汎用データベース

教育研究員報告書

年度 令和7年度
期 124期
番号 805
教科領域等 社会科
校種 小学校
研究員氏名 酒井　守礼
学校名 高良小学校
研究テーマ 社会的事象を多角的に考える児童の育成
サブタイトル 「問い」を活かし，考えを選択・判断する対話的な学びの工夫を通して
報告書  研究報告書（酒井）.pdf
年度 平成17年度
期 84期
番号 657
教科領域等 学校保健
校種
研究員氏名 具志堅綾子
学校名 高良小
研究テーマ 体の科学的な健康認識を育てる保健学習の工夫
サブタイトル ～第五学年「けがの防止」を通して～
報告書  657.pdf
年度 平成17年度
期 85期
番号 660
教科領域等 算数科
校種
研究員氏名 當山　忠男
学校名 高良小
研究テーマ 自ら学ぶ意欲を高める学習指導と評価の工夫
サブタイトル ～ルーブリックを活かした形成的評価を通して～
報告書  660.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 728
教科領域等 国語
校種 小学校
研究員氏名 村吉優子
学校名 高良小
研究テーマ 確かな読みの力を育む文学的文章の指導の工夫
サブタイトル ～単元を貫く言語活動の設定と感想交流を通して～
報告書  728.pdf
年度 令和4年度
期 119期
番号 799
教科領域等 特別の教科 道徳
校種 中学校
研究員氏名 宮里　理枝子
学校名 首里中学校
研究テーマ 他者と共に人間としての生き方についての考えを深める生徒の育成
サブタイトル 発問の工夫と「書くことの再構成を取り入れた話合い活動」の実践を通して
報告書  ⑦　宮里理枝子(P61～70).pdf
年度 平成27年度
期 104期
番号 738
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 吉田　はるか
学校名 首里中学校
研究テーマ 自然を科学的に探究する力を育む理科指導の工夫
サブタイトル 課題を解決するための視点の移動を取り入れた観察、実験活動を通して
報告書  738.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 639
教科領域等 学校保健
校種
研究員氏名 谷川　選子
学校名 首里中
研究テーマ 性への価値観を高める指導の工夫
サブタイトル ～第1学年保健体育｢生殖にかかわる機能の成熟｣を通して～
報告書  639.pdf
年度 平成19年度
期 89期
番号 683
教科領域等 英語科
校種
研究員氏名 喜屋武真弓
学校名 首里中
研究テーマ 「書くこと」における表現力を高める指導方法の工夫
サブタイトル ～Ｍａｐｐｉｎｇの活用を通して～
報告書  683.pdf
年度 平成21年度
期 92期
番号 694
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 西原　卓
学校名 首里中
研究テーマ 思考力・判断力・表現力をはぐくむための学習指導の工夫
サブタイトル ～「論述」と「議論」する言語活動を通して～
報告書  694.pdf
年度 平成24年度
期 99期
番号 721
教科領域等 道徳
校種 中学校
研究員氏名 松茂良尚哉
学校名 首里中
研究テーマ 自他を受容し，自己肯定感を高める道徳の授業の工夫
サブタイトル ～共感し合う話し合い活動とリフレーミングを通して～
報告書  721.pdf
年度 平成25年度
期 100期
番号 725
教科領域等 理科
校種 中学校
研究員氏名 富山仁志
学校名 首里中
研究テーマ 思考力・判断力・表現力等をはぐくむ理科学習の工夫
サブタイトル ～ジグソー学習を取り入れた言語活動を通して～
報告書  725.pdf
年度 平成25年度
期 101期
番号 729
教科領域等 数学
校種 中学校
研究員氏名 山里毅
学校名 首里中
研究テーマ 数学的な見方や考え方を育む数学的活動の工夫
サブタイトル ～「資料の活用」領域におけるＩＣＴ活用を通して～
報告書  729.pdf
年度 平成28年度
期 106期
番号 744
教科領域等 算数科
校種 小学校
研究員氏名 澤紙　秀典
学校名 開南小学校
研究テーマ 数学的な思考力・表現力を育む指導の工夫
サブタイトル 思考過程を表現する活動を通して
報告書  744.pdf
年度 令和４年度
期 第118期
番号 793
教科領域等 幼児教育
校種 こども園
研究員氏名 新垣奈美子
学校名 開南こども園
研究テーマ 気持ちや考えを自分なりの言葉で話そうとする子を目指して
サブタイトル 「遊び」と「振り返りの場」の環境構成と援助の工夫
報告書  【HP用】新垣　研究報告書.pdf
年度 令和7年度
期 124期
番号 806
教科領域等 社会科
校種 中学校
研究員氏名 新垣　百代
学校名 鏡原中学校
研究テーマ 社会的事象を多面的・多角的に捉え思考力・判断力・表現力を高める生徒の育成
サブタイトル 「問い」に対する自らの考えを再構成する学習活動を通して
報告書  研究報告書（新垣）.pdf
年度 平成16年度
期 83期
番号 652
教科領域等 学校給食
校種
研究員氏名 津森玲子
学校名 鏡原中
研究テーマ 望ましい食生活についての理解を図る食の指導
サブタイトル ～中学校第１学年の家庭分野と学級活動を通して～
報告書  652.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 637
教科領域等 国 語 科
校種
研究員氏名 知念　常美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「話すこと・聞くこと」の能力を高める指導の工夫
サブタイトル ～スピーチ学習の帯単元化を通して～
報告書  637.pdf
年度 平成15年度
期 81期
番号 638
教科領域等 情報教育
校種
研究員氏名 喜 村　花
学校名 鏡原中
研究テーマ Ｗeb教材「紅型」の作成と活用
サブタイトル
報告書  638.pdf
年度 平成22年度
期 95期
番号 705
教科領域等 英語科
校種 中学校
研究員氏名 新垣真寿美
学校名 鏡原中
研究テーマ 「発信力」を高める指導の工夫
サブタイトル ～「書くこと」を通して～
報告書  705.pdf
年度 平成25年度
期 100期
番号 724
教科領域等 道徳
校種 小学校
研究員氏名 大城真弓
学校名 銘苅小
研究テーマ 自ら他者と関わり，よりよい人間関係を築く児童の育成
サブタイトル ～ソーシャルスキルトレーニングを取り入れた道徳の授業を通して～
報告書  724.pdf