汎用データベース

教育研究員報告書

年度 平成19年度
期 89期
番号 679
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 出原綾子
学校名 城北幼
研究テーマ 健康な心と体を育むための援助の工夫
サブタイトル ～体を動かして遊ぶことを通して～
報告書  679.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 779
教科領域等 外国語科
校種 小学校
研究員氏名 鵜澤　由紀子
学校名 那覇市立　真嘉比小学校
研究テーマ 主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図る児童の育成
サブタイトル ～体験的な活動の設定を通して～
報告書  779.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 641
教科領域等 特別活動
校種
研究員氏名 外間明子
学校名 石嶺小
研究テーマ 認め協力し合う学級活動の工夫
サブタイトル ～係活動の取り組みを通して～
報告書  641.pdf
年度 令和６年度
期 123期
番号 816
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 石川　巴美
学校名 壺屋小学校
研究テーマ 「かかわる力」や「ふり返る力」を育成するための支援の工夫
サブタイトル ～個々の実態に応じた体験活動の充実と学校との協働連携を通して～
報告書  〈最終〉【石川】研究報告書(製本用).pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 782
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 本村　良太
学校名 那覇市立　識名小学校
研究テーマ 不適応（不登校）児童生徒の社会的自立を目指した支援の在り方
サブタイトル ～児童生徒の困り感に寄り添うアセスメントの工夫を通して～
報告書  782.pdf
年度 平成23年度
期 97期
番号 711
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 勝連慈士
学校名 松川小
研究テーマ よりよい人間関係を築く力を育む話合い活動の工夫
サブタイトル ～公平に判断し折り合いをつける集団決定を目指して～
報告書  711.pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 721
教科領域等 道徳
校種 中学校
研究員氏名 松茂良尚哉
学校名 首里中
研究テーマ 自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル ～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書  721.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 778
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 金城　千春
学校名 那覇市立　与儀こども園
研究テーマ 意欲的に表現する子を目指して
サブタイトル ～劇遊びにおける環境構成と援助の工夫～
報告書  778.pdf
年度 令和２年度
期 114期
番号 777
教科領域等 外国語科
校種 小学校
研究員氏名 徳元　忍
学校名 那覇市立　石嶺小学校
研究テーマ 主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする児童の育成
サブタイトル ～単元のゴール設定とチャレンジトークの工夫を通して～
報告書  777.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 728
教科領域等 国語
校種 小学校
研究員氏名 村吉優子
学校名 高良小
研究テーマ 確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル ～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書  728.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 702
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 下地恵美理
学校名 大道幼
研究テーマ 規範意識の芽生えを培うための教師の援助の工夫
サブタイトル ～友だちとのかかわりを通して～
報告書  702.pdf
年度 平成20年度
期 91期
番号 689
教科領域等 道徳教育
校種 小学校
研究員氏名 照屋枝梨子
学校名 真地小
研究テーマ 道徳的価値の自覚を深める授業の展開
サブタイトル ～友だちを思いやる心を育む学習指導の工夫を通して～
報告書  689.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 646
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 友寄啓子
学校名 石嶺幼
研究テーマ 表現することを楽しむ子を育てる援助の工夫
サブタイトル ～友達とかいたりつくったりする活動を通して～
報告書  646.pdf
年度 平成29年度
期 109期
番号 752
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 安里　かな子　
学校名 那覇市立　泊幼稚園
研究テーマ 自ら考えたり、工夫したりする楽しさを味わう環境構成と援助の工夫
サブタイトル ～友達とのかかわりや活動を通して～
報告書  752.pdf
年度 平成20年度
期 91期
番号 688
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 兼島良乃
学校名 石嶺幼
研究テーマ 人とかかわる力を育てるための援助の工夫
サブタイトル ～友達と一緒に活動することを通して～
報告書  688.pdf
年度 平成23年度
期 96期
番号 709
教科領域等 数学科
校種 中学校
研究員氏名 仲宗根歩
学校名 寄宮中
研究テーマ 数学的な見方や考え方を高める学習指導の工夫
サブタイトル ～問題の工夫と練り合いの場を通して～
報告書  709.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 781
教科領域等 理科
校種 小学校
研究員氏名 神谷　朝勇
学校名 那覇市立　古蔵小学校
研究テーマ 科学的な思考力・判断力・表現力を高める児童の育成
サブタイトル ～問題把握と考察の場面におけるタブレット端末の活用を通して～
報告書  781.pdf
年度 平成22年度
期 94期
番号 701
教科領域等 国語科
校種 中学校
研究員氏名 高良奈?子
学校名 松島中
研究テーマ 「特別な支援を要する生徒への対応に視点をおいた授業展開の工夫」
サブタイトル ～国語科の授業実践を通して～
報告書  701.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 787
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 津嘉山麻希
学校名 那覇市立　天妃こども園
研究テーマ 協力して遊ぶようになる子の育成
サブタイトル ～園児が互いに関わるための援助の工夫を通して～
報告書  787.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 659
教科領域等 社会科
校種
研究員氏名 諸喜田　繁
学校名 金城小
研究テーマ 社会的な思考･判断にかかわる能力を育む指導の工夫
サブタイトル ～基地を通して～
報告書  659.pdf
年度 平成23年度
期 96期
番号 708
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 大城香織
学校名 真地小
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を高める指導の工夫
サブタイトル ～子どもの思考をつなげる手だて～
報告書  708.pdf
年度 平成21年度
期 92期
番号 693
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 比嘉正人
学校名 真和志小
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育てる指導の工夫
サブタイトル ～学び合いを工夫した算数的活動を通して～
報告書  693.pdf
年度 平成21年度
期 93期
番号 698
教科領域等 数学科
校種 中学校
研究員氏名 田島 剛
学校名 安岡中
研究テーマ 既習の数学を利用しようとする生徒の育成
サブタイトル ～学び直しの機会を生かした関数の授業を通して～
報告書  698.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 682
教科領域等 学級経営
校種
研究員氏名 仲村みどり
学校名 泊小
研究テーマ 一人ひとりの児童が認め合う学級集団づくりの工夫
サブタイトル ～学校ｸﾞﾙｰﾌﾟﾜｰｸ・ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ，構成的ｴﾝｶｳﾝﾀｰの実践を通して～
報告書  682.pdf
年度 平成19年度
期 88期
番号 677
教科領域等 特別支援
校種
研究員氏名 當眞 聡子
学校名 金城小
研究テーマ ＡＤＨＤ等児のセルフコントロール能力を育てるための支援の工夫
サブタイトル ～学級活動を通して～
報告書  677.pdf
年度 平成20年度
期 90期
番号 686
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 上原　敦
学校名 上山中
研究テーマ 社会科における思考力・判断力を育てる授業展開の工夫
サブタイトル ～学習形態の工夫を通して～
報告書  686.pdf
年度 平成16年度
期 82期
番号 644
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 濱川尚子
学校名 松城中
研究テーマ 詩教材において生徒が主体的に読み深めるための工夫
サブタイトル ～学習課題の設定と相互交流の工夫を通して～
報告書  644.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 704
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 長遠順二
学校名 神原小
研究テーマ 表現する能力を育てる学習指導の工夫
サブタイトル ～学習過程の中で「かく活動」に視点を当てた指導を通して～
報告書  704.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 661
教科領域等 国語科
校種
研究員氏名 鳩間和香子
学校名 神原小
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」における指導の工夫
サブタイトル ～対話型の発表を取り入れた活動について～
報告書  661.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 681
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 平良宗史
学校名 金城小
研究テーマ 一人ひとりが生き生きと活動する学習をめざす指導方法の工夫
サブタイトル ～導入の工夫とグループ活動を取り入れることを通して～
報告書  681.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 669
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 中村育子
学校名 仲井真中
研究テーマ 実践的コミュニケーション能力の基礎を育む指導方法の工夫
サブタイトル ～小中連携のカリキュラムの活用を通して～
報告書  669.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 674
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 松尾　望
学校名 上山中
研究テーマ コミュニケーション活動の意欲を高める自己評価の工夫
サブタイトル ～小中連携を考慮したCan-do cardを通して～
報告書  674.pdf
年度 平成18年度
期 87期
番号 671
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 山口　智
学校名 城岳小
研究テーマ 分かる喜びを感じ、関心・意欲・態度を高める授業の工夫
サブタイトル ～少人数指導における算数的活動を通して～
報告書  671.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 664
教科領域等 幼児教育
校種
研究員氏名 栄野川公恵
学校名 上間幼
研究テーマ 温かな人間関係を育むための援助の工夫
サブタイトル ～思いを伝え合う生活を通して～
報告書  664.pdf
年度 平成23年度
期 97期
番号 712
教科領域等 図画工作科
校種 小学校
研究員氏名 島村育与
学校名 宇栄原小
研究テーマ つくりだす喜びを味わう造形活動
サブタイトル ～思いを表現に生かす支援の工夫～
報告書  712.pdf
年度 平成29年度
期 108期
番号 751
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 玉那覇　周作
学校名 那覇市立　さつき小学校
研究テーマ 社会的事象を多面的・多角的に思考・判断し表現する力の育成
サブタイトル ～思考ツールの活用と対話活動の工夫を通して～
報告書  751.pdf
年度 平成18年度
期 86期
番号 665
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 伊志嶺順子
学校名 大道小
研究テーマ 数学的な考え方を育てる学習指導の工夫
サブタイトル ～思考過程を表現する活動を通して～
報告書  665.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 747
教科領域等 特別活動
校種 小学校
研究員氏名 我那覇　ゆり子
学校名 那覇市立　さつき小学校
研究テーマ 多様な意見を尊重し、合意形成を図る力の育成
サブタイトル ～意見を可視化し、折り合いの付け方を考える話合い活動を通して～
報告書  747.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 792
教科領域等 自立支援教室
校種 小学校
研究員氏名 嶺井順子
学校名 那覇市立真嘉比小学校
研究テーマ 不登校児童生徒の自己肯定感を高める工夫
サブタイトル ～感覚統合を取り入れた体験活動を通して～
報告書  792.pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 718
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 洲鎌裕子
学校名 与儀幼
研究テーマ 意欲的に体を動かして遊ぶ幼児の育成
サブタイトル ～戸外での運動的な遊びを通して～
報告書  718.pdf
年度 令和５年度
期 121期
番号 809
教科領域等 教育相談
校種 中学校
研究員氏名 池田 弥生
学校名 那覇市立那覇中学校教諭
研究テーマ 不登校児童生徒の自己有用感を育み，社会的自立を目指す支援の工夫
サブタイトル ～支援の「個別化」・「個性化」を図るブリーフミーティングの実践を通して～
報告書  09_【池田】.pdf
年度 令和２年度
期 115期
番号 780
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 島袋　梢
学校名 那覇市立　高良小学校
研究テーマ 数学的な表現を活用し筋道を立てて考える児童の育成
サブタイトル ～数学的な見方・考え方を働かせ図・言葉・式で表現できる指導の工夫を通して～
報告書  780.pdf
年度 平成21年度
期 93期
番号 697
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 阿部愛香
学校名 泊小
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル ～書く活動と振り返りを通して～
報告書  697.pdf
年度 平成19年度
期 88期
番号 676
教科領域等 道 徳
校種
研究員氏名 根間　正人
学校名 天妃小
研究テーマ いじめのない集団作りを目指した道徳の時間の工夫
サブタイトル ～構成的グループエンカウンターにおけるロールプレイを通して～
報告書  676.pdf
年度 平成15年度
期 80期
番号 629
教科領域等 特別活動
校種
研究員氏名 宮里　直子
学校名 垣花小
研究テーマ 互いに認め高め合う学級集団の育成
サブタイトル ～構成的グループエンカウンターを活用して～
報告書  629.pdf
年度 平成17年度
期 84期
番号 655
教科領域等 学級経営
校種
研究員氏名 城間麻愉巳
学校名 大道小
研究テーマ 認め合い，助け合う人間関係作り
サブタイトル ～構成的グループエンカウンターを通して～
報告書  655.pdf
年度 令和３年度
期 117期
番号 789
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 伊波勝之
学校名 那覇市立仲井真中学校
研究テーマ 歴史的な見方・考え方を働かせ「思考力・判断力・表現力等」を高める生徒の育成
サブタイトル ～歴史的な「見方」を具体的に提示した学習活動と対話的な学びを通して～
報告書  789.pdf
年度 平成26年度
期 102期
番号 732
教科領域等 理科
校種 小学校
研究員氏名 内間　正樹
学校名 与儀小学校
研究テーマ 科学的な思考・表現力を高める理科学習指導
サブタイトル ～比較や関係付けを意識した振り返る活動を通して～
報告書  732.pdf
年度 平成25年度
期 100期
番号 722
教科領域等 幼児教育
校種 幼稚園
研究員氏名 下地智子
学校名 真嘉比幼
研究テーマ 幼児同士が遊ぶ楽しさを味わうための援助の工夫
サブタイトル ～水遊びにおけることばかけや環境構成を中心として～
報告書  722.pdf
年度 平成28年度
期 107期
番号 748
教科領域等 国語科
校種 小学校
研究員氏名 春木　明子
学校名 那覇市立　天久小学校
研究テーマ 言葉で自分の思いや考えをまとめ表現する力の育成
サブタイトル ～物語文における、教材・人との対話の工夫を通して～
報告書  748.pdf