校生徒で歌うオープニングの校歌が、会場いっぱいに響き渡りました。



1年生の部、2年生の部、3年生の部と、それぞれ、その学年の良さが現れる選曲、そしてその歌声や創り出されるハーモニーのすばらしさ、これまでの学級での取り組みの様子がアナウンスされ、どの学年も金賞を目指し一生懸命歌っている姿に感動しました。












各学年の審査結果は次の通りです。
1年の部 金賞3組 銀賞1組 銅賞5組
指揮者賞 末吉聖さん 伴奏者賞 堀毛里紅さん
2年の部 金賞2組 銀賞3組
指揮者賞 嘉手刈美紅さん 伴奏者賞 久髙陽茉里さん
3年の部 金賞・グランプリ1組 銀賞5組 銅賞4組
指揮者賞 古波佳悟さん 伴奏者賞 平田静香さん






今回、団活動の一環として取り組んでいる校内合唱コンクールでは、異学年で応援し合い、発表の際には他学年の結果を共に喜び合う姿もありました。金賞を受賞したクラスはすべてアオハル団で、文化面で躍進しました。アトラクションでは吹奏楽合唱部が素晴らしい合唱を披露し、職員合唱では全校生徒盛り上がってくれて職員も練習してよかったと心から思いました。みんなが心ひとつに感動を分かち合う素晴らしい校内合唱コンクールになりました。最後の写真は陰でコンクールを支えた放送委員の皆さんです。特別審査員の與儀千恵美先生講評をありがとうございました。音楽の上原清秀先生ご指導ありがとうございました。最後まで支えてくれた担任の先生方、たくさん応援にご来場くださった保護者の皆様、ありがとうございました!!!
石嶺中学校校内合唱コンクールが去る11日(土)なはーとで開催されました。こんなに美しい会場で一人一人がステージに立って歌えるということは、素晴らしい経験です。「届け我らのMUSIC 歌う門には福来たる」のテーマのもと、全校生徒で歌うオープニングの校歌が、会場いっぱいに響き渡りました。
1年生の部、2年生の部、3年生の部と、それぞれ、その学年の良さが現れる選曲、そしてその歌声や創り出されるハーモニーのすばらしさ、これまでの学級での取り組みの様子がアナウンスされ、どの学年も金賞を目指し一生懸命歌っている姿に感動しました。
各学年の審査結果は次の通りです。
1年の部 金賞3組 銀賞1組 銅賞5組
指揮者賞 末吉聖さん 伴奏者賞 堀毛里紅さん
2年の部 金賞2組 銀賞3組
指揮者賞 嘉手刈美紅さん 伴奏者賞 久髙陽茉里さん
3年の部 金賞・グランプリ1組 銀賞5組 銅賞4組
指揮者賞 古波佳悟さん 伴奏者賞 平田静香さん
今回、団活動の一環として取り組んでいる校内合唱コンクールでは、異学年で応援し合い、発表の際には他学年の結果を共に喜び合う姿もありました。金賞を受賞したクラスはすべてアオハル団で、文化面で躍進しました。アトラクションでは吹奏楽合唱部が素晴らしい合唱を披露し、職員合唱では全校生徒盛り上がってくれて職員も練習してよかったと心から思いました。みんなが心ひとつに感動を分かち合う素晴らしい校内合唱コンクールになりました。最後の写真は陰でコンクールを支えた放送委員の皆さんです。特別審査員の與儀千恵美先生講評をありがとうございました。音楽の上原清秀先生ご指導ありがとうございました。最後まで支えてくれた担任の先生方、たくさん応援にご来場くださった保護者の皆様、ありがとうございました!!!
錬心タイム
各学年の錬心タイムの様子
2学年は修学旅行オリエンテーション、1学年はキャリアスマイルプロジェクトのコンセプトづくり、3学年は錬心博に向けてのリハーサルや準備を行っていました。






修学旅行の意義や行程について学年主任の昭人先生の話を聞いた後、昨年修学旅行を経験した3年の儀間心音さんが後輩に向けてたくさんの情報を提供してくれました。「奈良の鹿と楽しむなら」「京都おすすめスポット」「ユニバ攻略法」「最高の思い出にするために」先輩としてたくさんの3年生の声を拾い上げ、後輩への大事なメッセージでした。2年生はメモを取りながら聞き入っていました。






3年生は錬心博に向けてのプレゼンの練習をしているグループ、スライドを作っているグループ、動画を編集しているグループ様々です。「120%仕上がっています!発表時間が5分は短すぎる」と言っていました。素晴らしいですね。錬心博での発表が今から楽しみです。






1年生はキャリアスマイルプロジェクトで、営業プランを立てているところでした。誰に対してどんな情報を提供したり、サービスを提供したりするのか、何を伝えたいのかについて話し合っていました。これから1年生は錬心タイムの時間が2時間になります。本格的に活動が充実することでしょう!
2学年は修学旅行オリエンテーション、1学年はキャリアスマイルプロジェクトのコンセプトづくり、3学年は錬心博に向けてのリハーサルや準備を行っていました。
修学旅行の意義や行程について学年主任の昭人先生の話を聞いた後、昨年修学旅行を経験した3年の儀間心音さんが後輩に向けてたくさんの情報を提供してくれました。「奈良の鹿と楽しむなら」「京都おすすめスポット」「ユニバ攻略法」「最高の思い出にするために」先輩としてたくさんの3年生の声を拾い上げ、後輩への大事なメッセージでした。2年生はメモを取りながら聞き入っていました。
3年生は錬心博に向けてのプレゼンの練習をしているグループ、スライドを作っているグループ、動画を編集しているグループ様々です。「120%仕上がっています!発表時間が5分は短すぎる」と言っていました。素晴らしいですね。錬心博での発表が今から楽しみです。
1年生はキャリアスマイルプロジェクトで、営業プランを立てているところでした。誰に対してどんな情報を提供したり、サービスを提供したりするのか、何を伝えたいのかについて話し合っていました。これから1年生は錬心タイムの時間が2時間になります。本格的に活動が充実することでしょう!
授業の様子
今日の授業の様子です!
5校時に各教室をまわりました。2年4組の国語の授業では、グループで読み取ったことを代表が黒板に記入しているところでした。1年3組の英語の時間では大きな声を出して一斉に音読していました。いつもながらとても元気です。1年2組の国語の授業では話がそれたのでしょうか、なぜ香典の袋に薄墨のペンを使うのか?の話題になっていて、みんな思い思いに「灰の色」「骨の色」と予想していました。麻衣先生は「悲しみの涙で筆の文字が薄くにじんだと遺族に寄り添った意味で薄墨のペンを使うようになったようです」と説明してくれて、なるほど~と豆知識の時間でした。授業から話がそれたといっても、今の中学生にとっては大事な話だなと感じました。






3年4組の理科の授業では、レールの高さを変えて球が転がるときの仕事とエネルギーについての実験を行っていました。
また、チャレンジ・ステップの技術の授業では、自分たちで作った鉛筆立てにやすりがけを行っていました。きれいにできて後はニスを塗って仕上げをするとのことでした。触らせてもらいましたがとても丁寧な仕事でした。








どのクラスの授業もとても落ち着いて学習できています。一時間ごとの授業を大事にしていきましょうね!
5校時に各教室をまわりました。2年4組の国語の授業では、グループで読み取ったことを代表が黒板に記入しているところでした。1年3組の英語の時間では大きな声を出して一斉に音読していました。いつもながらとても元気です。1年2組の国語の授業では話がそれたのでしょうか、なぜ香典の袋に薄墨のペンを使うのか?の話題になっていて、みんな思い思いに「灰の色」「骨の色」と予想していました。麻衣先生は「悲しみの涙で筆の文字が薄くにじんだと遺族に寄り添った意味で薄墨のペンを使うようになったようです」と説明してくれて、なるほど~と豆知識の時間でした。授業から話がそれたといっても、今の中学生にとっては大事な話だなと感じました。
3年4組の理科の授業では、レールの高さを変えて球が転がるときの仕事とエネルギーについての実験を行っていました。
また、チャレンジ・ステップの技術の授業では、自分たちで作った鉛筆立てにやすりがけを行っていました。きれいにできて後はニスを塗って仕上げをするとのことでした。触らせてもらいましたがとても丁寧な仕事でした。
どのクラスの授業もとても落ち着いて学習できています。一時間ごとの授業を大事にしていきましょうね!
合唱練習
もうすぐ合唱コンクール!
土曜日のなはーとでの合唱コンクールに向けて、放課後の練習をしている様子です。クラスが一つにまとまって、素晴らしいハーモニーが誕生します。どの学年、どのクラスも金賞を目指して頑張っています。今から本番がとても楽しみです!


土曜日のなはーとでの合唱コンクールに向けて、放課後の練習をしている様子です。クラスが一つにまとまって、素晴らしいハーモニーが誕生します。どの学年、どのクラスも金賞を目指して頑張っています。今から本番がとても楽しみです!
英語と社会の研究授業
3-1英語・3-4社会の研究授業
2学期は先生方の研究授業が多く実施されます。昨日は2校時に3年1組でカルフーン優子先生の英語の研究授業が行われました。
自分の意見や考えを、はじめ・なか・おわりを意識して、主張・理由・具体例をあげて英語で書く活動でした。帯活動のアクティビティでは、100万円あったら何をする?で、AETのジョー先生とカルフーン先生が自分だったらこう使うよ!と英語で紹介した後に、ペアになってお互い会話していました。次に、中学生にとって都会と地方どちらで生活した方がいいかについてグループで話し合い、自分の主張について英語で書く活動となりました。ショッピングモールがあって買い物ができるから、コンビニが多くあるから便利、交通の便が良いからなどの理由で都会がいいというグループが多くありました。それを英作文にするときに、はじめに、次に、なぜなら、など例をあげて書こうとする姿がありました。









3校時は3年4組で宮良由紀子先生の社会科の授業でした。
株式会社のしくみについて知り、グループ活動ではA~Eの五つの企業のうちどこの株式を購入するかを判断する活動でした。IT関係のベンチャー企業を中学生は選ぶのかと思っていましたが、外国人観光客を見込んで日本の伝統産業を生かした中小企業を選ぶグループや、大型商業施設を持つ小売企業を選んだグループがありました。「観光にはシーズンが影響するからオフシーズンに株を購入してピーク時に売ると利益が出るから」など選んだ理由を説明していました。









2学期は先生方の研究授業が多く実施されます。昨日は2校時に3年1組でカルフーン優子先生の英語の研究授業が行われました。
自分の意見や考えを、はじめ・なか・おわりを意識して、主張・理由・具体例をあげて英語で書く活動でした。帯活動のアクティビティでは、100万円あったら何をする?で、AETのジョー先生とカルフーン先生が自分だったらこう使うよ!と英語で紹介した後に、ペアになってお互い会話していました。次に、中学生にとって都会と地方どちらで生活した方がいいかについてグループで話し合い、自分の主張について英語で書く活動となりました。ショッピングモールがあって買い物ができるから、コンビニが多くあるから便利、交通の便が良いからなどの理由で都会がいいというグループが多くありました。それを英作文にするときに、はじめに、次に、なぜなら、など例をあげて書こうとする姿がありました。
3校時は3年4組で宮良由紀子先生の社会科の授業でした。
株式会社のしくみについて知り、グループ活動ではA~Eの五つの企業のうちどこの株式を購入するかを判断する活動でした。IT関係のベンチャー企業を中学生は選ぶのかと思っていましたが、外国人観光客を見込んで日本の伝統産業を生かした中小企業を選ぶグループや、大型商業施設を持つ小売企業を選んだグループがありました。「観光にはシーズンが影響するからオフシーズンに株を購入してピーク時に売ると利益が出るから」など選んだ理由を説明していました。
学年朝会
学年朝会で2学期の学年委員が決意表明!
おはようございます。今朝は学年朝会がありました。それぞれの学年で2学期の級長、副級長さんが学年委員としての決意表明を行いました。メリハリのあるお互い注意し合える学年に、最高の思い出を作れる学年に、受験に向けて全力で頑張れる学年に、一人一人が熱い決意を持って立候補してくれたのがわかりました。全校生徒が学年委員さんたちに協力して、よりよい石嶺中学校にしてくれることを期待しています!!!








おはようございます。今朝は学年朝会がありました。それぞれの学年で2学期の級長、副級長さんが学年委員としての決意表明を行いました。メリハリのあるお互い注意し合える学年に、最高の思い出を作れる学年に、受験に向けて全力で頑張れる学年に、一人一人が熱い決意を持って立候補してくれたのがわかりました。全校生徒が学年委員さんたちに協力して、よりよい石嶺中学校にしてくれることを期待しています!!!
英語科研究授業
1年1組で英語科の研究授業が行われました!
本日4校時、1年1組で玉城朝子先生による英語科の研究授業が行われました。チャイナタウンの中華料理店でのやりとりを通して、メニューを選んで注文するスキットに挑戦しました。
マンゴープリンに杏仁豆腐、ごま団子など、デザートに何を注文するかを聞いて、それぞれが自分の食べたいものを答えるスキットでは役割を交代しながら4人グループで楽しく会話していました。








本日4校時、1年1組で玉城朝子先生による英語科の研究授業が行われました。チャイナタウンの中華料理店でのやりとりを通して、メニューを選んで注文するスキットに挑戦しました。
マンゴープリンに杏仁豆腐、ごま団子など、デザートに何を注文するかを聞いて、それぞれが自分の食べたいものを答えるスキットでは役割を交代しながら4人グループで楽しく会話していました。
行事カレンダー
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
石嶺中学校リンク
学習支援コンテンツポータル
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